1603班考核表

初 1603 班级量化管理细则摘录 总则:为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌,特制定本班 级量化管理细则。本细则对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 班级精神:自信、自立、励志、合作、竞争 班级管理机构：班长、 、副班长、纪律委员、学习委员、劳动委员、 、文艺委员、体育委员、 生活委员、各科科代表、各组小组长、寝室长 第一章 扣分项目 学习 1、作业迟交、忘带，扣 1 分;未做或抄袭作业者扣 2 分。 2、因作业质量不好，被任课教师批评，扣 1 分。 3、语文、英语听写屡不过关的，且未采取任何补救措施的每人次扣 2 分。 4、作业在老师讲解后，拒不订正的或订正仍有错的，扣 2 分。 5、学习退步很明显者扣 2-5 分。 纪律 1、无故（或无正当理由）迟到扣 12 分，无故旷课扣 3 分。 2、骂人、叫外号、说脏话者每人一次扣 1 分，两次以上扣 3 分 3、课间追逐打闹，扣 2 分。 4、上课随意说话、打瞌睡，看小说、玩手机等等扣 13 分。 5、起哄或顶撞老师,扣 35 分. 6、携带不该带的物品（智能手机、不健康书籍等、鞭炮、扑克牌等）到校的，扣 36 分。 7、带零食进入班级，扣 2 分。 8、敲诈、打架、抽烟、赌博、偷窃、谈恋爱等扣 510 分. 9、扰乱他人学习、休息的扣 12 分。 10、走读生未经寝室管理员允许擅自进入寝室的每人次扣 2 分 11、晚就寝时查寝不在的，扣 610 分。 12、班干部不认真负责,玩忽职守的,经查实扣 24 分.适用其他方面 13、未经允许,私自、强行看违纪本的扣 35 分。适用其他方面 14、不服管理、打击报复班干部的,扣 25 分。适用其他方面 劳动、卫生 1、打扫卫生时不认真，扣责任人 1 分。未打扫,扣 34 分 2、随意扔废纸或其它垃圾，扣 1 分。 3、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人 1 分，查不出则扣座位人 1 分。 4、桌凳、劳动工具摆放不整齐、 垃圾不及时倒的扣 1 分 5、学校检查每扣 1 分，扣责任人 3 分。 集会、锻炼、体育 1、眼保健操不认真，扣 1 分，无故不做眼保健操扣 2 分。 2、不认真排队、做操的，扣 1 分。无故不参加体育锻炼、课间操等，扣 2 分. 3、升旗仪式态度不端正的，扣 12 分；无正当理由不参加升旗仪式的扣 3 分。 4、升旗、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣 1 分。 第二章 奖分制度 1、期中期末考试，年级内前 20 名者加 10 分，21-50 名加 5 分，51100 名加 3 分， 其他前进名次多者,视情况加分。 2、得到老师在全班点名表扬者加 2 分. 3、做好人好事者,如主动帮助他人学习、劳动、拾金不昧等每项加 2 分. 4、主动举报他人不良行为者加 2 分. 5 参加学校组织的活动,为班级赢得荣誉的,视情况加 25 分. 6 知错能改,表现较上周有较大改善者加 23 分. 7 认真劳动并出色完成任务的加 2 分. 8 本班获“文明班级”每人加 3 分. 注：未尽事宜,酌情加减分. 第三章 有关说明 加减分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。奖惩措施如下： 一、一周内扣分达 10 分者； 1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于 500 字，说清对这件事的原因，为什么要 这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、电话告知家长。 3、罚抄班级管理制度 3 遍。 二、一周内扣分达 15 分者，或连续两周扣分达 10 分者 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于 700 字，说清对这件事的原因， 为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、请家长到校协助管理！ 3、罚抄班级管理制度 5 遍。 三、一周内扣分 20 分以上者，或连续三周扣分达 10 分者； 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于 1000 字，说清对这件事的原 因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、请家长到校协助管理，严重的再交由校政教处处理！ 3、罚抄班级管理制度至少 7 遍。 四、一周内加 10 分以上者,将在班会上给予表扬、奖励,并告知家长。 学期末，参考各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生等荣誉称号, 此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布 之日起生效。 附： 初 1603 班八大行为准则 1热爱班级 2严格自律 3感恩真诚 4为目标而奋斗 5不找借口找原因 6珍惜时间 7马上行动 8坚持不懈 爱“比”才会赢 比学习：成长看得见,学习是关键。不学习等于欺骗等于无能等于被淘汰,只有学习才能让你 飞得更快、更高、更远。 比谦卑：骄傲使人落后。失败时,不必灰心,让我们更具信心；成功时,不必炫耀,让我们保持 谦卑。 比感恩：拥有感恩的心,才让我们懂得孝敬父母、尊敬老师、关心集体；拥有感恩的心,才让 我们更懂得宽容和理解；拥有感恩的心，才让我们更有凝聚力、战斗力。 比付出：付出必有回报,付出才会杰出。我们应该乐于付出,为自己学习,为他人着想,为整个 班级作出更大贡献。 比行动：你的幻想毫无价值,你的计划渺如尘埃,你的目标不可能实现,除非你付诸行动!只有 行动才会给你带来快乐和成功,只有行动才能使你梦想成真。立刻行动！现在就行动！ 比坚持：相信是成功的起点,坚持是成功的终点。成功者绝不放弃,放弃者绝不成功。坚持才 能修成正果,取得真经。让我们坚持不懈,直到成功！ 我一定要 今天，许多同学已经从以前惨痛的教训和无知中觉醒。我也一定要！ 今天，许多同学因为有了明确的目标而不再茫然，变得严格自律、好学上进。我也一定要！ 今天，许多同学已选择将自己从不良习惯的牢笼中释放出来。我也一定要！ 今天，许多同学以微笑、赞美、光明和自信代替往日的抱怨、沮丧、黑暗和悲观，我也一 定要！ 今天，许多同学已经突破他们本以为难以改变的限制，取得令人欣喜的进步。我也一定要！ 今天，许多同学已经下定决心不断采取