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体育工作年度报告 导语：学校严格执行市教委印发的关于进一步加强 学校体育工作的若干意见 ，在课表上落实“两操两活动” ， 广播操、眼保健操、课外活动长期坚持本文是品才网小编 精心编辑的，希望能帮助到你! 体育工作年度报告 一年来，学校始终坚持“德育为首，智育为主，体育 为本”的方针，坚持“办规范加特色学校，育合格加特长 人才”的办学目标，一手抓“硬件” ，一手抓“软件” ，在 继承中创新，在创新中发展，在发展中选择，现已初步具 备“基本规范”的办学条件，形成“整体优化”的管理机 制、 “系统工程”的德育格局、 “质量核心”的教学模式、 “群专结合”的体育网络、 “优质高效”的后勤服务、 “处 处育人”的环境特色和“稳定合格”的工作队伍;实行“责 任制、考核制、奖惩制”的内部管理体制改革。在各级领 导的关心和支持下，学校的办学条件得到了很大的改善， 先后投入大量资金，添置了先进的教育、教学设施。 在学校的体育工作中，我们以学校体育工作条例 为指导，以体育育人，科学、高效地开展体育教育，以生 动鲜活、多样化的教育方法和教育手段调动学生的学习兴 趣，多渠道、多形式开展丰富多彩的体育活动，全力增强 体育教育的实效性，促进全面实施素质教育和深入开展创 新教育，从而达到益智、辅德、健体的效果，全面提高学 生的身心素质。 一、学校体育工作的组织管理： 以制度管理为机制。依据学校体育工作条例确立 学校体育教育的地位和管理、实施的要求。落实好华才 中学体育工作规划 、 华才中学体育工作领导小组工作职 责等制度，并根据学校体育卫生教育的发展和需要作调 整和补充。 以组织管理为先导。成立了学校体育工作领导小组， 由校长任组长，分管副校长为副组长，中层干部、体育教 师、年级组长为成员，做好领导、检查、督促、协调、组 织、管理等工作。 以组织实施为重点。把体育工作列为学校学年、学期 工作计划的重要组成部分，列为班主任计划的重要工作内 容以及学校学年教育教学工作、体育工作总结中的主要内 容之一，并把体育工作作为评比先进班级、先进个人的主 要条件之一。 以落实待遇为保证。学校对体育教师与其他学科教师 一样，竞赛获奖，学校给予的奖励、职称评定、评优评先 以及教学工作津贴等都与其他学科一样处理，同等对待。 体育教师所负担的课间操和课外竞赛活动都计入工作量。 按规定发给体育教师服装。 以经费投入为保障。学校在经费许可的前提下，逐年 加大体育教育经费投入，全年体育经费占全学年教育经费 决算 1%以上，与同类学校相比有一定优势。 二、课堂管理与课堂教学： 1、学校严格按国家教育部课程要求，开齐、开足体育 课程、课时。学校三个年级每周开齐体育课 3 节。体育开 课率 100%，不随意停课。并做到有教学计划、有教案、有 考核、有教学反馈。 2、学校严格执行国家课程标准和课堂评价标准 ，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。以 体育教学为中心，加强教学研究。学校认真贯彻体育教学 常规，要求体育教师认真学习新课标，积极参加市、区、 校体育教研活动，加强教学研究。 3、学校严格执行大连市体育教学过程性考核标准 ， 认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评 定内容记入学生档案。指导和组织三个年级体育考试训练 工作，特别是初三年级体育考试训练落实的好，中考体育 成绩优异。 4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。 有教研活动计划和活动记录。 课外体育活动与体育训练竞赛 1、 贯彻执行体育工作条例，切实抓好大课间活动， 而且活动内容丰富，形式多样，深受学生的喜欢，从而有 效地让学生每天体育锻炼时间达到一小时。 2、全面推进学校体育与艺术“2+1”项目活动。要求 体育教师和班主任齐心协力，全力打造华才中学体育活动 品牌，营造浓厚的氛围，做到人人参与、人人享受的活动 理念，逐步形成学校体育文化。 3、坚持开展小型多样的阳光体育活动。学校重视体育 运动的普及，每年组织开展体育竞赛活动，如：冬季长跑 赛、足球赛、跳绳赛、拔河赛等，把每年召开一次校运动 会，使各种活动成为推动学生体育的龙头，掀起学生体育 活动热潮。 4、坚持开展课余体育训练，在体育教师的带领下，保 证训练时间。踊跃参加市区级各类体育比赛，不仅取得一 定的成绩，而且还丰富了学生的业余生活和开拓学生眼界。 学校男女子足球队，在市、区的足球赛都名列前茅。为上 级学校培养和输送了优秀的体育人才。 四、教师队伍建设 1、大连华才中学体育教师 3 名。学历均为本科，其中 品牌教师 1 名，高级教师 2 人，专业结构合理，队伍比较 稳定。 2、学校重视体育教师的培养和学习，尤其重视对年轻 教师的培养，体育教师韩凤城参加国家校园足球培训学习。 3、学校非常重视校本教研活动，形成常规教研制度， 定期开展教研活动，形成了良好的教研和学习风气。 4、华才的教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，具有 先进的教育理念、较强的教学能力，我校体育组曾荣获大 连市先进教研组称号，多次荣获区优秀教研组称号，胡新 华老师被评品牌教师。 5、学校建立健全体育教师培训、考核制度，每学期都 组织开展教育培训工作，做到有计划、有组织、有监督、 有反馈，培训效果显著。 五、场地、器材设备和经费 我校达到辽宁省中小学体育基本办学条件标准(试 行)规定学校体育器材和设备要求，达到辽宁省普通中 小学基本办学条件标准(试行)规定的学校艺术教育教学 设备和器材。学校重视管理和维护，提高器材利用率，损 耗性器材得到及时补充和更新。 2、学校认真落实公共文化体育设施条例 ，操场在 早晚及假日对社区居民开放。 3、学校运动场地近八千平方米：拥有 200 米田径场地 一个、足球场地 1 个、篮球场地 2 个、排球场地 1 个、乒 乓球台 2 个、体育器材活动区 3 个;体育备品仓库 2 个。, 购置了一些必须的器材设备，基本满足了学校体育工作的 需求。 4、体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例 用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开 展。 六、实施国家学生体质健康标准 1、学校加强学生体质健康管理，建立学校国家学生 体质健康标准测试数据档案。我校 100%实施国家学生 体质健康标准 ，测试数据真实、准确，上报及时。 2、 国家学生体质健康标准达标率和优秀率成绩优 异。 七、存在问题与改进措施 我校的体育工作在学校领导的支持下，通过自身的不 断努力，学校的体育工作的各个方面都有了很大的变化。 但是，由于各种客观条件的制约，体育工作中还有不足， 如学生的身体素质还不完善。自主锻炼的意识和能力还有 待提高。教师教育教学理论学习不足，在教育器材的配备 上还存在一定的问题。 今后学校还会加大对体育教师的培训，提高理论水平 和教育教学实践能力，争取让体育教师在自己的领域中有 所成就，为学校的发展贡献力量。 我们一定会严格执行教育局对体育工作的要求，扎实 开展体育工作，努力提高学生的身体素质，使华才体育工 作绽放光彩。 