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文档简介

优秀毕业生经典感言 学习感言: 我的三年,每个人的三年 张爱玲曾说,对于年轻人,三年五载就可以是一生一 世;现在想来,却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住 地回忆往事,翻翻曾经的一本本笔记,自己走过的每一步 便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作 纪念,还能让更多的人看到并获益,何尝不是一件好事? 【有时,无招胜有招】 既然是学生,那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来, 我真的没什么特别的学习方法,看到这里正在读这篇东西 的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起 来,其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好 的方法埃 所谓没有特别方法,自己理解起来,就是跟着老师走。 上课认真听讲,作业保质保量按时完成,这算是两句老掉 牙的话了,可是真正能够一直完全这样做到的,我想应该 不会很多,其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好, 简单的就是美丽的,我觉得也适用于这个。整堂课都高度 集中的确不太可能,但是保证有一半时间头脑活跃,一半 时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特 别不好,上课上着上着头就低下去了,等清醒过来时已然 下课,就这样持续了差不多大半个学期,成绩可想而知, 而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整,上 课精神好了起来,成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋 淋”的教训了吧。 而在跟上老师的步调之后,也不能就此亦步亦趋。这 不意味着超前学习,而是有自己的想法并付诸行动。相信 有很多同学都和我有同感,那就是当听到谁谁谁讲预习是 多么好、多么有用时怦然心动,野心勃勃地打算付诸实践, 却在几天后就坚持不下去,一开始还找点理由,最后索性 “高束焉,庋藏焉” 。不是说预习不可取,而只是觉得很难 实践。我比较喜欢一点点慢慢来,上到哪里学到哪里,该 干什么的时候就干什么。比如上课,有些同学喜欢上课时 赶作业,觉得这样抓紧时间,老师讲的懂了就不听了。其 实我自己也偶尔这么干过,回想起来真的没太大用处,该 浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我 们服务的,我们要主宰作业,让作业帮助我们一步步走向 熟练清晰,而不是让作业主宰我们,被动地为了完成而完 成。 刚才说的有自己的想法,还有一个就是要明白自己擅 长什么不擅长什么。拿我自己来举例子,文综学的不太行, 而数学英语比较擅长,那么就多花时间在政史地上。回想 起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上,可我 还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。 老师们所说的策略适用于绝大多数人,可我们每个人都是 不同的,所以说有自己的想法十分必要,当然最好还是和 老师们沟通沟通再实践。插个题外话,还是建议大家多多 求助于老师,至于详细原因,且听下回分解吧。 【走一步,再走一步】 学习,其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉 如此,虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹,可是在学习的 时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定 力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时,除了想暴 走的心情就什么都没有了。用一位同班同学 YML 的经典言 论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米, 在起跑线上时是最紧张的,可结束后回想起来却没有自己 想象的那么恐怖。况且不登险峰,哪见那风景旖旎? 想当年,刚加入特长班的压力,初高中角色转换的不 适应,还有种种不知名的原因,刚上高中第一次数学考试 就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水,班里倒数第一,六十 多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大 的计划,在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目 都再做一遍,仍不会的抄在本子上问老师问同学。再把本 子上的题目做一遍,会做的划去如此反复。不知用了 多少时间,本子上被划得一题不剩,期中考试的数学也取 得了年级最高的成绩,从此就再没怎么掉下来了。其实只 是因为当时坚持了,回头想想,真的是值得的,而且一旦 开始就会发现,一切都没有自己想的那么困难。 坚持,走一步,再走一步。九个字,在我高中三年的 确屡试不爽。在理科实验班时,很不注意政治的学习,高 二读了文科后,因为一直成绩蛮好也有些自视颇高,觉得 问问题路又远又没什么用,自己独立思考就行了。结果到 了高三,曾经考前狂背一气,再用点小聪明的做法已不适 应时代的需求,我却浑然不觉,直到第二次月考政治低于 年级平均分的成绩把自己打醒。于是下决心把所有的政治 基础再过一遍,书本一句一句看过去,不懂的及时问老师。 半个月的努力后,在下一次月考中政治升为班里最高分。 这也是为什么之前说要多多咨询老师,的确是不问不知道, 问了才发现自己有很多其实都不懂。 看到这里一定有人想,你的学习方法听起来都好笨埃 的确,我承认它们都很笨,但它们都源于一颗执着而不甘 的心。也明白,世界上有天才,他们可以不费力地用更少 的时间,更有效的方式学得更好。只可惜我,还有多数人 都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑,那就走一步, 再走一步,不也可以到达目的地么?而且走向前方的过程 也并不痛苦,两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的 旅程注入了不尽的愉悦。 【我的三年,我做主】 这是我的三年,也是每个人的三年。庸庸碌碌无所事 事是三年,为自己美好的未来不断努力也是三年;萎靡不 振是三年,开心快乐也是三年;两耳不闻窗外事一心只读 圣贤书是三年,在各种活动中锻炼自己收获友谊也是三年。 那么,既然这三年无法缩短无法延长,为什么不让自己的 三年充实一些,愉快一些,灿烂一些呢? 这是我的三年,也是每个人的三年。如果没有好好计 划,三年一晃而过。当看着大计划被分割为一个个短期的 小计划,看着时钟不急不慢地稳步向前时,相信你也会发 现当年懵懂的自己正在渐行渐远,另一个更为成熟,内心 更加强大的自己正开始绽放独有的光彩。 这是我的三年,也是每个人的三年。倾听自己的内心, 坚持始终做自己,不论是文理分科,还是填报志愿,不要 畏缩于他人的言语,只要无愧于自己的选择,无悔于自己 的付出,其实已然足够。 这是我的三年,也是每个人的三年。这三年有苦有乐, 有喜有悲,有满满的收获也有些许的遗憾。最后的考试, 是实力的对抗,也不可否认地有运气的成分和不可抗拒的 因素。只要我们努力过、付出过,不论结果如何

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