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文档简介

2014 镇开展党的群众路线教育实践活动工作总结 镇紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以落实中央、省、市、县委 关于改进工作作风密切联系群众的相关规定为切入点,严格落实“照镜子、正 衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“六个围绕六个突出六个结合”为抓手, 突出示范新板桥、富裕新板桥、文明新板桥、和谐新板桥、活力新板桥、繁荣 新板桥、美丽新板桥、园林新板桥、休闲新板桥、人才新板桥“十新板桥”建 设,深入开展群众路线教育实践活动。现将板桥镇开展党的群众路线教育实践 活动工作汇报如下: 一、基本情况 板桥镇参加党的群众路线教育实践活动的组织共有 148 个,其中镇党委所 属党总支 14 个,支部 90 个,村(社区)13 个、镇直机关单位 29 个,非公有制 经济组织 1 个、社会组织 1 个。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求, 严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,以严的标准、严的措施、严 的纪律坚决反对“四风”,每个参加单位都认真梳理存在的突出问题,制定有 针对性的整改措施,积极开展整改提高工作。 二、党的群众路线教育实践活动的总体情况 (一)进展情况 全镇党的群众路线教育实践活动于 3 月 10 日正式启动以来,正有序开展、 扎实推进。全镇动员会后各单位及时召开了党的群众路线教育实践活动动员会, 组织了集中学习、专题讨论、讲专题党课,组织党员干部认真学习党的十八大、 十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,开展向先进学习、接 受警示教育;组织党员干部学习了杨善洲、刘兴汉等先进典型事迹,开展了警示 教育、反面典型教育,组织党员干部深入基层听取群众意见建议,找准领导班 子和领导干部在四风方面存在的突出问题、群众最关心的突出问题、解决联系 服务群众“最后一公里”的问题,做到边学边查边改,立行立改初步解决了一 些问题。及时发放板桥镇开展党的群众路线教育实践活动民情服务日记205 册,民情服务员证 198 份,党的群众路线教育实践活动学习资料 2200 余份。广 大党员干部认真学习了党的群众路线教育实践活动学习文件选编、论群 众路线重要论述摘编、厉行节约反对浪费重要论述摘编等,学习党的光 辉历史和优良传统,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展党的 群众路线专题教育,认真撰写个人学习心得体会、读书笔记和走访群众帮助群 众解决实际困难记录。 (二)开展活动的重点和特点 领导带头示范抓活动,确保活动高起点、高质量。活动开展以来,镇党政 领导班子成员和广大党员干部做到认识高一层、学习深一步、实践先一着,推 动形成了上级带头、领导示范、上下联动的生动局面。一是班子成员带头示范 开展活动。党政领导班子以身作则、率先垂范,带头开展自学、集中学习,先 后组织了 3 次集中学习,明确教育实践活动目标、任务和措施,带头把自己摆 进去,认认真真抓学习、诚诚恳恳听意见。邀请县委党校老师讲授党课,班子 成员结合工作实际作了交流发言、撰写了心得体会、读书笔记。举行正反面典 型案例学习教育,组织开展清明节扫墓活动,观看领导干部反腐倡廉警示教育 片,到板桥羊山烈士纪念园进行爱国主义教育基地进行爱国主义、理想信念教 育。二是领导班子实践引领活动。制定下发了中共板桥镇委员会关于在全镇 深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案,及时成立党的群众路线教 育实践活动领导小组,成立 2 个工作督查组,下派 15 个指导组、15 个联络员、 146 个民情服务员,每个班子成员分别联系 1 个村(居)委会和 5 户群众,每个 干部职工联系结对帮扶 5 户群众,共联系群众 730 户,班子成员带点开展专题 调研、民情访谈、讲党课,帮助联系点解决困难和问题。三是各单位主要领导 以身作则推动活动。各总支(支部)、 各单位主要负责人认真贯彻中央精神和省、 市、县委要求,以高度的思想自觉和行动自觉,切实承担起“第一责任人”的 责任, 把教育实践活动统一到镇党委的安排部署上来,及时传达学习,召开动员 大会,细化实施方案,带头学习思考、带头听取意见、带头查摆问题,精心谋 划和推动活动有序开展。四是注重把党的群众路线教育实践活动与当前工作相 结合。广大干部职工带着对农民群众的深情厚谊,走村串户,深入群众中间, 深入田间地头,了解村情民意,掌握村里的规模、人口、资源、社会经济发展 现状、产业布局、村民收入等情况,摸清村情民意,熟知村民的要求与愿望, 仔细分析与研究,掌握好驻村情况,做到心中有数。通过上党课、政策法规解 读、党员大会、群众会、党小组会、座谈会、民情恳谈会、走村串户、广播、 标语、黑板报等形式,大力宣传党的路线、方针、惠农政策,以及党的十八大、 十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,教育引导党员群众转 变思想观念,增强发展意识。采取理论讲座、远程教育、座谈讨论、送法进村 等方式,对党员群众进行党政理论知识、农村经济、实用技术和安全防范等知 识的培训,用通俗易懂的语言宣传科学发展观、和谐社会创建、精神文明建设、 新农村建设、农业生产相关政策法规、学习型党组织创建等知识,积极为基层 群众、党员释疑解惑,做到“上情下达”,切实提高党员群众的素质和技能。 