体育工作年度报告 XX2018 年上学期双井小学体 育工作报告;本学期，学校体育工作从“健康第一”指导思 想出发，;一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学 工作;学好新课标，加深课改认识;在工作中从学生的自身 条件出发，因材施教，对学生进;师业务水平;二、常抓不 懈，推动“两操活动”有序开展学校;“两操活动”是反映 学生整体面貌的形象“工程” ，是;半年来，体育老师继续 严格规范广播 XX2018 年上学期双井小学体育工作报告 本学期，学校体育工作从“健康第一”指导思想出发， 牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育 工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教 育，充分发挥学生个性，采取深化改革，狠抓内部管理， 全面提高教育质量，努力实施体育新课程标准理念下的体 育课程改革探索。根据学年工作计划的要点，很好地完成 了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总 结： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作 学好新课标，加深课改认识。在教学中，各教师积极 实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学 的模式，从中学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻 炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理 论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科 研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划 教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常 性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问 题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。 在工作中从学生的自身条件出发，因材施教，对学生 进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性， 提高学生的活动兴趣。切实实施课改，加强体育教研组建 设，各教师善于发挥集体的力量，探讨教法、交流反思、 总结成果，完成本学期的新学力教育主题的研讨。通过听 课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教 师业务水平。 二、常抓不懈，推动“两操活动”有序开展学校 “两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程” ，是 学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学 校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进 学校的全民健身活动的开展。 半年来，体育老师继续严格规范广播操进出场的纪律 及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不 断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活动”的督 促检查力度，进一步落实体育检查结果每周点评制度。 三、积极开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型” 向“群体型”转变 课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一 个出发点。以体育竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、 责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、 加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。根据期 初安排，本学年开展了一系列校内竞赛活动： 。 通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，调 动师生们的积极性，同时也获得了不少优异的成绩，及发 现了很多各类体育运动项目的好苗子。 四、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准 的测试登记工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激 励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的 个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实 施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体 育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，期初 即特制定学校体质健康标准测试计划，要求各达标班 级认真开展标准训练和测试工作，在主管副校长许武 荣的领导下，由体育老师牵头，多方努力，齐抓共管，共 同组织实施，高要求、高质量地完成推行学生体质健康 标准活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课 老师的合作，双小全校 25 个班级 1269 名学生体质健康测 试合格率达 87%。 五、继续加大课余体育训练力度 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对 活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学 生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学年我校训 练队的主要成绩有： 1.首届施秉县中小学生乒乓球运动会小学组团体总分 第一名。 2. 首届施秉县中小学生乒乓球运动会小学组男单第一 名。 3. 首届施秉县中小学生乒乓球运动会小学组男双第一 名。 4. 首届施秉县中小学生乒乓球运动会小学组女双第二 名，女单第五名。 六、 体育类兴趣班的开设。 为更好的开展学校体育工作，让更多喜欢参与体育锻 炼的学生能够学到一技之长，本学期将参照艺术类兴趣班 开班的成功经验。结合我校特点，先后开设了乒乓球兴趣 班、篮球兴趣班。根据一学期的开设情况看并不十分理想。 有多方面的原因，重要一点体育教师缺乏，现任体育教师 教学任务重，没有太多的时间和精力开展好兴趣班的工作。 还有就是场地受限等。导致不能很好的开展这项工作。为 更好的发挥学生的特长及兴趣，下学期将考虑更周全的方 案执行。 七、重视场地器材建设 根据教育部 XX 年印发的中小学体育器材设施配备目 录 ，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借 登记、管理制度，目前场地也正在建设中。 八 、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和 保管工作，重视上报、验收工作。 