2015海大日本语言文学考研

开哥，如果需要买海大日语语言文学的历年真题的话，可以在淘宝网上搜索 “中国海洋大学日语语言文学专业考研真题及答案”。有几家买的，样本如下 图。 中国海洋大学 2015 年日语语言文学 050205 日语语言文学 拟招生人数 12 人 拟接收推免人数 5 人 055105 日语笔译（专业学位）拟招生人数 6 人 拟接收推免人数 3 人 055106 日语口译（专业学位）拟招生人数 4 人 拟接收推免人数 2 人 下表为 050205 日语语言文学初试科目及参考书目： 初试科目 101 思想政治理论 240 英语 623 基础日语 883 综合日语 复试科目 1、语言、文学、翻译类试题或小论文 2、日语听力 参考书目 初试参考书目: 240 英语 余渭深等大学体验英语（1-4），高等教育出版社，2003 年第一版 623 基础日语 新编日语，周平等，上海外语教育出版社，1993 年； 综合日语5、 6 册，谭晶华总主编，上海外语教育出版社， 2006 年； 新编日语泛读1-4，王秀文等，外语教学与研究出版社，2006 年。 883 综合日语 日语概说，皮细庚，上海外语教育出版社； 金田一春彦 新版日本语上下册，岩波新书（另可参考日语概说，金田一春彦著，潘钧译）； 林少华村上春树和他的作品宁夏人民教育出版社（2004 年版）； 夏日漱石的哥儿、心等主要作品； 村上春树挪威的森林等主要作品；唐宋八大家任意散文选本。 复试参考书目: 试题或论文 不指定 日语听力 历届日本语能力测试、J-TEST 考试、八级考试等试题的听力部分 同等学力参考书目: 高级日语 高等学校日语专业日语教学大纲 发表论文 核心刊物发表文章两篇 同等学力 同等学力加试科目: 高级日语 发表论文 海大日语考研心得（摘自考研论坛） 考研总算已经尘埃落定，也曾无数次搜索过无数的网页，想寻求点经验指 点迷津，但终无果所以一个人摸着石头过了河。 实属不易。将心比心，在此将本人的一点点小经历抖擞出来，希望可以给后来 者一点小帮助。 一、首先海大日语专业考研，考试科目总共有四科，按考试时间安排的顺序来 说，是：政治、二外（我选择英语）、业务一（即基础日语）和业务二（综合 日语）。各科的参考书目可参考研招网。 1.政治.我没少下功夫，因为我是非应届生，所以虽然在校时学得非常出色，但 终究耐不出时间的考验，记忆支离破碎，加上考 纲的变动，增加了近现代史 部分（历史一直是我的死穴），因此我选择了网络课程辅导（人信一卡通，教 材配合使用任汝芬的序列一二三四，包括）。总体感觉不错，个人感觉基础讲 解挺好，考点分明，听完后能对整体轮廓把握及较清晰；时政、点睛和冲刺用 处不大，自己看教材足够。只是，序列二三中会有好多错误，老师也不一一讲 解，自己随时关注学校网站纠错部分就可以了。教材序列一比较节约时间，简 明利落没有冗余。每部分的课程听完后随之做题（序列二三），由于题量很大， 我没有完全跟得上进程，只是保证考前一定做完。回头考前有空在重温一遍， 此方法确实有效，不过我做的还是不够啦，有考到选择题原题，还是错了。丢 人啦最后政治得了 70 分，其实不是很满意啦，本以为报班可以冲刺到 80 分 的。 2.英语.只是看了参考书大学体验英语全四册，包括单词、课文、课后题（往年 有考过课后原题）。考前重背了遍单词，受益匪浅。最后考前一月前开始每天 三篇阅读理解专训，还是很管用的。 3.最重要的当属专业课了。 1)首先，基础日语，备齐招生简章上要求的参考书目，然后制定大的复习计划。 我分了三个阶段：基础夯实、能力提高、考前冲刺。