xx小学五年级第九册科学学科期末课堂练习

xx 小学五年级上册科学期末课堂练习 一、填空（20%） （要求书写正确，字形清楚） 1种子植物大多数都是通过（ ）来繁殖后代，种子萌发是绿 色开花植物一生的开始。 2我们在进行种子发芽实验时，应选择其中（ ）个条件进行研究， 其他条件都应保持不变。 3植物生长需要一定的（ ） ，当环境改变后它们会努力适应 环境的变化。 4食物链中能自己制造食物的生物叫做（ ） ，食物链一般 从（ ）开始。 5生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，被称为（ ） 。 6自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（ ） ，如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去（ ） 。 7我国四川卧龙自然保护区主要保护（ ）等珍惜野生动 物。 8在设计种子发芽实验时，需要让一组种子做（ ） ，而另一 组则当作（ ） 。 9我国古代发明的（ ）就是利用日影观测计时的仪器。 10月亮不能自行发光，只能（ ）太阳光，所以它不是光源。 11光的速度约每秒（ ） ，太阳距离地球 1.5 亿千米，光从太阳 到地球需要（ ）分钟。 12光是（ ）传播的，当碰到物体挡住它的去路时，它就会发 生（ ）现象。 1318 世纪英国科学家（ ）曾用凸透镜会聚光线获得 高温加热一种化学物质。 14奥运会圣火火种就是用（ ）取得的。 151666 年，英国科学家牛顿让一束太阳光通过（ ） ，结果 题目 一 二 三 四 五 六 七 得分密 封 线 2 发现太阳光成了七色光谱。 二、判断（20%） 1在进行蚯蚓喜欢黑暗还是光亮、潮湿还是干燥的实验研究时，我 们应该反复做几次。 （ ） 2在生态瓶中，植物的作用非常大，所以放得越多越好。 （ ） 3在冬天，我们为了多吸收阳光的热量，所以我们穿浅色的衣服。 （ ） 4小麦和草在食物链中是消费者。 （ ） 5眼睛的瞳孔可以控制光线的入射量，一般情况下遇到强光瞳孔就 会放大。 （ ） 6影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。 （ ） 7物体在阳光下的温度与吸收太阳热量的多少没有关系。 （ ） 8红色的物体反光能力最强，白色的其次，黑色的最差。 （ ） 9太阳光就是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。 （ ） 10宇航服一般都是银白色的，是为了减少光对人的辐射。 （ ） 三、选择（20%） 1种子发芽需要最基本的条件有（ ） A光照、水分、温度、空气和土壤 B光照、水分、温度、空 气 C一定的水分，适宜的温度、充足的空气 2蚯蚓生活在地下，所以推测，它适应生活在（ ）的环境。 A阳光充足 B阴暗潮湿 C高温干燥 3绿豆种子发芽实验中，首先钻破种皮的是（ ） A根 B茎 C叶 4早晨，小明测得一棵小树在阳光下的影子长 5 米，过一小时再去 测量，小树的影子。 （ ） A不变 B大于 5 米 C小于 5 米 5在物体的颜色和吸热实验中，下列中（ ）升温最快。 A黑色纸袋 B粉色纸袋 C铝箔纸袋 6月球离我们有多远，这个问题是科学家用（ ）解决的 A用飞机飞的速度和时间 B光的反射 C长距离的望远镜 7影子的长短是由（ ）决定的。 A物体的高矮 B物体的胖瘦 C太阳高度 8在观察太阳时，千万不能用（ ）和望远镜一起看太阳。 A.凹面镜 B.凸透镜 C玻璃 9地球上的能量绝大部分来源于（ ） 。 A太阳 B煤 C石油 D电 10以下没有利用反光原理的是（ ） 。 A 汽车反光镜 B放大镜 C 家用穿衣镜 四、简答（20%） （第 1 题 13 分；第 2 题 7 分） 1下列是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答： 野兔 鹰 蛇 （1）该生态系统的生产者是 ，直接以植物为食的消费者是 和 。 植物 老鼠 （2）左图是一个 ，共有 条食物链，其中最长的一条食物链为 。请写 出其他几条食物链，它们分别是 （1） （2） （3） 2在做过的科学实验中，自己设计、制作简易太阳能热水器给我留 下了深刻的印象。 五、实验（20%） （第 1 题 6 分；第 2 题 4 分；第 3 题 4 分；第 4 题 6 分） 1.备两盆豆苗，两个纸盒。去掉盒盖，在盒的底部一端开个窗户。把 两盆豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的窗户朝左，另一个 纸盒的窗户朝右。经常浇水，保持盆内土壤湿润，浇水后仍然把纸盒扣上。 如图： 我设计的简易太阳能热水器 实验材料： 升温和保温的措施：（1） （2） （3） （4） 狐狸 4 （1）三四天后，把盆上的纸盒拿掉，你知道两盆豆苗的生长发生了 什么变化？ （2）你能分析发生变化的原因吗？ （3）通过上面的研究，你知道植物的生长需要什么环境？ 2把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进 小孔, 据图回答。 （图一） （图二） ( 1 )图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 答: ( 2 )图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗? 答: ( 3 )以上实验说明什么? 答: 3在做改变生态瓶的实验时，我们得到以下记录，请完成表格。 小鱼一分钟内浮到水面上来的次数记录表 生态 瓶的情况 第 1 次观察 第 2 次观