体育工作年度报告 根据国家关于开展中小学体 育工作督导检查的通知精神，结合我校实际情况，坚持 软件从严，硬件从实的原则，对照中小学体育工作督导 评估指标体系(试行)进行了自查，现将自查情况报告如 下： 统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设 学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生 的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面 向全体学生，认真贯彻中共中央国务院关于深化教育改 革全面推进素质教育的决定 ，落实中共中央国务院关于 加强青少年体育增强青少年体质的意见 、 学校体育工作 条例 、 学校卫生工作条例等有关规定，按照“健康第 一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校 体育卫生工作。我校全面树立健康第一思想，提出了“健 康第一” 、 “我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教 师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。 (一)管理体制 1、提高认识，加强领导。 校长、教导主任、体育教研组长在制定学期计划时， 都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还 在校务会议、教研组长会议上学习，提高全体教师对体育 工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由 校长担任组长，教导主任具体负责工作，做到专项管理， 专人负责，规范体育工作。学校还制定了体育、卫生一系 列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实， 有专项的体育、卫生计划及工作总结。 2、经费保障及设备添置 我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学 生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校 加大了经济投入，改善办学条件,近年来，投资几万元，修 整操场，添置新的体育器材,进一步扩大了学校绿化面积， 配备了实施新课程必须的体育器具,大大改善了办学条件， 优化了育人环境。 3、师资培训。 我校把优化学校体育师资队伍作为一项重要工作来抓， 充实教师队伍，通过校本培训方法，优化队伍，体育教师 除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、计算 机等级、普通话等各类培训，教师全部取得了大专以上学 历文凭，在岗教师整体具有较强的专业素养。 4、课程管理与课堂教学 1、我校严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。 学校 1、2 级每周开齐体育课 4 节，3-6 年级每周开足体育 课 3 节，体育开课率 100%，从不因任何情况随意停课。 2、学校认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学 方法科学合理，教学手段多样。面向全体学生，激发学生 的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果 良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发 课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提 高。 3、学校根据教学目标，认真组织实施考试和考核。考 核结果作为学生综合素质评定内容记入学生个性档案和体 育艺术 2+1 手册。 4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。 有教研活动计划和活动记录。 (二)深化改革 阳光体育 体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主， 就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。 1、体育器械让学生快乐起来。 我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充 分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人 手一件随身携带的小体育活动器材，有跳绳、毽子、足球、 篮球、排球等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每 天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材， 每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名并做好记 录。 2、课堂教学让学生身心愉悦。 学校严格执行市教委印发的关于进一步加强学校体 育工作的若干意见 ，在课表上落实“两操两活动” ， 广播 操、眼保健操、课外活动长期坚持。并严格要求专课专用， 不许占课，教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育 的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育” 为突破口，增 强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教 研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着 眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体 育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优 化课堂教学。 3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。 (1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建武术、 篮球、长短绳、足球等体育兴趣活动小组，主要以培养学 生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育 运动的学生都能参加。 (2 鼓励师生积极参加各种体育锻炼，随时随地开展小 型竞赛活动。学校开展了阳光体育趣味运动会，翻山越岭、 拔河等以班级为单位的集体性体育游戏项目。让学生体味 了快乐、合作、和谐，同时也丰富了校园文化，每年学校 还召开一次运动会，邀请学生家长参加，让家长关心孩子 的体质，支持学校体育工作。学校为了保证学生更广泛的 参与体育运动，每个月都要组织全校性的进行一次单项体 育竞赛，如跳绳、踢毽子、足球、长跑、拔河等。通过以 上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识， 培养了学生的进取精神。 (3)12 月 9 日，我校举行了“阳光体育冬季长跑活动” 启动仪式，要求高年级学生每天跑步不少于 1000 米，并因 地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的，在 课上由体育教师组织冬季长跑，当天没有体育课的，课外 活动由班主任组织冬季长跑，雨雪天不能开展冬季长跑的 情况下，由班主任组织好学生在走廊、过道等室内开展跳 绳活动。 完善“体育艺术 2+