然后针对每个阶段的任务， 每天需要完成哪些任务做个进度表，那科没跟上进度一目了然。基础阶段很重 要，必须明确方向不能做无用功。可以参考往年的真题掌握出题脉络，有的放 矢。第二阶段我主要做历年真题、查漏补缺了。第三阶段，针对自己的弱点 （语法、读解）做了重型练习，空余再次复习常考题型的谚语、惯用句、拟声 拟态词和一般副词。这样考前基本上该看的都看了，该做得都做了，不会考前 手忙脚乱，觉得还有很多东西没看到。考试发挥正常，分数不高刚过 120，也 还算满意了。 2）最后一科，综合日语。海大的语言学的两本参考书，只能买到皮细庚的中文 版的，金田一春彦的日文版早就绝版了（不知为啥，每年还列出来）。前者还 是要多看细看吃透的，当然可以参考历年真题有重点地看了。每年考的侧重点 不一样，近两年有点变化感觉。就说 11 年吧，有超前者的范畴，但不知道是否 属于原后者的范畴。准备复试买了本崔崟的现代日语语言学概论，看了几眼， 刚好看到了 11 年其中的一个“超纲”考题，真是买之恨晚！时间充裕可以参考 一下，谁知道以后还会不会考到里面的内容呢。不过即使不考日中文版本具备 方便考试答题。至于文学，一般集中考村上的挪威的森林和夏目涑石的心， 当然不限于此篇。10 年 11 年已连考两年了，估计再搭配考的可能性也许会小， 当然要看出题者的意愿了。题型有关于作者的问题（简介、流派）、原文词句 理解、全文梗概、日汉互译等。我把重要的几篇的汉日版看了一遍，重点段落 重点阅读。考试时心的日译汉部分得心应手，节省了时间。翻译文学部分的 主观题，主要到图书馆查阅一些翻译理论的书籍足以应对。最后的古文部分真 是难以捉摸，只能平时多看了，用心体会。往年靠苏轼的比较多。范围我看也 未必限在唐宋八大家，我知道包括 11 年在内，就有两次超此范围喽。 二、本人感觉最重要的经验 1.学习要有计划，不一定计划到每一天的每一刻，但最低要有个整体的大计划， 在哪一段时间干完哪些事情。没有计划就等于没有目标从而失去动力； 2.忌讳心浮气躁，要踏踏实实的学。个人感觉还是学校自习室氛围比较好容易 静下心学习、思考。 3.根据历年的真题总结出来自己的弱点在哪儿，分步骤地克服弱点，发挥自己 的优势，提高整体能力。要知道，关键时刻，一个题型做不好可能就会将你毙 掉。说得有点严重，却也是这么回事，考研如上战场嘛。 三、关于作真题的 好多人建议最后做。个人感觉应该最初做两套最近两年的（复印一份做），首 先把握题型，找到学习的方向；再者看看自己的实力找到自己的弱项。即便做 得不好也不至于泄气，刚刚起步阶段很正常。想当初我自己测算了下也就得个 三四十分（专业课）。等到后期再做一遍看看自己的实力提高了多少，还有那 些弱项，赶紧狂补。 日语专业考研院校分析 综合类大学 1.南开大学 在综合大学中，提到日语，就不能不提南开大学。作为综合性重点大学南开， 日语专业的办学水平是全国一流的。在日本语能力测试的辅导用书中，我们看 到最多的都是南开大学出版社的书籍，他们所编纂的辅导用书质量高，重点突 出。”南开大学日本语言文学系拥有教师 15 人，其中教授 3 人，副教授 10 人。 其研究生培养方向主要分为：日本语学方向、日本文学方向、何日本文化方向。 具体来说，日本语学主要涉及日语词汇学、日中语言文化比较研究等领域；日 本文学主要研究日本古典文学、日中文学比较等；日本文化方面主要进行日本 文化研究、日中文化比较研究等领域的探讨。 南开大学还另设有日本研究院。本院属于国家重点学科，博士学位授予单位。 是对日本进行综合性研究的实体学术机构。现有教授 7 人，且均为博士生导师， 副教授 10 人。