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文档简介

XX 科实习带教计划 - 护士是一个高风险职业，做好实习护生的带教工作，不仅关系 到实习护生的实际工作能力的提高，同时，也是杜绝许多安全隐患 的重要手段，能帮助学生树立良好的护理职业。 第一周：根据 XXX 科科特点，加强计划教学 1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介 绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流 程、相关规章制度，着重强调“三查七对” ，无菌操作和消毒隔离制 度；要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、仔细、虚心好学， 明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教计划， 合理安排基础护理操作和技术性操作。计划一式两份，让学生做到 心中有数，充分调动教、学双方积极性。 2.讲解新病人入院、出院程序，沟通技巧，如何询问病史，如 何采集病史，如何采集各种标本以及各种辅助检查的目的，告知， 熟悉各辅助科室的位置 3.示范操作（口腔护理、大量不保留灌肠）并在带教老师指导 下进行操作。 4.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及 记录、常见药物过敏试验的配制方法， 5.严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要 求，如操作前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于 护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。 第二周：发挥实习生潜能 1.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她 们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场 合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立 操作，做到放手不放眼。 2.理论联系实际：如何发放药品，如何摆放药品。分次服药的 间隔时间、注意事项。 老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，让学生回顾分娩过程 及配合中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。 第三周： 1、熟悉 XX 科常见疾病的病史收集及评估 2、掌握新入院、出院病人，方法。学习系统的采集病史、简单 地护理体检，在老师指导下正确完成护理病历首页。 3.掌握各种特殊检查及常见病的护理：胃镜、肠镜的检查目的、方 法、注意事项；消化道出血、急性胰腺炎、肝硬化、消化性溃疡的 护理。 第四周： 1、双相考评互相促进 2、对实习生进行出科理论及操作考核。 3、完成健康教育及一份完整的护理病历 考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、 理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在妇产科的实习效果； 另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议， 认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。 总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会， 做到放手不放眼。树立良好的护理职业形象，顺利完成护士角色转 换，随着科技发展和医
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