着力抓好当前春耕备耕生产、烤烟杜杂、小城镇建设、村容村貌整治、护林防 火、实用科技培训、安全生产、计划生育、社会治安综合治理、新型农村合作 医疗、农村低保、农村基础设施建设,以及金鸡、品德、玉马、浙都 4 个村委 会 10000 亩的红高粱种植等工作。五是强化督查问题抓整改。围绕作风建设和 工作纪律、学习纪律、生活纪律,强化工作督查,把正风肃纪一抓到底。截止 目前,共开展督查 3 次,督查单位 26 个(次),责成整改问题 38 个,广大干部 职工走访群众 950 余人次,为群众解决实际困难 45 件。举办专题培训会 35 场 次、理论中心组集中学习 2 次、组织专题讨论 24 场次、党支部(党小组)学习生 活会 46 余场次,采取多种形式,组织开展正反典型案例学习教育,以正反面典 型为镜子,找准存在的问题和差距。 三、工作措施 为切实践行好党的群众路线教育实践活动,围绕服务改革、服务发展、服 务民生、服务党员、服务群众,全力推进服务型党组织建设工作,板桥镇以 “六个围绕六个突出六个结合”为抓手,保障党的群众路线教育实践活动的主 要任务得到有效落实。 (一)围绕宣传培训突出政策理论学习与典型案例交流相结合。 把理论武装摆在首位,把政策理论学习与典型案例交流贯穿于整个教育实 践活动的始终,以推行班子成员讲党课,主要领导听党课、评党课提高党员干 部理论水平,以大周例会平台,持之以恒的开展部门宣传政策、综合职能服务 组汇报工作、民情服务员体会交流、观看警示教育和典型案例分析和“五学五 问五对照”等学习交流方式推动活动成效,重点搞好学习宣传和思想教育,深 入开展调查研究,广泛听取干部群众意见,教育引导党员干部牢固树立宗旨意 识、强化群众观点。 (二)围绕服务型党组织建设突出基层组织五联五动创建与搭建综合职能服 务组相结合。 切实践行好党的群众路线教育实践活动,把服务型党组织建设作为活动的 总抓手,以“五联”(组织联建、人才联育、阵地联用、产业联抓、和谐联创) “五动” (党委统筹拉动、党总支整体推动、党支部引领促动、党员干部示范 带动、群众创业致富主动)为出发点,以产业实际,整合服务资源,推进产业与 党建工作联动;以搭建搭建综合职能服务组支撑点,结合板桥实际,突出资源优 势和产业特点,从各部门组建综合职能服务组,实现一村一组、一业一组的工 作格局,全力服务好产业发展、民生改善、设施建设、农村基层组织建设等, 切实推动服务型党组织建设,着力转变职能,加强服务。 (三)围绕群众路线突出群众工作重点与贴近服务相结合。 党的群众路线教育实践活动把着力解决关系群众切身利益的问题摆在突出 位置,坚持为民利民便民,贴近群众切实落实各项民生政策,着力解决联系服 务群众“最后一公里”问题,以建设守信念、讲奉献、有本领、重品行、主动 干的党员干部队伍,推动机关部门、基层党组织由管理型向服务型转变,为群 众提供合适对路的服务。以“四群教育”、“三同五帮一接受”和“挂联帮带” 为主要内容开展教育实践活动。党委从党员干部中派出民情服务员,搭建政府 与群众之间桥梁,发挥宣传政策、掌握民情民意、协调沟通各部门、解决困难 问题、引导创业发展、调处邻里矛盾、治理卫生环境、为民服务代办等作用, 真正做到进百家门、听百家言、知百家事、解百家难、暖百家心的“五百”要 求。 (四)围绕批评与自我批评突出开门听真言与转作风促真改相结合。 批评与自我批评是教育实践活动关键,突出开门听真言,积极拓展广泛征 求意见形式和渠道,做到“五征求”,听取征求所在班子、部门、干部职工、 下属单位、服务对象(含联糸分管对象及领导)。广大干部职工进村入户上门听 意见与请进来和开通微博邮箱听意见相结合,设立意见箱、公布征求意见电话 等方式统筹做好征求意见工作,坚持开门搞活动,真开门、开大门,放下身段 听意见,带着真诚听意见,反映出来的问题理出整改时限表,成立督查组,督 查组加强跟踪督查,进行机关效能动态督查,达到转作风促真改的目的。 (五)围绕教育实践活动重点突出抓督查促落实与即查即改相结合。 认真落实中央“八项规定”、反“四风”和省、市、县的相关规定,加强 对财务和群众路线教育实践活动的落实情况的督查检查,从纪委、检察室 、财 会、审计、组织人事部门中推荐产生一个稽查组,重点对公车使用、吃请送 礼、虚开发票等情况进行督查,确保降低行政成本,对查出的问题要督促单位 或个人做到即查即改。 (六)围绕教育实践活动目标突出考评奖惩与优胜奖励末位淘汰相结合。 为检验教育实践活动起得实效,板桥镇推行“三述三评一奖惩”制度,即: 三述:班子成员向班子集体述职;股所级干部向全体领导干部、服务对象述职;民 情服务员向联系村组的群众代表、村(居)“三委”成员、指导组述职。三评:由 班子成员、镇、村股所级干部、联系单位的“三代表一委员”对班子个人测评; 由全体党员干部、服务对象、联系单位对股所级干部及部门进行测评;由所挂点 村(社区)“三委”成员和其指导组成员对民情服务员进行初评(占 50%),由全 体干部职工综合测评占(50%)。一奖惩:对班子成员、股所级干部、干部职工等 三类人员根据述评结果进行相应的奖惩,确保教育实践活动取得的成效。 四、下步工作打算 一是要把党的群众路线教育实践活动与党委政府的各项工作相结合。按照 “五位一体”的总布局,从思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设等方面不 段加强,充分发挥党的领导核心作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模 范作用引领、推进社会各项事业的进步。二是要把解决问题和制度建设相结合。 建立健全长期保证

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