学习教育思想托起明天的太阳

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学习教育思想托起明天的太阳 摘 要：作为一个从事幼儿教育 的教师，感到肩上的责任重大，万丈高 楼平地起，启蒙教育是教育的基础，如 果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育， 就会影响其后的更高层次的发展。而教 师的灵魂是师德，强烈的危机感在鞭策 着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。 中国论文网 /1/view-12916550.htm 关键词：热爱教育 尊重学生 为 人师表 教书育人 一、热爱教育事业，献身教育事 业是师德的思想基础 “教师是太阳底下最崇高的事业。 ”人们常把教师比喻为 “红烛 ”、 “人梯”、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 “春蚕”、 “铺路石”，意在表达教育这一职 业的无私和伟大。所以，教师从自己执 教之日起，就该对教师这一职业有充分 的认识，才能彻底清除“ 拜金主义 ”、 “仕 爵主义”观念，把自己的全部心血奉献 给自己所从事的教育事业。 所谓师德认识，就是指对教师职 业道德的深刻认识和全面理解，要从” 德”中体会到献身幼儿教育事业的无比 快乐和自豪。我从事幼教工作已 20 年， 回顾自己走过的经历，对师德认识有一 个由浅到深，由片面到全面的过程。刚 进园时，认为管好这些孩子，无非照顾 好他们生活，作为幼儿教师只要能按园 里要求做到就可以了，别的教师能做到 的，我也能做到就心满意足了。过了几 年，开始对幼儿教师上岗有了具体要求， 脑子里主要还是偏重了业务能力、专业 文化的学习，而没有充分认识到师德的 重要性和必要性。目前经过学习，可以 说在师德认识上有了提高，更重要的是 在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 明确目标，我对自己所担负的幼儿教育 工作有了新的认识，尤其作为幼儿教师 应具备哪些师德，心中基本上也有个底。 培养跨时代所需要的高素质人才，其基 础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教 师的一言一行及教育质量将直接影响到 今后小学、中学及大学的学习质量和综 合素质能力的提高。人们形容育人职业 是”园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育， 从事启蒙教育更加显得重要，可以这样 说，什么样的教师就培养什么样的学生， 育人之本，关键在于师德。 二、热爱、尊重学生是师德的基 本要求 教育是爱的共鸣，是心和心的呼 应。教师只有热爱学生，才能教育好学 生，才能使教育发挥最大限度的作用。 可以说，热爱学生是教师职业道德的根 本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一 个有良好师德的好教师。 幼儿教育的对象都是 3-6 岁的孩 子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 园丁”的呵护和培养。我倾注了全部的 爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无 私的、投入的，每当女儿在生活中、学 习上取得了一些进步，我都会非常高兴， 这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天 的劳累。多年的幼儿工作中我也如同对 自己的女儿那样对一切孩子，这就使我 深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热 忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意 义，幼儿身体健康，学习和素质有所提 高，你就会喜悦，那么就可以消除所有 的劳累感。 三、为人师表是师德的核心 为人师者，表率作用是不容忽视 的，教师良好的师德形象是一种巨大的 教育力量。作为一个幼儿教师，负担着 全面提高下一代接班人的素质和文明程 度的直接责任。 ”教育者先受教育。 ”只有 最大限度地提高教师为人师表的水平， 才能胜任人民教师的历史使命，无愧于 人民教师的光荣称号。陶行知先生说： ”教师个人一举一动，一言一行，都要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 修养到不愧人师的地步。 ”这就要求教师 要时时处处以身作则，为人师表，凡要 求幼儿做的自己必须先做到做好。比如 要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止 切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则， 教师应自觉遵守教师守则。否则，光要 求学生，而自己又不身体力行，反而胡 作非为，学生就认为这样的老师言行不 一，出尔反尔而不可信赖。正如陶行知 先生所说：” 要学生做的事，教职员躬 亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲 共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共 守。 ”正说明这个道理。 四、教好书是师德的关键 一个真正伟大的教育者，一 真正有所作为的教师，都应该是诲人不 倦的。陶先生说” 教师最大的成功，就 是创造出值得自己崇拜的人。先生最大 的快乐，就是创造出自己崇拜的学生。 ” 这就要求教师要具渊博知识。在知识的 海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中 的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批 又一批渴望成才的求知者送达理想的彼 岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟， 难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁 说不是呢？选择了教师职业就选择了艰 辛和挑战。 所以，教师要有进行教育所需的 扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要 透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大 纲和本学科内容是不够的，教师的知识 应比这宽广得多。通常说：”教师要给 学生一杯水，自己必须有一桶水。 ”就是 这个道理。教师还应具备多方面的爱好 和才能。因为正在成长中的儿童具有强 烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物 都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生 物，这就要求教师要多才多艺，和学生 打成一片，指导学生开展丰富多彩的活 动。所以，教师要终身不断学习，不断 开拓，更新自己的知识。正如陶行知先 生所说：”做先生的，应该一面教一面 学。先生既没有进步，学生也就难有进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 步了。好的先生，必是一方面指导学生， 一方面研究学问。孔子说， “学而不厌， 诲人不倦”，必定要学而不厌，然后才 能诲人不倦。 ”老师自己都不学习，没有 进步，那拿什么去引领学生学识的增长 和心灵的增长？所以我们都要做到学而 不厌，这样我们的学生才会学而不厌。 五、育好人是师德的归宿 教书育人是教师的天职，教书是 手段，育人是目的。因此，教师在任何 时候都不能忘记，自己不单单是为教书 而教书的”教书匠 ”，而应是一个教育家， 是人类灵魂的工程师。这个工程师是通 过教学活动，在学生心灵上精心施工的， 目的在于培养学生的共产主义世界观和 道德觉悟。这就要求教师，必须