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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 校长教学管理的策略探究 摘 要:随着新课程改革的不断 深化,义务教育对于学生的素质和能力 的要求在逐步地提升。小学,作为连通 着学生从少年成长为青年的重要成长和 发展阶段,在义务教育中占据着重要的 位置。与此同时,小学生活在一个人学 生生活中比重比较大。因而,校长的教 学管理对于每一位小学生的学习、生活、 成长和发展有着至关重要的影响。而如 何更好地开展教学管理活动,激发学生 的学习兴趣,让学生在轻松、快乐的班 级氛围中更好地学习到小学各学科基础 知识,提升中小学生的各方面能力水平 也是所有小学校长所要思考的重要问题。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 中国论文网 /9/view-13052507.htm 关键词:校长;教学管理;管理 策略;中小学教育;策略探究 小学阶段是每一位学生成长和发 展过程中的重要阶段,小学教学管理的 水平和质量也直接影响着学生能否积极 主动地参与到学习生活之中。良好的小 学教学管理模式能够帮助学生更好地学 习基础知识、掌握必备技能。而小学管 理过程中最重要的环节是校长的教学管 理。因此,如何更好地建立科学有效的 教学管理模式,如何规范小学课内外教 学的管理就成了目前校长教学管理工作 的重中之重。在本文中,笔者就将总结 前者们的相关管理经验,对校长的教学 管理模式与策略进行分析和探究,希望 通过本文的研究能够为校长的教学管理 提供一点启发。 一、当前校长教学管理所面临的 困境 1.教学管理理念落后,管理方式 陈旧 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 小学,是我国素质教育的重点阶 段,在我国现有的教育教学体系下发挥 着日益重要的作用。而当前,在我国应 试教育的压力下,很多教学管理者为了 提升学生的竞争能力和学习能力,会在 日常教学管理中采用错误的手段大力增 加学生的学习压力,导致学生在学科学 习过程中积极性与主动性不高、学习兴 趣不够、学习效果不明显。因此,教师 和管理人员对于为了提高学生的学习成 绩而采取的一系列严格的管理措施,严 重地制约了学生学习的积极性和创造性, 限制了学生作为课堂“ 主人公 ”的主体性 的发挥,对于小学生今后的成长和发展 产生了一些极为不良的影响。 由此可见,目前教学现状下,小 学校长的教学管理理念和管理方式落后, 无法正确地激l 学生的学习兴趣,无 法让学生体会到学习的乐趣和意义,也 无法让学生日常学习中主动发现问题、 思考问题和解决问题,这不仅仅对于学 生自身的发展是极为不利的,而且对于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 小学教育的良好发展也是极大的阻碍。 2.管理内容不合理,学生的主体 地位得不到充分的体现 在以往的小学教学管理中,大部 分校长会认为教师是课堂的权威人物, 学生必须要在课堂上认真听讲,教师传 授什么知识,学生才能学习到什么知识, 学生的主体地位很容易就在教学管理中 被忽视。小学阶段,每位学生的学习水 平和认知结构都存在着明显的差异,而 教师的教学往往“ 以偏概全 ”,一些学生 的特殊学习要求得不到很好的满足,最 终导致小学生失去对于学习的兴趣,丧 失学习的积极性与主动性。而很多校长 无法正确认清当前的教学弊端,继续沿 用传统的管理内容,加大对于教师教学 策略的管理,忽视了学生的主体地位, 从而导致教育管理质量不高、教育水平 低下等问题。 二、提升小学校长教学管理工作 质量的策略 1.转变传统管理观念,创新教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 管理方式 小学教学管理工作的实施与管理 者的管理观念是密不可分的,管理者只 有转变传统的管理观念,创新管理方式, 才能真正提高教学管理的工作效率。为 此,学校可以定期地开展教学管理工作 培训,提供教学管理工作者与校外交流 的机会,与其他的学校进行良好的交流 与互动,在相互的经验交流之中,总结 教训,吸收对方管理经验的长处,融入 自身的教学管理之中,促进小学教学管 理的良性发展。除此之外,我们还要注 重管理方式的多样化,针对不同年级的 教师和学生制定不同的管理方式,真正 使小学生的德、智、体、美、劳得到全 面的发展,为祖国培养全面发展型人才。 2.增加小学课外活动管理强度, 构建和谐校园文化 新的教育形势下,校长要充分认 识到小学的教学不能再仅仅局限于教室 课堂之中,而要开展各种各样的课外活 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 动,培养学生学习的主动性与积极性。 因而小学校长的教学管理工作需要加强 对课外活动的规划和管理,为学生更好 地开展课外活动提供有益的条件,这样 不但能够保证学生参加课外活动的积极 性,也可以提高课外活动的质量和效果。 通过加强小学课外活动的管理创建和谐 的校园文化,让学生能够在小学教育中 健康成长。 3.深化教学改革,创新教学管理 方法 作为小学校长,创新教学管理方 式极为重要。校长要关注小学的课堂教 学,深入走进课堂,了解小学教学的实 际问题,并针对教师在教学中所出现的 问题提出有针对性的教学管理策略,从 而切实提升教学管理水平。与此同时, 作为校长,要实施对教师的人性化管理, 不仅仅要关注如何调动小学生的学习热 情,而且要重视如何激发小学教师的工 作热情,提升教师的责任意识,挖掘教 师的潜能。只有这样对教学管理方式进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 行不断的创新、对教学模式进行不断的 改革,才能真正提升学

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