主要研究方向为：日本政治史（博士学位授予权）、日本经济史 （博士学位授予权）、日本近代外交史（中日关系史，博士学位授予权）、日 本社会史（家族制度史，博士学位授予权）、日本文化史（洋学史）、日本经 济（硕士、博士授予权）、日本政治。 招生方向： 南开大学日本研究院：世界史日本史方向、国际政治日本政治方向、 世界经济日本经济方向； 外国语学院：日本语学、日本文学、日本文化专业。 2.吉林大学 吉林大学日语研究生招生分为两个机构接收：专业日语和公共日语。也就是说， 专业日语由外国语学院日语系招生；公共日语由公共外语学院招生；但两大专 业的毕业生都属于语言及应用语言学的硕士研究生。吉大日语的毕业生去向广 泛，现主要集中在大企业或者 ZF 外交部门，以及高校科研机构和出版社等岗位。 研究方向：日本语学、日本文学、日本文化。 3.武汉大学 武汉大学为近代中国第一批国立大学。其外国语学院日文系现有教师 15 人，教 授 2 人，副教授 5 人。在武大日文系学习，要求我们同时具备日语语言、文学、 历史、政治、经济、外交、社会文化等多方面的基本理论和基础知识。拥有一 定的科学研究能力，但是由于武汉大学学科相对综合，因此报考武大日文系的 竞争不是很激烈，适合成绩中上的考生为之努力。 研究方向：日本语言学方向、日本文学方向、翻译学方向。 师范类大学 1. 东北师范大学 东北师范大学外国语学院日语系实力雄厚，连续在 20022004 年日语专业排名 中位居全国第一，为东北地区为数不多的日语语言文学硕士、博士学位授予点。 日语语言文学专业拥有一批优秀的教育骨干，现有教授 5 名，副教授 3 名。研 究生教育期间，注重培养学生动手查阅资料、分析利用资料的能力，并在研究 生课堂开展讨论，提高学生的科研能力。值得一提的是，东北师范大学日本研 究所，是我国成立最早的专门研究日本的综合科研机构之一。拥有世界经济、 国际政治、世界史、日语语言文学四个专业的硕士学位授予权，其中日语语言 文学专业有博士学位授予权。此外，主办的日本学论谈在国内日语界颇具 影响。毕业生多就职于国家科研单位、大学、国家外事机构、外贸机构等，师 大日语系的就业率每年都居学校整体就业率的前列。 外国语学院：日语语言文学；日语教学论； 日本研究所：世界经济，包括日本经济政策论和日本企业制度及经营学；国际 政治，包括近现代日本政治与外交；日语语言文学，包括日本近代文学、日本 社会文化；世界史，包括日本近现代史、中日关系史、日本思想史。 2. 首都师范大学 首师大日语系前身为北京外国语学校日语教研室，以日本语语言文学教育为主， 重视日语语言基础技能同时兼顾日语听、说、读、写、译全面发展，特别擅长 培养日语口译、笔译人才。生源原来主要是北京市，现已对外招生，毕业生就 业率为 100%.现有专业教师 16 人，其中教授 3 人，副教授 7 人，获得博士学位 的 4 人。首师大教育特色是使学生在扎实的日语语言文化基础上，兼备当今社 会人才市场需要，掌握日语外事、翻译、新闻、出版、经贸、教育、科研、旅 游、艺术、体育、高级文秘等各方面的需求。 专业方向：日语语言学；日本文学；日本社会文化；中日语言文化比较；翻译 理论与实践。 3. 辽宁师范大学 辽师日语系现设有师范（日语）与国际贸易（日语）两个专业。辽师大日语系 为中国日语教学研究会副会长单位，现有教授 4 人，副教授 9 人。其中，学科 教学论（日本语教育）、外国语言学及应用语言学（日本语学）、日本语言文 学等几个方向招收和培养研究生长达 20 年。毕业生现绝大多数已成为教学骨干， 在大专院校中成为教学、科研带头人及院校领导。 