交通安全教育活动方案.docx

交通安全教育活动方案 导语：安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基 础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的 心弦。以下是小编整理的交通安全教育活动方案，欢迎同 学们阅读借鉴。更多精彩内容，敬请关注品才网。 方案一：交通安全教育活动方案 一、活动背景 交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可 是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年 严重的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生交通法 规教育进行探索，有必要对小学生遵守交通法规的现状和 意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提 高交通法规的认知水平。 二、指导思想 (一)使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守 法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。 (二)通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责 任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的 知识和技能。 (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学 生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教 育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教 育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、班会活动准备 问卷调查 (1)你身边的违反交通规则的行为有哪些? (2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么? (3)你知道的交通标志符号有哪些? 四、活动过程 1、首先播放一些违章的视频节目。 2.让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违 章先有个感官的认识。 生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于 傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表 现有以下几种： (1)、闯红灯; (2)、并行骑车聊天; (3)、骑车带人; (4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。 。 生：“红灯停，绿灯行。 这个多么简单的道理，如 果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现 多少这样的事情呢?” 3、介绍学生应该注意的一些安全常识： 每位同学必须牢记如下行走安全常识： 指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准 行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮 时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则 下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿 灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的 可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人 行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号 控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控 制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔 跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然 横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不 准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、 追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。(时间大约 15 分钟) 五、老师总结发言 通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开 展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常 生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通 的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之 间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。 方案二：交通安全教育活动方案 一、指导思想： 安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是 德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。 安全、和谐 的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保 证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识， 提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主” 的 工作方针，根据教育局宿豫教发(20xx)214 号文件精神， 结合我校实际情况，特开展交通安全教育周系列活动。 二、活动目的： 让 学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规 则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所 带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须 遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围， 培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为 他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全 意识，努 力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有 力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的 学习和生活环境。 三、活动对象： 全镇在校小学生、幼儿。 四、活动形式： 1、一次动员。9 月 1 日升旗仪式和教师会议各开展一 次以“重视交通安全，共建平安校园”为主题的交通安全 教育周动员会; 2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行 安全常识的宣传教育; 3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏; 4、学期下发一份交通安全教育周告家长书; 5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座; 6、召开一次交通安全家长会; 7、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的 整改方案; 8、组织学生观看一次交通安全警示片 9、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。 各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“交通安全意识” 、 “预防事故方法” 、 “救助电话和应急程序”等，让学生学 会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学 们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。 10、组织学生交通安全督察队对家长接送孩子交通情 况督察。 11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语， 校园广播站开播交通安全专题节目，让学生抬头见交通安 全，低头听交通安全，回家想交通安全，心中记交通安全。 五、活动时间： 9 月 1 日9 月 5 日 六、工作要求： 1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题 和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严 格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发 生。 