“传古美德 孝溢满园”中队会

传古美德 孝溢满园 “读千古美文，做少年君子”主题中队会设计方案 活动主题 传古佳训 孝溢满园 活动目的 加强学生感恩意识、落实行孝 实践、陶冶孝悌心灵。 活动内容 以弟子规、 三字经、 论语等传统文化经典篇目为主要参考，有选择的筛选其中 可以有效进行孝道教育的内容， 组织学生自主理解， 辅以朗 诵、正反剧、唱歌、讨论 等多种表现形式，实现潜移默化的生活化德育目的。 活动准备 1、 确定活动主题 2、 发出家长邀请函，并确定出席人数 3、 选择活动内容，安排活动 形式， 组织节目排练 4、 选拔小主持人、出旗手、护旗手、多媒体播放员、后勤服务人员 5、 布置活动会场（安排座位、条幅、图片资料、队旗） 活动过程 学生活动 中队辅导员活动 时间分配 备 注 一、整理队伍 二、开始活动 （一）出旗 （二）活动流程 1、中队长：全体立正，各小队 整队，清点人数 2、各小队长：报告中队长。第 一小队应到（ ）人，实到（ ）人， 报告完毕，稍息。 【其他小队依 次报告】 3、中队长：接受你的报告，请 归队。 4、中队长：报告辅导员，四一 中队应到 28 人，实到 28 人， 报告完毕，请指示。 1、中队长：四一中队“ 传古佳 训，孝溢满园” 主题中队会现 在开始。 （1）、全体立正，出旗敬礼 礼毕 （2）、全体唱队歌， 【指挥】 1、女：中国孝道文化源远流长 ， 博大精深。 男：是呀，自古以来我们就 把孝道视为美德之首， “百善孝 为先”嘛。 女：我们学校也开展了争做 孝道之星的活动，在活动中涌 现出了一大批尊老爱长的同 学，同时也在学校里掀起了一 股崇尚孝道，争做孝事的潮流。 男：今天就让我们回溯到古 站立 辅导员：接受你的 报告，活动按中队 委的计划进行，祝 活动圆满成功。 站立 3 分钟 3 分钟 1 分钟 1 分钟 空间保证；小队分 组要尽量照顾座 位安排；汇报时的 队列安排和队礼、 报数规范。* 音乐播放* 代传统文化经典中去，找寻那 丝丝暖意，定格那请欣赏朗诵 游子吟。 女：离家在外，那一根根缝在 衣服上的丝线更牵挂在母亲 心上，那同学们在家到底又是 怎么做的呢？请看正反剧我 和你。 男：叔叔（阿姨）你更喜欢那个 孩子呢？为什么？你家的孩 子平时在家是怎么做的呢？ 家长 1： 家长 2： 男：那同学们平时在是否也发 生过小品中的情况？ 生 1： 生 2： 生 3： 女：或许我们每个人都或多或 少在这个小短剧中看到了自 己的影子，其实在弟子规中 早就提出了对子女的要求。请 同学们齐读，并把它牢记心间 。 男：你注意过家长平时都为你 做了什么吗？ 生 1： 生 2： 生 3： 生 4： 女：父母情是这个世界上最最 纯洁、最最永恒的情感了，请 欣赏朗诵父母情 男：请同学们想想，你以后可 以为父母做些什么呢？ 生 1： 生 2： 生 3： 生 4： 男：刘威夷等同学也带来了他 们的决心，请欣赏新三字经 。 2 分钟 4 分钟 1 分钟 2 分钟 2 分钟 弟子规关于孝 的内容 （三）辅导员讲 话 （四）活动结束 女：是啊，世界上还有谁的爱 比父母的爱更加永恒呢？试 想，当你生病时，是谁无微不 至的照顾着你？当你任性时， 是谁始终不变的包容你？当 你受挫时，是谁全心全意的支 持你？当你无助时，是谁义无 反顾的保护你？这样的人，难 道我们不该好好疼爱吗？让 我们一起为他们歌唱。 【集体歌 唱懂你】 男：在此让我们发誓，感念父 母恩，感恩父母情，用实际行 动，让父母幸福，从这一年、 这一月、这一日、这一分，行 动 女：下面让我们用最热烈的掌 声请我们的辅导员讲话。 师：如果用一个词来总结今天 的活动，那就是骄傲。老师见 证你们用心准备的每个瞬间， 感受到你们感恩回报的每份 热忱，体会到你们实践孝道的 每次决心，相信在你们的努力 下，这份传扬孝道的精神，每 个班级将开遍孝道之花，整个 校园将洋溢孝道之风。我相信， 面向成功，我们一直在路上， 谢谢孩子们，你们辛苦啦！ 男：全体队员立正，准备呼号。 中队辅导员：准备着，为共产 主义事业而奋斗！ 全体：时刻准备着！ 中队长：四