2016-2017学年高中语文 诗歌部分 第1-5单元新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》_1

1 单元质量检测三 一、基础巩固 1下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是( ) A恫吓/吓唬 负荷/荷枪实弹 伺候/伺机而动 露骨/出头露面 B停泊/湖泊 悖谬/未雨绸缪 掣肘/擘肌分理 行头/行家里手 C纰漏/蚍蜉 对峙/恃才傲物 蜿蜒/剜肉补疮 箴言/三缄其口 D积淀/靛蓝 干劲/劲旅强敌 机杼/毁家纾难 朔风/探本溯源 解析：A 项， “荷”均读“h” 。C 项， “蜿/剜”均读“wn” 。D 项， “淀/靛”均读“din” 。 答案：B 2下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌， 不能让人满意。 B由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有 制度化的举措。 C观众期盼已久的歌剧三兄弟近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让 人赞叹不已。 D在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也 无法预料。 解析：B 项， “东山再起”指再度出任要职，也比喻失势之后重新恢复地位，是褒义词，不能 用于违法现象，此处可用“死灰复燃” 。 答案：B 3下列各句中，没有语病的一句是( ) A朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧红楼梦 ，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评 价。 B 尚书记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为 “君子之国” 。 C据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上， 为 271.6 万人。 D随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者 2 风采的广阔舞台。 解析：A 项， “给予了很高的评价”暗换主语。C 项， “据显示”杂糅，去掉“据” 。D 项， “迎接大运会”与“舞台”不搭配，应去掉“迎接” 。 答案：B 4依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 近年来出现了所谓国学热。_重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。 就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的” ，更不能随便认为哪种文化不应 该存在。 关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。 但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了。 何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理。 过于随便地进行批判，没有任何建设性。 国人对国学有兴趣，本是理所当然的事。 A B C D 解析：第一步，确定首句。比较两句，其中第句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上 紧密相联，故选。第二步，根据句子间的逻辑关系确定句序。第句中的“本是”与第句的 “但”构成转折关系；第句中的“轻浮”的文化争论与第句中的“随便地进行批判”在内容上 紧密相连；而第句是通过打比方的方法对第句的解说；第句与第句构成递进关系。 答案：D 5下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是( ) 相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，但怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏 原物？国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏 入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，终于找到了答案。 A路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 B山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 C踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。 D众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 解析：本题考查探究文本深刻意蕴的能力。