七年级语文下模拟试卷

七年级语文下期末模拟试卷 一、语文知识积累与运用 （共 18分） 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字 （3 分） 叱 zh( )风云 y( )日 粗 gung ( ) 自怨自艾 ( ) 伫( )立 枸杞 ( ) 2. 找出下列词语中的错别字，用横线标出，并在下面方格内用正楷字写 出正确的。 （2 分） 沤心沥血 相得益章 挑畔 横度 4.根据课文填空：（错漏字均不得分，共 5 分） （1） 夜来南丰起， （2） 大漠孤烟直， （3） 木兰诗中互文见义，表现战争残酷的句子是： 。 （4） 予独爱莲之 ， ，中通 外直，不蔓不枝 （5） 江山如此多娇， （6） 再别康桥一诗中，呼应第一节，反复表露诗人对康桥依恋之情的句 子是： ， 。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 （7） 但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用 把我周围的一切连接起来， ，她马上成为我终身的 朋友 5. 本学期推荐名著是西游记 ，你读了吗？请从师徒四人中挑选你喜爱的人 物，完成下面的知识卡片： （3 分） 分类：西游记人物 编号：10 人物姓名： 性格特点： 相关故事： 二、综合性学习 （3 分） 7. 中国是诗歌的王国，这学期同学们又学了不少诗歌。为了展示、交流大家 诵读诗歌的成果，我校准备举行七年级赛诗会。 （1）请你为赛诗会确定一个主题，使之有明确的范围。 （1 分） （2）假如你是主持人，请写一段简要的开场白。 （2 分） 三、现代文阅读（26 分） （一）阅读下面文段，完成 8-11 题（共 8 分） A 不必 说碧 绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必 说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间 直窜 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里 低唱， 蟋蟀 们在这里弹 琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手 指按住它 的脊梁，便会拍的一声，从后 窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络 着，木莲 有 莲房一般的果 实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形 的，吃了便可 以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏 了泥墙，却从来 没有见过 有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象 小珊瑚珠攒成的小 球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 B 我不知道 为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最 严厉 的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的 梁家去了 罢 ，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，都无从知道。总而言之： 我将不能常 到百草园了。，我的蟋蟀们！，我的覆盆子们和木莲们！ 8. 从 A 段中找出能够突出春季和夏季景物特点的句子，写在下面。 （2 分） 9. 选段的景物描写，既抓住了特点，又符合儿童的心理，请以文中划线句为例 说明。 （2 分） 10. B 段中的“”是德语，意思是“别了”或“再见” ，多用在儿童告别 时的口语中。想一想，作者为什么用“”而不直接用“别了”或“再见” 呢？ （2 分） （二）阅读下面文段，完成 12-15 题（共 8 分） 自碑亭再往北，地势A高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。 石阶以小平台划分为 8 段，每段 30 余步至 54 余步不等，共 290 级。石 阶尽处， 就是宽 135 米、深 30 米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑祭殿。平台 是全陵的制高点，这里视野开阔，气象万千，既便近 观，又宜远眺。当阳光灿烂时， 远处方山如屏，秦淮似带；近 处村舍相望，田圃 纵横，道路津梁，行人车马，无不 纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕 雾的迷 蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台， 隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人 们又 好象面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、 风霜雨雪，大自然都要向人们展 示它那的B 奇妙景色。 12.从括号中选出恰当的词语填在文中 A、B 处。（2 分） A. （突然 忽然 居然 陡然 固然） B. （变化无穷 变幻无穷 变化莫测 变幻无奇） 13. 在这段文字中，涉及了哪些说明对象？（2 分） 14.对于本段的理解，下列说法错误的一项是（ ） （2 分） A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。 B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。 C.本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。 D.本段的主要参观顺序是由南往北。 （三）阅读下面文章，完成 16-20 题（共 10 分） 你也能做总统 刘燕敏 有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它 们是皮特金幼儿园 B（2）班 31 位孩子的春季作文，题目叫：“ 未来我是 ”。 他本以为这些东西，在德军空袭伦敦时，在学校里被炸飞了。没想到，它 们 竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。 布罗迪顺便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如：有 个叫彼得的小家伙说，未来的他是海军大臣，因 为有一次他在海中游泳，喝了 3 升海水，都没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国的总统，因 为他能背出 25 个法国城市的名字，而同班的其他同学最多的只能背出 7 个；最让人称奇的， 是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他必定是英国的一个内阁大臣，因 为在英 国还没有一个盲人进入过内阁。总之， 31 个孩子都在作文中描绘了自己的未来。 有当驯狗师的，有当领航员的，有做王妃的，五花八 门，应有尽有。 布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动何不把这些本子重新发到同学 们手中， 让他们看看现在的自己是否实现了 50 年前的梦想。 当地一家报纸得知他的这一想法，为他发了一则启事。没几天， 书信便向布 罗迪飞来。他们中间有商人、学者和政府官员，更多的是没有身份的，他们都表 示，很想知道儿时的梦想，并且很想得到那本作文簿，布罗迪按地址一一给他们 寄去。 一年后，布罗迪身边仅剩下那个戴维的作文本没人索要。他想，他也 许是死 了。毕竟 50 年了，50 年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送 给一家私人收藏馆时，他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：那 个叫戴维的就是我，感谢您 还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本 子，因为 从那时起，我的梦想就一直在我的 脑子里，我没有一天放弃过；50 年过 去了，可以说我已经实现了那个梦想。 今天，我还想通过这封信告诉我其他的 30 位同学，我已经实现了那个梦想。今天，我 还想通 过这封信告诉我其他的 30 位同学，只要不让年少时的梦想随岁月飘逝，成功 总 有一天会出现在你的面前。 布伦克特的这封信后来被发表在伦敦的太阳报上，因为他作为英国第一 位盲人大臣，用自己的行动证 明了一个真理：假如谁能把三岁时想当总统的愿望 保持 50 年，那么他现在一定已经是总统了。 16.文中这 31 位孩子在作文中都设计了自己的未来，请你选用文中第三段的三 个词语来概括这些“设计”的特点。 、 、 （2 分） 17.说说从这些“设计”中可以看出孩子们有哪些共同的性格特点？ （2 分） 18. 作者主要通过哪两件事来刻画戴维（即布伦克特）这个人物形象的？ （2 分） （1） （2） 19. 戴维（布伦克特）与其他 30 位同学对待儿时作文簿的态度截然不同，其 原因是什么？你从他身上受到了什么启发？ （2 分） 四、古诗文阅读（共 13分） 阅读下面文段，完成 21-24 题（共 9 分） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也， 以为神。蔽林间窥之， 稍出近之， 慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇， 远遁，以 为且噬己也，甚恐。然往来 视之，觉无异能 者。益习 其声，又近出前后， 终不敢搏。 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 21. 解释下列加点字词： （2 分） （1）驴不胜怒，蹄之： （2）断其喉，尽其肉，乃去： 22. 翻译下列句子： （2 分） 虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 23. 由这则寓言故事中演化出一些成语，请你写出两个：（2 分） 破阵子 辛弃疾 醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 赢得生前身后名。 可怜白发生！ 25.（1）这首词的下阙侧重抒情议论，其中“了却君王天下事”的“天下事” 指