信息技术教师教学工作总结.docx

信息技术教师教学工作总结 信息技术教师教学工作总结范文 1 本学期在学校计 划的安排下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息 技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作， 总结如下： 一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切 实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学 过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思 考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到 较好的效果。 2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了 提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下， 我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的 小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让 学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学 生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但 掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平， 而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经 成了学生十分喜欢的课程之一。 3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在 第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的 知识，比如有的学生学会 qq 聊天，有的学生学会了阅读电 子图书，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、加强教学教研，努力提高业务水平。 教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响 着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业 务的钻研。 在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准， 研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上 还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。 三、配合学校工作，做好校园信息化建设工作 本学期，我利用闲暇时间学习新的电脑知识，以提高 自身的电脑知识水平和技术理论水平。同时，维护好校园 信息网络，保证畅通。 四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的 水平。 作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿， 除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的 任务。其它教师信息技术的培训。另外，学校机房、各室 的计算机的维护和维修等。 信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和 学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要 做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努 力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大 的进步。 信息技术教师教学工作总结范文 2 一直以来，本人 积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政 策，团结同志，为人师表，有良好的职业道德和奉献精神。 作为一名教师，教育教学是中心工作。平时认真贯彻 教学五认真，在教育教学活动中，始终以这一原则指导自 己的教学工作。 新课程要求我们的信息技术教师必须以科学研究的态 度对教学内容进行广泛的积累，对教学内容进行刻苦的钻 研，对教学对象进行全面的了解，对教学步骤进行周密的 安排，对教法和学法进行认真的探讨，只有这样，才能把 每节课上好。 备课前，首先熟悉教材和学生，做到有的放矢，为备 好课打下基础。备课时，精心设计各个环节，不断更新教 学理念，使之符合课改的标准，贯彻以学生为中心的原则， 重视知识与技能，培养学生良好的信息素养和信息技能。 信息技术课程既具有很强的理论性，又具有很强的实 践性，它要求学生不仅要很好地掌握理论知识，而且还要 把所学习到的知识应用到操作实践中去，并在操作实践中 不断发现问题、分析问题、解决问题。我在组织教学形式 时，首先根据本节课的特点和学校硬件设施情况分配教师 教学时间和学生练习时间，把教师教学和让学生进行分组 合作自主讨论学习、学生巩固练习相结合。 上课时，努力改变以往“教师演示”-“学生模仿”的 传统教学模式， 要求学生“学会与人合作，并能与他人交 流思维的过程” ，这也是课程标准的目标之一。所以，在教 学时，十分重视培养学生的协作意识，指导他们怎样与同 伴合作。本人认为学生最方便的合作伙伴就是自己的同桌， 从关心自己到关心同桌，从独立学习到同桌的互帮互学。 同桌既是学习的合作者，又是评价者。值得注意的是，不 要让合作流于形式，要追求合作学习形式与效果的统一。 在教初三选修课程 VB 程序设计中，鼓励学生大胆的自主尝 试，不拘束于老师的讲解示例。 课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作 用，研究课程评价体系是促进课程改革和发展的需要。信 息技术课程不同其他课程的其中一个方面是评价考核。信 息技术评价必须应注重学生信息意识和情感、信息伦理道 德修养、信息科学素养和能力的全面评价。在信息技术教 学过程中，必须对教师教学和学生学习质量进行评价。通 过评价，了解教和学两方面的信息，发现问题及时调整教 学方法或学习方法，不断提高教学质量。所以，每节课要 确定教学结束后以哪一项作为评价的重心，从而布置学生 书面或者上机练习要求。 此外，注重对学生课外辅导。这一学期，我校的信息 技术奥赛培训活动照常进行，同学们经过刻苦和勤奋取得 了骄人的成绩，10 月份有四个同学出线初赛出征决赛，在 南航举行的 20*年信息学全国青少年奥林匹克竞赛决赛的 我校四名选手同时获二等奖，本人荣获信息学优秀指导教 师的称号。为了不影响学生的正常上课，在备赛阶段我们 利用中午和周末的时间，多次组织学生参加校内校外的训 练，因为我们知道熟练的信息技术能力，必须经过实践训 练才能获得。清华大学计算机系教授、博士生导师吴文虎 说，学习计算机一定要动手，不动手是学不会的，只有通 过自己的思考在机器上动手训练才能掌握，如果不这样， 你就会是零分。 在学期初，学校要求老师在备课时要渗透德育课题， 在我们的信息技术课堂里，我常想，在这里用着学校最昂 贵的教学设备，还有些学生在课堂上玩电脑游戏，这是一 种极大的硬件兼软件的浪费，记得一位校长在一次毕业典 礼的讲话中对学生们说，找到学习生活的方向比什么都重 要，非常希望孩子们在信息技术的课堂上找着自己的目标， 并朝着自己的目标阔步前行。 信息技术教师教学工作总结范文 3 本学期，我们以 学校的工作计划为中心，在学校领导的关心和支持下，并 在全体科组教师的共同努力下，我们顺利完成了科组的各 项教育教学工作，营造良好的信息技术教学氛围，提高我 校教育信息化程度，推动我校教育的现代化。 一、提高思想素质、加强业务学习 1.组织全体科组老师认真学习中小学教师职业道德 规范和东莞中学常规教学工作要求 ，从思想上提高认 识，从行动上逐一落实。 2.根据学校的工作计划和“新课改“精神，组织全体科 组老师学习广东省基础教育课程改革文件 ，改进教学观 念、增强课改意识。 3.组织全体科组老师认真学习和研究全日制普通高 中信息技术课程标准 ，并结合我们学校的实际情况有针对 性地开展一些教改活动。 4.组织学习研究性学习指导 ，提高开展研究性学习 的组织能力，促进研究性学习在信息技术学科的广泛应用。 5.继续做好科组教师内部培训工作。 本学期我们组织学习了 Windows Server XX;Photoshop ;Dreamweaver MX;Flash MX 等。分别由不同的教师负责不 同的专题，我们都是利用晚上时间进行培训。 二、常规教学工作 1.本学期我们继续抓好、做好网络教学工作，做到每 个教案电子化。 网络教学已经成了我们科组全体老师的常规教学了， 我们科组每位老师的课都是利用教学网站的“在线课堂“进 行网络教学，每节课都制作了教学课件，实现了教案电子 化。通过网络教学提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主 学习的能力，也很好地解决了基础好的学生和基础差的学 生之间的矛盾。 2.认真做好集体备课。 我们科组按照学校要求，集体备课做到定时、定人、 定地点、定内容;做到