侧重考查对文本意蕴的把握和对古诗名句意蕴的理 解。提供的故事是阿基米德发现浮力鉴别王冠真假的故事。故事重点而又形象地描述了阿基米德的 尝试、努力，最终偶然间明白，恍然大悟的过程。B 项强调的是收获的喜出望外；C 项强调的是成 功的偶然；D 项强调的是偶然发现。这三项都切合故事中的“恍然大悟” 。A 项强调的是人生要不断 求索，不断追求，不断奋斗。 答案：A 3 二、课内阅读 阅读下面的诗歌，完成 67 题。 神女峰 舒 婷 在向你挥舞的各色花帕中， 是谁的手突然收回， 紧紧捂住了自己的眼睛， 当人们四散离去，谁 还站在船尾， 衣裙漫飞，如翻涌不息的云， 江涛， 高一声， 低一声。 美丽的梦留下美丽的忧伤， 人间天上，代代相传， 但是，心 真能变成石头吗， 为眺望远天的杳鹤， 而错过无数次春江月明。 沿着江岸， 金光菊和女贞子的洪流， 正煽动新的背叛， 与其在悬崖上展览千年， 不如在爱人肩头痛哭一晚。 6诗中对“江涛” “衣裙”的描写有什么作用？ 答：_ _ 解析：写景是为了衬托主人公的内心感受。 答案：从侧面刻画主人公心潮起伏、激情澎湃。 7 “与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”有何深刻含义？ 答：_ _ 4 解析：在“爱人肩头痛哭一晚”喻指现实生活中爱情的美好， “在悬崖上展览千年”喻指坚定 传统爱情的痛苦。前者远比后者更有意义。这是呼吁妇女抖落社会与自身的因袭重担，走上妇女解 放的道路。 答案：阐释了生活永远在继续，爱情终究是美好的，追求与珍惜现实生活的美好远比心如铁石 更有意义。 三、课外延伸 比较阅读下面两首词，完成 89 题。 (甲词) 沁园春 雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇， 原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄， 成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 (1936 年 2 月) (乙词) 浪淘沙 北戴河 毛泽东 大雨落幽燕 ，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？ 往事越千年，魏武挥鞭 ，东临碣石有遗篇 。萧瑟 秋风今又是，换了人间。 (1954 年夏) 注：幽燕：指河北省北部和辽宁省西南部一带，古称幽州，春秋战国时属燕国，所以称“幽 燕” 。魏武挥鞭：曹操跃马扬鞭。魏武即魏武帝，就是曹操。东临碣(ji)石有遗篇：(曹操)东 征乌桓来到碣石山，曾经写过诗篇留传下来，诗中有“秋风萧瑟，洪波涌起”的名句。萧瑟：风 声，常用来形容秋风。 8甲、乙两词出于同一诗人笔下，虽然题材不同，但写法相近。从表现的内容上看，两词上 阕都是写景；下阕都是_，而重在_。 答案：评古论今 论今 9两词都有点睛之笔，表示甲词主旨的句子是“_” ；表示乙词主旨的句子是 “_”。 答案：(俱往矣)数风流人物，还看今朝 (萧瑟秋风今又是)换了人间 阅读下面的诗歌，完成 1011 题。 我们听着狂风里的暴雨 冯 至 5 我们听着狂风里的暴雨， 我们在灯光下这样孤单， 我们在这小小的茅屋里， 就是和我们用具的中间。 也有了千里万里的距离， 铜炉在向往深山的矿苗， 瓷壶在向往江边的陶泥， 它们都像风雨中的飞鸟。 各自东西。我们紧紧抱住， 好像自身也都不能自主。 狂风把一切都吹入高空， 暴雨把一切又淋入泥土， 只剩下这点微弱的灯红， 在证实我们生命的暂住。 (选自十四行集) 10这首诗的第一节运用了什么手法？表达了作者怎样的思想感情？ 答：_ _ _ 答案：对比手法，把屋外震天撼地的狂风暴雨和屋内油灯发出的一点光亮对比，表达了作者心 灵的无比寂寞和孤单。 11最后一节中蕴含了怎样的哲理？它对我们有什么启发？ 答：_ _ _ 答案：生命对于个体来说是短暂的，犹如暴风雨之夜微弱的灯红。唯有宇宙才是永恒的本体。 既然个体生命是一种暂住，我们就应保持自己的淳朴和本真，而不要为外物所拘役和束缚。 四、创新语用 12下列诗句蕴含了什么生活哲理？请用简明的语言表达。 花为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。 泉为什么干了呢？我盖起一道堤坝把它拦起给我使用，因此泉干了。 (摘自泰戈尔园丁集) 6 答：_ _ _ 答案：示例：适度而无私的爱才能长久。 13在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过 16 个字。 睡眠是生命的必需品，_，就会受到惩罚。保证睡眠，才符合生理科学。 学习时间占用了睡眠时间，看起来是整天在念书学习，结果_。这不 仅仅是科学的事，也是法律的事。我国的未成年人保护法第二十条明确规定要保证未成年学生 的睡眠。未成年人成长发展状况调研报告显示：七成以上的中小学生，在 6 点半之前就起床了； _，在高中生群体中尤为突出，高中生的睡眠时间不足 8 小时，在 6 至 8 小时之间的， 比例高达 65%。 答案：(1)如果缺少睡眠 (2)学习效率反而降低 (3)睡眠不足是中小学生普遍