2014年会计专业技能大赛培训方案

2014 年会计专业技能大赛培训方案 一、培训的背景与目的 在 2014 年海南省职业技能大赛到来之际，为充分做好赛前各 项准备工作，提高选手的专业知识和技能水平，增强竞争力，特意对 会计技能专业学生进行相关的会计技能培训。 二、培训的项目、对象和内容要求 （一）培训的项目 针对会计技能竞赛的项目，本次特设培训项目如下：会计基本 技能和电算化会计两个培训项目，手工会计项目的内容为点钞，翻 打传票，电算化会计项目的内容为电算化账务处理。 （二）培训的对象 针对竞赛的组队要求，特选学生 8 人（含留校的上届选手），根 据电算化科任教师推荐以及在学校 2013 年技能竞赛获奖的选手。 辅导老师：会计基本技能项目由 xxx 老师负责；电算化会计项目 由 xxx 老师负责。 （三）培训内容及要求 1会计基本技能 （1）点钞 培训内容包括：两种方式六种方法 手持式：单指单张 伏案式：多指多张 点钞技能培训统一使用面值为壹佰元的练功券。在规定的时间 内，选手完成拆把、点数、挑错、扎把、盖章 5 道工序。采用限时不限 量，统一计时和报时的方法进行。要准备备点钞券、捆钞纸、圆珠笔、 海绵缸、印章等物品。 （2）翻打传票 培训内容包括：指法分工和传票加总 采用专用输入设备和用具翻打传票。培训传票采用规格长约 19 2 厘米，宽约 8 厘米的 70G 规格书写纸，用 4 号手写体铅字印刷，每 本传票共 100 页，每页五行数，由四至九位数组成。其中四、九位数 各占 10%，五、六、七、八位数各占 20%，都有两位小数；页内依次印 有（一）至（五）的行次标记，设任意 20 页的 20 个数据（一组）累加为 一题，09 十个数字均衡出现。 2.会计电算化 1、学生掌握建立单位账套，建立操作员并进行权限分配的设置。 2、熟练应用账务处理模块进行初始设置、凭证处理、账表查询、 转账定义及生成、期末处理等操作。 3、熟练运用财务报表系统进行报表格式定义和报表公式定义， 编制出规范的财务报表。 4、能解决各模块中出现的常见错误操作。 5、熟练掌握购销存模块的初始设置、日常账务处理和期末处理 等操作。 6、重点掌握购销存系列业务处理等。 7、视 2014 年技能竞赛内容灵活教学，促进学生更好的掌握竞 赛技能，熟悉竞赛内容。 8、反复练习，力争做到计算机操作的快、细、准，熟练快捷操作 窍门。 三、培训的时间、地点 时间：2 月 19 日3 月 10 日 每天 18:30 至 22:30； 3 月 10 日竞赛日 听课训练，全天候练习。 地点：3 月 10 日前会计技能在 302 进行，会计电算化在 301 进 行；3 月 10 日后，尽量调整在 302 进行（需要对网络进行布置） 四、培训的具体过程 （一）会计基本技能项目培训过程如下 1.点钞 点钞验钞的指法，方法参照国家比赛点钞方案 共 7 页，第 3 页 （1）点钞的基本程序: 拆把 点数 扎把 盖章 1）拆把：把待点的成把钞票的封条拆掉。 2）点数：手点钞，脑记数，点准一百张。 3）扎把：把点准的一百张钞票墩齐，用腰条扎紧。 4）盖章：在扎好的钞票的腰条上加盖经办人名章，以明确责任。 点钞的基本要求: 在人民币的收付和整点中，要把混乱不齐、 折损不一的钞票进行整理，使之整齐美观。 （2）点钞的两种方式六种方法：手持式和伏案式，单指单张、单 指多张、多指多张。 1）单指单张点钞法 单指单张点钞法即用一个手指一次点一张。具体操作方法：左 手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一 处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指自 然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移 动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇 指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、食指做点钞准 备。左手持钞并形成瓦形后，右手食指托住钞票背面右上角，用拇指 尖逐张向下捻动钞票右上角，捻动幅度要小，不要抬得过高。要轻捻， 食指在钞票背面的右端配合拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过紧， 要配合右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里 弹，要注意轻点快弹。 2）多指多张点钞法 多指多张点钞法是指：点钞时用小指、无名指、中指、食指依次 捻下一张钞票，一次清点四张钞票的方法，也叫四指四张点钞法。具 体操作：用左手持钞，中指在前，食指、无名指、小指在后，将钞票夹 紧，四指同时弯曲将钞票轻压成瓦形，拇指在钞票的右上角外面，将 钞票推成小扇面，然后手腕向里转，使钞票的右里角抬起，右手五指 准备清点。右手腕抬起，拇指贴在钞票的右里角，其余四指同时弯曲 并拢，从小指开始每指捻动一张钞票，依次下滑四个手指，每一次下 滑动作捻下四张钞票，循环操作，直至点完 100 张。 2.翻打传票 指法，练习盲打的速度与准确率 （1）指法分工（右手） 4 食指负责：1、4、7 中指负责：2、5、8、/（除号） 无名指负责：3、6、9、*（乘号） 小指负责：回车、+（加号）、 -（减号） 拇指负责：0 另外，数字 5 的键帽上有个小点，作用是定位。中指停留在 5 之 上，指法就容易到位了。 （注：指法只是提供参考，没有硬性要求哪个 指对应哪个数字） （2）传票的加总 具体方法： 先把传票捻开，略呈小扇形，用个夹子夹住左上角，这样翻 起来方便。 然后用左手捻翻传票，右手记录，可以同时捻两张，这样在 打第一张传票的数字的时候，第二张也捻在手里，一打完第一张，立 即翻掉，可以加快速度。 多加练习，熟能生巧。 （二）会计电算化项目培训过程如下（简单构思设置，详细过程 参照教案设计） 培训模块 培训情境 课时 培训内容 账套管理 4 账套管理及基础 设置 基础设置 6 （1）创建新账套 （2）操作员管理 （3）账套的启用、修改、删除 （4）账套数据备份与恢复 （5）部门、职员设置；往来单位设置；会计科目设置；凭证 类别设置；项目档案设置；其他有关设置 （6）公共目录复制 初始设置 6 账套处理模块及 银行对账 日常账务处 理 20 （1）系统参数设置 （2）明细权限设置 （3）期初余额录入 共 7 页，第 5 页 期末处理 4 （4）凭证处理：凭证填制、凭证修改、凭证删除、凭证整理、 凭证审核、凭证记账 （5）账表查询、输出 （6）银行对账 （7）自动转账定义及生成 （8）期末处理 报表制作 6 报表数据处 理 2 报表处理系统 日常业务处 理 2 （1）报表格式定义 （2）报表公式定义 （3）表页管理 （4）报表数据生成 （5）报表审核 初始设置 8 购销存日常 经济业务 12 工资管理 2 固定资产处 理 6 工资、固定资产 及购销存系统处 理 期末处理 2 （1）基础档案设置 （2）采购业务处理 （3）销售业务处理 （4）存货业务处理 （5）工资参数设置和变动处理 （6）固定资产参数设置和变动处理