2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做 到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性 地开展安全教育。 3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学 生的积极性，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生 动活泼地持续开展。 七、具体要求 1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证 此次活动的顺利开展。 2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣 传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。 3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际 情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。 4、广泛宣传，营造氛围。 安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望， 他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益， 关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是 全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。 当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周 活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一“的意识， 安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下 去，才能确保我们的身边无安全事故发生。 方案三：交通安全教育活动方案 为了进一步提高我校 师生交通安全意识，增强广大师生交通文明和社会公德意 识、自我保护意识，继续深入宣传中华人民共和国道路 交通安全法 ，配合 创建“平安校园”活动，全面提高学 校的交通安全工作水平，根据上级要求,结合我校实际，决 定开展“创建全国文明城暨中小学交通安全教育”活动。 具体活动工 作方案如下： 一、指导思想 认真贯彻落实科学发展观，以交通安全教育为基础， 以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及 安全常识为主要内容，在学生中推行自我管理、自我教育、 自我服务，让交通安全意识渗透到每一个人。为文明城市 建设创造安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。 二、目的要求 坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传 氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广 大师生的交通安全意识和交通文明素质，引导师生自觉遵 守交通法律法规，为构建和谐稳定社会，创建“平安校园” 做出新的贡献。 三、时间安排： 1、 20xx 年 4 月 16 日4 月 30 日，为全校学习、宣 传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安 全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵 守交 通规则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不跨越交 通护拦，不踩踏路边绿化带;骑自行车者按规定道路行走， 不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横 冲直撞、不逆 向行驶、不争道抢先，不无证驾驶机动车。学校在深入学 习、宣传、动员的基础上，使广大师生员工充分认识开展 交通安全意识和交通文明素质教育的 重要意义。 2、20xx 年 5 月 1 日5 月 31 日，为全校开展以“遵 章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育 活动阶段。利用各 种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交 通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通 环境为主要内容的宣传教育活动。广泛组织观看交通安全 宣传图片、 举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识 问答、争当“小交通安全宣传员”等活动。配合有关部门， 加强校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线进 行 全面普查，并逐校落实，全力推进创建活动的深入开展。 3、20xx 年 6 月 1 日20xx 年 6 月 30 日，为全校集中 开展对学生全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道 路交通整治巩固阶段。 4、20xx 年 7 月 1 日7 月 15 日，为检查评比阶段。 四、工作任务 1、 增强意识，周密部署。交通安全教育是生命教育， 它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道 德的全部活动领域中。学校应高度重视交通安全教育工 作， 确保学生的安全;要以正确的宣传教育作导向，使学生用心 去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的 安全意识，要认真贯彻国务院转发的中小 学生公共安全 教育指导纲要 ，在行政会、教职工大会、全校性集会上要 反复强调安全的重要性，教师要高度重视学校的安全工作。 要不断增强学生安全意识，在开 学、放假、家长会及升旗 仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。 2、加强宣传，营造氛围。在全校中掀起学习道路交 通安全 法 ，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。要积 极组织开展交通安全普法宣传教育活动，开展生动活泼、 富有校园特色的“六个一”(一条宣传横幅、一期主题宣 传橱窗和黑板报、一次主题队会、一封告家长书、一份倡 议书、一次专题国旗下讲话)宣传活动，充分发挥学校“校 园广播站” 、 “校园电视台”宣传导向作用，开 辟“交通安 全”专题专栏，每周安排一定时间进行交通安全知识宣传。 拓展警校教育的新天地，利用校园网站开辟红绿灯专门栏 目，为学生、教师、家长学习交流， 互动交流提供沟通的 平台。 3、突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通 安全活动，把文明交通安全教育作为加强未成年人思想道 德教育 和法制教育的重要内容，纳入学校普法教育规划。 在校园内广泛开展“青春焕活力、文明构和谐” 、 “遵守交 通法规、维护交通秩序、争做文明学生”等为主题的系 列 教育活动。同时，通过升旗、校班会等形式向学生进行交 通安全的日常教育。组织开展交通安全知识竞赛、交通安 全征文比赛，开展交通安全进学校，开展生命教 育，以珍 爱生命探索新的教育模式。努力培养生自觉遵守交通法规、 维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。 4、渗透教学，积极落 实。学校要将文明交通规范和 交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程， 并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交 通意识的培养和良好 交通习惯的养成作为安全教育的重点 之一。要将道路交通安全法的有关内容纳入校园法制 教育之中，列入相关课程计划，建立经常性的交通安全教 育制度，要有 具体的教育计划和教材、教案，组织教师进 行集体备课和培训。要重视在课堂教学中渗透交通安全教 育，把交通安全知识渗透到思品课、社会课、班队课教学 中，其 它课程也要有机渗透交通安全教育。班主任要充分 利用晨会时间，采用形式多样、内容丰富的活动，对学生 进行安全教育，把学生的交通安全情况纳入操行评定内 容， 保证创建交通安全文明学校的活动进一步落实。 5、警民共建，齐抓共管。要依托少年交警学校和法制 教育基地等教育阵地，充分发挥综治副 校长、交警辅导员、 法制副校长的作用，以基础品德和文明行为的养成教育为 重点，以交通安全教育为突破口，走进课堂、走进家庭、 走进学生身边，构建起学校、 家庭、社会三位一体的教育 网络。学校每年至少要组织一两次较大规模的主题教育活 动，要结合当前创建交通安全文明学校活动，开展“我是 光荣的小交警” “今天 我当小交警” “我为警徽添光彩”等 活动主题，引导学生设计自主活动。学校与交警部门要建 立经常的工作关系，要聘请交警为校外辅导员，每学期至 少请交警为学 校作一次交通安全常识专题报告，同时指导 学校开展丰富多彩的“遵守交通法规，争做文明学生”活 动，积极参加交警部门组织的相关社会实践活动。组织交 通志愿 者、义务交通宣传员定期到岗亭协助交警指挥交