2009.doc主管教学的副校长述职报告

20092010 学年 教学副校长述职报告 或许 学习的过程是艰辛的 但不要因此 拒绝成长 跋涉的路上 一路汗水 对荆棘坎坷说 算了吧 吓不倒我 我会坚持 对前行的自己说 这没什么 一定要坚强 在这一路上 学会许多 更收获了 满满的幸福 献给任职教学副校长一年的自己 一年来，主要分管教学 业务。现从四个方面进行述职：1、春学段 所做工作；2、反思存在的问题；3、新学期工作目标；4、主要工作措 施。 一、春学段所做工作 （一）虚心学习，完善自我 任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培训，主动 向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，努力提高统揽中心小 学业务全局的能力，真正“ 静下心来教书，潜下心来育人 ” 。 (二) 勤勉工作，抓好 课堂 1、完善教学常规检查制度。加强对教案、作业、“ 四清”等环节 的管理，确保教学工作的有序推进。 2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午 读、常 规课堂、教案、作 业等全面督查。 3、积极开展“ 先学后教、当堂训练”赛课。本学期围绕“先学后 教、当堂训练 ” 模式运用、多媒体课件应用等 组织两轮赛课。通过 听评课发现问题、解决问题。结合新教育实验，还组织了晨诵午读 观摩研讨课。 4、注重校本教研，让教师在反思中成长。本学期先后开展了 “ 先学后教、当堂训练” 专题研讨、新教育专题 培训、小学数学教学技 能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引 导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。 5、关注青年教师， 让教师在互助中进步。一年来，陈飞、陆敏、 石林杰等 3 名年轻教师，积极主动向有经验教师学习，教学业务水 平提高很快，受到学生、家长和教师的充分肯定；青年教师周建华 入选焦作市骨干教师培养对象；范伟峰、马晓霞获得沁阳市小学数 学教学技能大赛二三等奖；陈小须老师辅导的学生陈新月获沁阳市 小学生学数学用数学论文评比一等奖。 本学期共听评课 100 多节，在一定程度上督促教师实现 “课 堂高效化、课后低负化” 。 (三) 走 进新教育，营造书香校园 今春以来，我校积极推进新教育实验： 1、积极组织教师校本培训，对新教育进行系统解读。 2、成立新教育实验办公室，形成业务副校长牵头、智育处督查 、语文组实 施、各科室协作的新教育管理体系。 3、每周至少召开一次新教育实验专题会议，随时发现问题、解 决问题。 4、积极营造书香校园。本学期，先后 组织开展 “与黎明共舞” 晨诵诗展示、 “我秀我快乐”课本剧大赛、“ 我爱阅读” 演讲比赛、“我 与阅读”故事大王比 赛 、书香班级、书香少年、 书香家庭评选等新教 育系列展示活动。在赵校长的领导下，以新教育为主题设计校园和 班级文化，开 办校报，成立红领巾广播站，多样的活动激发了学生 的读书兴趣，受到家长的肯定。 5、指导师生共写随笔。鼓励师生、家 长建博客、写随笔。每周， 办公室都要择优在校报上刊登。目前学校博客圈已累计发表师生 博文 700 余篇。今年暑假前，学校印发“没有一艘船能像一本 书” 教师读书倡议书、“ 收藏幸福，让书香润泽 童年”学生读书倡议书 ，鼓励师生暑假阅读、撰写随笔。 （四）立足本职，以德立身 学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。我始 终注意明确职责、摆正位置：作为校长的助手，在工作上积极配合、 人格上充分尊重、思想上主动沟通；对教师，真诚爱护，用心帮助； 作为副校长， 对分管工作认真严谨，不敷衍，不打折扣。 我积极深入教学第一线。春学段，所任小学五年级英语学科分 别名列全校第 1、第 4；撰写博文 50 余篇，点击量突破 4000 人次； 协助校长完成各类上级检查任务。 二、反思 2010 春学段教学工作存在的主要问题 1、对教学工作统筹思考不足。尤其对辖区各附小业务指导不 够； 2、对部分学科教学的指导力度不大。春学段全市抽考小三所 有学科，我校小三英语、综合成绩较好，小三语文、数学成绩偏差， 本次期末调研测试进入良好，但未能达到优秀等级； 3、对赛课活动指导不足。目前， 课堂教学改革还停留在浅层次 ，还有一些教 师不能有效应用“先学后教、当堂 训练”模式授课，缺 少在全市叫得响的课改名师； 4、教导处、教研组的作用未能充分发挥。教学常规管理未能 做到精细化、精致化，很多 细节还需加强，比如四清、月考等；教研 组开展的校本教研缺乏整体规划，较为随意，不能及时有效地服务 教学； 5、新教育实验开展的后劲不足，亟待建立长期有效的激励机 制； 6、教科研力度不够，科研成果较少； 7、学籍管理遗留问题尚未解决，还需要下大工夫规范学籍。 三、2010 秋季教学工作目标 1、学科调研测试目标：从良好等级跨入优秀等级； 2、教学管理目标：精细化、精致化，向教学管理要质量，向课 堂教学要效率，向校本教研要成效。 3、师生培养目标：教师勤反思、善总结、能奉献、敢创新 ；学生拥有健康人格、健壮体格、积极上进、学习习惯自觉良好 。 四、下步打算及采取措施 1、进一步立足本职做好工作。要在赵校长的领导下，积极主 动开展工作，努力圆满地完成分管任务。 2、进一步加强教学管理，提高教育质量：一是加强对教学工 作的整体规划，勤于思考善于动脑；二是深入开展全员赛课、跟踪 问效，向课 堂要效率；三是充分发挥教导处和教研组作用，抓实抓 好教学常规，向常规管理要质量；四是加强领导班子巡课力度，及 时发现和解决问题；五是多深入辖区各校听课，加强对教学的指导 和督查；六是加强学生良好的学习习惯的培养。 3、进一步推进新教育的深入开展：一要提高晨诵午读暮省的 质量；二要通过挖掘社会资源，继续抓好师生、亲子共读共写随笔， 并提高随笔质量；三要积极参与学习交流，充实“教育在线” 主题帖 ，推出榜样实验教师。 4、进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：一是要立足实 际开展校本教研；二是引导教师阅读、反思；三是鼓励教师承担科 研课题；四是加强教师的选拔培养。 5、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要配合学校将 书法特色做强做大；加强腰鼓、手工、舞蹈等 兴趣