作为一名区队长如何搞好区队管理

作为一名区队长如何搞好区队管理 区队是煤矿基本的安全生产组织单位，具有党政工团全 套的组织体系，具备进行全面安全管理的充分和必要条件。 区队长具有相应的经营管理权、收入分配权和区队事务决策 权。所谓县官不如现管，区队领导在区队范围内具有无与伦 比的权威。区队长是现场全程管理的实际组织者，是安全工 作落实中最关键的一环。现场安全管理的效果，直接取决于 区队安全管理的执行程度。从这个意义上说，区队长决定了 煤矿总体安全管理的基础是否牢固，决定了煤矿安全管理的 最终效果。 （一）现场管理职能 煤矿主要生产区队都有各自固定的采掘工作现场，运输、机 电、通风等辅助区队也有自己更广泛的工作现场，作为区队 的首要安全职能，就是抓好现场安全管理。 现场安全管理是煤矿生产乃至对所有生产来说，都是最为重 要的。因为显而易见，事故都发生在工作现场，引起事故发 生的根本性隐患也是存在现场，即事故的三要素：人的不安 全行为，物的不安全状态，现场环境的不安全因素，狭义上 讲，都发生在工作现场。所以，只要盯住工作现场，管好工作 现场，就能从根本上保证安全生产。 首先，区队长必须对本队生产工作范围内的现场进行全面管 理。在这个范围内他拥有最大的现场安全管理实际权力，也 毫无疑问地成了负责范围的安全生产第一责任者。该区域范 围内安全状况的好坏，直接决定于区队长在该区域范围内实 施的安全管理。各区域的安全状况都好了，整个矿井才能有 好的安全生产形势。从这个意义上来说，区队安全管理直接 决定了矿井安全管理基础是否牢固，是整个矿井安全的决定 性因素。 （二）安全教育职能 区队长与职工的联系最为密切，对职工的指导和教育机会最 多，而且可以结合区队实际和每个职工的个性化特点，开展 最为有效的教育。职工更要通过区队这一级接触最为频繁、 了解最深刻的领导在安全上的态度，来决定自己对安全的认 识。通过潜移默化的影响，作为直接领导的区队长的言行举 止会对职工造成决定性的影响。职工即使参加区队外部组织 的安全教育和培训，也是直接在区队长的组织下参加，职工 是否正常参加培训也决定于区队长的组织工作。 （三）安全协调职能 在现代企业模式下，任何工作都需要分上下协调，同级密切 配合才能在整体上正常进行，安全管理也不例外，在井下特 殊的生产作业环境下，很多隐患需要非常强的专业技能才能 识别，在些已经超出了区队长能力范围之外；一些重大隐患 的处理更不是单一区队的人力，物力所能解决。如果在安全 工作上不做好协调工作，这本身就是最危险的。隐患都产生 在工作现场，隐患一般由区队人员最早发现和汇报，执行隐 患整改工作的作业人员都在区队，隐患的及时消除最终一般 也靠区队执行。所有隐患整改程序都需要区队长进行内部和 外部的安排和协调。 作为一个区队长最重要的一项就是树立榜样树立 一个你期望其他人学习的好榜样。榜样非常重要，因为人们 更多地通过他们的眼睛来获取信息，他们看到你做的比听到 你说的效果要大得多。 “领导就是榜样” 是对领导者最精干 和生动的描述。 作为一个区队长不仅要能激发他人跟随你一起工作， 以取得共同目标，而且能创立一种机会和成长并存的环境。 在这种环境下，每个人都想抓住机遇，做出显著业绩。在了 解的基础上信任职工，给他舞台让他充分发挥。当然，要让 下属职工长期保持旺盛的士气，决非如此简单。要制订一套 详细的法则制度和按劳分配、多劳多得的薪酬奖励分配方案， 给每一位职工提供公平、适当的竞争环境；还的采取许多其 它的激励方法，比如：尊重、关爱、赞美、宽容、了解下属，鼓 励和物质奖励等。还有，给下属指出奋斗的目标、帮助下属 规划出其发展的蓝图、恰到好处的批评等等。综合运用各种 激励手段使全体员工的积极性、创造性等综合活力，达到最 佳状态。 作为一个区队长不仅能够让职工体验解决难题、分享 成功的乐趣，而且能够让职工认识到他们是这个区队的一部 分，每个人都是这个区队有价值的贡献者。区队长通过及时 有效的沟通不仅能解决许多工作中现存的和潜在的问题，更 能让区队成员知道区队需要他们，激发他们的工作热情，形 成和谐的区队。区队长必须了解区队中每个人有形的和无形 的需求，尽力满足他们的需求或引导改变他们的需求。随着 这方面能力的加强，区队成员会更有活力、更有聚合力、更 忠诚。 作为一个区队长首先应专注某些主要方面，其中一项 是处理信息，使用信息；及时向职工通报矿上的生产情况、最 新通知和重大事项，可使职工及时了解矿上的情况，尤其是 一些振奋人心的业绩、人物和事件能够很大程度上鼓励和刺 激员工，激发大家的荣誉感和归属感。其次区队长在创造目 标和价值的同时，也担负创造公正、公平和支持环境的任务。 通过聆听职工意见，响应需求，促进行为结果，帮助完成目 标。领导的才能并不表现在告诉别人如何完成工作,而是如何 使别人有能力完成它。最后，持续不断地吸取知识和磨练自 身技能，以维护作为领导者的地位。 从时间、战略和全局上考虑和分析问题，抓住时机，确 立目标。同时，将目标明确化、愿景化，使下属真正理解并建 立信心，持久投入，养成组织的信仰和价值观。 区