保护校园环境建议书中学生.docx

保护校园环境建议书中学生 【导语】地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球 上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。 以下关于保护 校园环境建议书 ，希望您驻足阅读! 【篇一】保护校园环境建议书 xxxxx 的老师： 你们好！ 我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小 草，高大的教学楼在这个美丽的学校里，我们在绿树 成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优 雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸 取着营养成长。 然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔 垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁 边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里 的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者， 一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗” 。有谁想过全中国 1 人浪费 1 瓶水，世界上就会瞬间骤减 13 亿瓶水。如果长 期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将 成为人类的眼泪！ 为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议： 1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不 践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护 每一株幼苗； 2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的 道理更加深入人心； 3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果 壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有 爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋， 为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。 4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从 我做起，从现在做起。 5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学 们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士” ，加以表扬、鼓励。 希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议 并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一 片色彩。 学生：xx 20xx 年 xx 月 xx 日 【篇二】保护校园环境建议书 尊敬的校长： 您好。 我身为一名现代实验小学的学生，那芬芳的花香，碧 绿的小草，高大的教学楼在这个美丽的学校里，漫步 在绿树成荫的校园中，学习在整洁优雅的环境中，天天沐 浴着阳光收获，吸取着营养成长。 然而，就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美 中不足的缺点：操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃 圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗 哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课 就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗” 。有谁想过全中国 1 人浪 费 1 瓶水，世界上就会瞬间骤减 13 亿瓶水。如果长期不加 节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人 类的眼泪！ 为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议： 1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境， 老师们还要以身作则。 2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言， 想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护 环境做贡献。 3、多开展环保手抄报制作活动。 4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示 区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。 5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也 有自己的家，请别让他们流落街头。 ” 6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱 扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。 学生：xx 20xx 年 xx 月 xx 日 【篇三】保护校园环境建议书 老师们，同学们： 绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类 文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希 望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。 今年秋，湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区，学 校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正 在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问 题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校 园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃 圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活 态度和生活方式，比如，严肃活泼的学术氛围，积极进取 的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。 我们一致认为：环境问题已到了不能不治、不治不行 的严重地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存 的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只 是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素 质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们 要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校 园环境，共建绿色校园。 1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积 极参与校园绿化建设和管理。 2、爱护花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢 于制止并举报。 3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头， 不随地吐痰。 4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗 筷。 5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿 行动。 6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。 7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文 明课堂。 8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。 老