专业方向：课程与教学论专业（日语教育）；日语语言文学专业：日本语学、 日本文学、日本文化；外国语言学及应用语言学专业：日语语言文化。 外语类高校 1. 北京外国语大学 北外最具特色的是，全国首家日本学研究中心坐落在那里。该中心是由中日双 方代表中国教育部和日本国际交流基金联合创办，拥有大批中日比较研究和专 门从事日语学研究的专家及教授。有着丰富的图书资源，涵盖了日本文化、日 本文学、日本社会、日语语言学、日本语教育及日本经济等诸多方面，为广大 日本学研究者提供了良好的研究及科研资源，特别是研究生期间的资料查阅、 文献搜索都非常方便，其他学校的日语语言文学专业师生都会想办法更好地利 用这一宝贵资源。此外，北外的日语系是全国屈指可数的日语语言文学硕士、 博士学位授予单位，现有教师 21 名，其中教授 2 名、副教授 8 名。研究生教育 重点培养从事高等院校及科研机构的教学和科研人才，毕业生活跃在我国外交、 外贸、新闻以及各大企业等各行业。 开设专业及方向： 日语系：日语语言学、日本文学、日本社会文化、翻译； 日研中心：日语语言学、日本语教育、日本文学、日本社会文化、日本社会经 济。 2. 上海外国语大学 上外学科设置完备，语种齐全，同时拥有贯穿专科、本科、研究生、成人教育、 网络教育、留学生等各级各类教学体系和科研院所，拥有外语语种 16 种，同时 配有与外语相关的专业 15 种。同时学校还设有多种奖学金助学金，人性化管理， 针对外语类大学学费昂贵的弊端，给学生们提供更多的就业实践机会，并同时 减轻了学生的生活负担。其日语系现更名为“日本文化经济学院”。现有教授 7 人，副教授 10 人。现任院长许慈惠教授专攻日语语言学研究，在词汇语法领 域颇有建树。日语系的学生在求学阶段不但要掌握日语语言方面的基础知识， 而且要求了解日本政治、历史、经济、文化，并在日语技能方面要求听、说、 读、写、译五种技能融会贯通。另外，学院的一大特色便是设有两个全国独一 无二的专业：复合专业 国际经济与贸易专业（日语），双语专业 日语 专业（副修英语）。硕士课程有日语语法、日本文学、词汇和经贸日语四个研 究方向。并且该院日语语言文学硕士被教育部指定为全国唯一的大学日语教师 在职攻读硕士学位的培训基地。毕业生分别在我国经济、外交、科技和教育等 领域发光发热，由于注重学生综合素质的培养因此很有竞争力。 3. 大连外国语学院 大连外国语学院前身是大连日语专科学校，在大连学日语，可以说是占尽了天 时、地利、人和。大外日语师资力量雄厚，拥有的日语专业教师、研究生、本 科生数量均为全国各高校日语专业之最。现有专任教师 138 人，其中教授 9 人， 副教授 43 人。日语学院下设“日本文化研究中心”、“日本诗歌研究中心”、 “日本文学研究所”、“中日比较语言文化研究所”、“日本语教育研究所”、 “日本语应用语言研究所”六个科研机构。大外日语最大的特色就是联合办学 代培计划。不单从日语专业基础知识结构出发，还发展了包括语言学、文化、 计算机、国贸、导游、法学、管理等与语言相关的多种专业。其中法学与吉林 大学合办，管理学与大连理工合办，毕业生可在扎实掌握日语基础运用能力的 基础上，还能获得相关具体专业的毕业证学位证。 研究方向： 日本文学 文史学、作家及作品研究、文体研究等； 日本语言 语言学、修辞学、教学法等； 日本文化 文化专题研究、中日比较文化等。 理工类院校 1. 哈尔滨理工大学 哈尔滨理工大学科技日语专业在国内科技日语领域处于领先地位，于 2001 年批 准建立硕士学位点，现有在校硕士生 24 人。本学科现有教授 3 名，副教授 5 名。 其中郭殿福教授专攻科技日语翻译理论，首次提出科技翻译的“信达