关于报送“共实践、深探究、展成果”活动

关于报送“共实践、深探究、展成果”活动 阶段工作总结及优秀教学研究成果的通知 全县各中小学： 2011 年，吉林市教育局在全市普通中小学围绕实施“课堂 教学效率深化年”， 组织开展了“ 共实践、深探究、展成果 ”活动。 活动得到了各校的热烈响应，为发现和培育提高课堂教学效 率、构建高效课堂的优秀教学研究成果，促进优秀成果的交流、 共享和推广，根据年初下发的关于开展“ 共实践、深探究、展 成果” 活动实 施方案 安排，教育局拟于年底前对活动进行总 结并对优秀教学研究成果进行表彰。为此，请各校认真做好此 项活动的阶段总结和相关成果材料报送工作。现将具体事宜 通知如下。 一、报送内容 （一）活动总结：各校要围绕本校制定的活动实施方案，从 工作部署、开展情况、所取得的阶段成果和下一步工作安排等 方面，对此项活动进行全面的阶段性总结，并将总结材料报送 到教育局普教科。 （二）活动成果：各校要根据年初下发的“共实践、深探究、 展成果”活 动选题指南 内容，搜集整理本校开展活动以来的 2 研究成果，开展自查和自评工作，每校择优选报 13 项优秀 教学研究成果。 二、相关要求 （一）要认真开展好总结工作。 “共实践、深探究、展成果” 活 动是开展课堂教学效率深化年，深入推进“先学后教” 课堂教学 模式改革，打造高效课堂，并使之科研化、系统化、常态化的 有效实施形式。各校要本着对工作负责、对教师负责、对学生 负责的态度，认真做好总结工作，以务实的工作作风，切实将 活动中涌现出的优秀教学研究成果推荐上来。我们将依据活 动总结，对各校活动开展情况进行考核，并把考核结果运用到 本年度教育工作目标管理考核评估中。 （二）要突出研究成果的实用性。各校报送的活动成果要 依据选题指南规定的内容，特别是要求全县共选的第 11 选 题，结合教学管理和课堂教学实践以及具体课例进行研究探 讨。填写2011 年“共 实践、深探究、展成果” 活动成果推荐报 告（见附件），要有做法、有效果、有感受、有建议、可借鉴，要 言之有物，不能是没有实践基础的唯理论空谈。我们将对推荐 上来的研究成果进行评选表彰，并择优在永吉教育科研、永 吉教育信息网和吉林市基础教育信息网上发表。 （三）报送时间和方式 请各校务必于 11 月 20 日前将活动总结和推荐成果以电 3 子稿形式发送到 。 联系人：姜海鹏、王衍；联系电话：64222723 附件：2011 年“共实 践、深探究、展成果” 活动成果推 荐报告 永吉县教育局 二一一年十一月二日 4 附件： 2011 年“共实践、深探究、展成果”活动 成果推荐报告 成果名称： 选题名称： 选题编号： 负 责 人： 所属层面： 所在单位： 年 月 日 编号： 5 填 表 说 明 1、“成果名称”为所推荐成果的具体名称。 2、“选题名称”为年初下发的关于开展“共实践、深探究、 展成果”活 动实施方案 中的选题指南 所列题目内容。 3、“选题编号”为选题指南中所选题目的编号。 4、“负责人”为研究团队具体负责人。 5、“所属层面”为一是校级领导，二是学校中层领导，三是 一线教师。 6、“主要成员”含负责人在内，不超过 3 人，如为个人成果， 只填写本人相关内容。 6 一、基本情况 选题名称 编 号 成果名称 负 责 人 联系电话 所属层面 所在单位 姓 名 性别 学 历 专业 职务 主要成员 （含负责人） 7 二、选题背景与意义（介绍选择本项研究内容的主要动因， 力图研究与拟解决的主要问题及开展本项研究的价值意义等） 三、研究与实践过程（介绍研究与实践的策略和方法、研 究与实践的环节与过程等） 四、成果主要内容（介绍本成果的理论基础、主要观点、 实施策略、适用对象以及呈现形式等） 五、成果实践效果（介绍本成果解决的具体问题以及所