新媒体环境下的大学生社会责任感教育研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 新媒体环境下的大学生社会责任感 教育研究 摘 要：以中国矿业大学力学与 建筑工程学院 426 名在校本科生为研究 样本，通过访谈法、问卷调查法对新媒 体环境下的大学生社会责任感教育进行 研究，分析得出新媒体环境下的大学生 社会责任感弱化的原因，进而有针对性 地提出了新媒体环境下的大学生社会责 任感教育新形式。 中国论文网 /1/view-13043339.htm 关键词：新媒体环境；大学生； 社会责任感 中图分类号：G641 文献标识码： A 文章编号： 1002-4107（2018）06- 0087-03 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 国家中长期教育改革和发展规 划纲要（2010-2020 年） 指出，高校教 育要将提高学生服务国家、人民的社会 责任意识列入新形势下教育发展的重要 战略。新媒体时代，明确大学生社会责 任感的现实内涵，分析大学生社会责任 感的现状及其弱化的原因，进而创新大 学生社会责任感教育形式，对于高校大 学生思想政治教育具有重要的理论和实 践意义。 一、新媒体环境下的大学生社会 责任感调查 （一）概念界定 新媒体是新的技术支撑体系下出 现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、 数字广播、手机短信、移动电视、网络、 桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸 媒体等1。新媒体环境就是相对于传统 媒体（四大传统媒体：广播、电视、报 刊、户外）的新的信息传播坏境。 大学生的社会责任感是指大学生 在时代背景下所形成的对自我、对国家、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 对民族、对集体、对他人承担责任，履 行x 务的自觉意识和情感体验2。 （二）问题提出 访谈调查结果表明，高达 60.3% 的家长非常重视家庭教育中对孩子责任 感的培养，效果却差强人意；高校是培 养大学生社会责任感的主阵地，但面临 的现状是课堂教育为主的传统教育形式 不受学生欢迎，同时实践教育环节缺乏 创新；更有超过 79.1%的大学生严重忽 视了在责任感培养中自身的主观能动性 作用。 本研究以中国矿业大学力学与建 筑工程学院 426 名在校本科生为样本， 运用实证研究方法，探索解决以下三个 问题。 问题 1：调查新媒体环境下的大 学生社会责任感现状。 问题 2：分析新媒体环境下的大 学生社会责任感弱化原因。 问题 3：探索新媒体环境下的大 学生社会责任感培养途径。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 （三）问卷设计 问卷分为两部分，第一部分为被 调查者基本情况，主要为年级、性别、 专业等；第二部分的大学生社会责任感 量表是在广泛参考了国内外相关研究文 献基础上，根据前期完成的访谈，自编 形成，包括家庭责任感、学校责任感、 社会责任感、自我责任感四个维度，分 成 24 个测量项目，结合相关领域教师 们的修改意见，多次评估修订调整后， 最终形成问卷。其中问卷 A 面向在校大 学生，问卷 B 面向以大学生家长为主的 社会群体。综合评价大学生社会责任感 的调查现状，分析其弱化原因。 采用 Likert 式 5 点量表对问卷调 查进行分析评价，采取匿名形式，由中 国矿业大学力学与建筑工程学院在校本 科生填写。 （四）资料收集 本研究数据采集采用电子邮件发 放形式，在大一、大二、大三、大四、 大五各选取 100 人作为测量样本，以实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 证测度新媒体环境下的大学生社会责任 感。共计发放问卷 500 份，有效回收的 问卷数为 426 份（85.2%） 。其中学生的 性别、专业、年级比例基本为 11。抽 样总体符合正常规律。 二、新媒体环境下大学生社会责 任感的现状分析 （一）大学生社会责任感的整体 水平不高 调查结果表明，大学生社会责任 感的整体水平是不高的，平均分为 3.313 分（满分 5 分） ，尤其家庭责任感 和学校责任感的得分相对较高，说明家 庭和学校在担负大学生责任感培养方面 扮演了更重要的角色。 （二）新媒体环境下大学生社会 责任感弱化的表现 调查结果也表明，大学生社会责 任感呈现着弱化的趋势，尤其是新媒体 环境的影响，弱化趋势不断加剧，根据 在力学与建筑工程学院学生中的问卷调 查发现，在获取新闻的渠道，57.56%的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 学生选择大型门户网站，27.64%的学生 选择 QQ、微信上他人转载的新闻， 5.34%的学生选择校园橱窗、公告栏等 传统媒体，9.46%的学生选择其他非正 式渠道来获取新闻，由此可见新媒体已 经成为大学生获取信息、了解外界的重 要渠道。 新媒体时代，人们浏览及收发信 息的手段主要有微信、QQ、论坛贴吧、 博客、微博等，原因主要是此类媒介发 送信息有低成本和高效性的特点，而大 学生思想活跃且乐于积极尝试新鲜的事 物，所以他们必然会成为网络新媒体的 用户大军。与此同时，网络的飞速发展 也带来了很多的弊端。例如，网络上存 在很多不道德的行为，传播扩散格调低 下的影音图片和不健康的信息数量是非 常惊人的，正是这种存在不良信息的网 络氛围对大学生的身心健康造成了持续 性耳濡目染的影响3。还比如，利用网 络和手机的信息渠道实施犯罪的行为， 和国外相比我国对于网络犯罪的立法工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 作的关注和起步相对较晚，没有完善健 全的法律体系的制约，大学生又属于自 身法律素质相对薄弱的群体，对于法律 法规中有关新媒体的内容只是略懂一二， 有的甚至完全不懂。大学生作为青年人 的群体，其中不乏个性莽撞冲动之人， 一旦他们忽视了身边他人和社会的权益， 通过新媒体传播并不属实的不良言论， 混淆视听、蛊惑人心，导致社会稳定出 现危机，更有甚者还严重扰乱他人的日 常生活和侵犯他人隐私。对于这些不负 责任的恶行，反映出来的是大学生群体 中的某些人缺乏社会责任感以及自控能 力低下等问题。 三、新媒体环境下大学生社会责 任感弱化的 原因分析 本研究在对大学生社会责任感量 表进行探索性因子分析过程中，在判断 量表能否达到做因子分析的条