中考历史 主题5 资产阶级统治的巩固与扩大复习习题1

1 主题主题 5 5 资产阶级统治的巩固与扩大资产阶级统治的巩固与扩大 2 安徽近 7 年真题汇编 命题点命题点 1 1 战争战争 1.1. (2016(2016 安徽安徽 9 9 题题) )一个由曼彻斯特 6 000 名工人组成的组织在给林肯的信中写道： “这将使你的名字亚伯拉罕林肯流芳后世。请接收我们拥护这一自由宣言的最高敬意。 ” “这一自由宣言”指的是( ) A. 独立宣言 B. 宅地法 C. 解放黑人奴隶宣言 D. 人权宣言 2.2. (2013(2013 安徽安徽 1010 题题) )1863 年 11 月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、 民治、民享的政府永世长存” ，为实现此目标，他当时的首要任务是( ) A. 制定宪法巩固独立战争成果 B. 积极进行第二次工业革命 C. 结束南北战争维护国家统一 D. 颁布解放黑人奴隶宣言 3.3. (2010(2010 安徽安徽 7 7 题题) )小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。下图处所指历史 事件的主要影响是( ) A. 赢得了民族独立 B. 取得了第二次世界大战的胜利 C. 摆脱了经济危机 D. 废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一 命题点命题点 2 2 改革改革 4.4. 20152015 安徽安徽 11(3)11(3)题题 1 1 分分 (节选)中外教育经历了漫长的发展过程，对后世产生了深 3 远影响。 (3)日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“_” ，学习欧美，发展教育。 5.5. 20102010 安徽安徽 12(2)12(2)题题 1 1 分分 (节选)社会变迁彰显时代的进步。 (2)日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等“文明开化”行为是在_(改 革)之后。 6.6. 20142014 安徽安徽 15(2)15(2)题题 2 2 分分 (节选)阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料二 在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了海国图志 、 瀛环志略等著 作可惜的是，在当时对这两部意在醒世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日 本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去知识分子是 民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。 摘自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 (2)结合材料二，分析“惊醒”对该国产生了怎样的影响？(2 分) 7.7. 20112011 安徽安徽 17(2)17(2)题题 2 2 分分 (节选)2011 年 3 月 11 日的日本大地震引发了福岛核泄漏。 事件发生后，某校九年级(1)班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动，请你参与。 【回眸历史回眸历史】 下面是晓荷同学整理的“三次科技革命下的日本”的图片。 图一 1853 年佩里舰队到达日本港口 【论从史出论从史出】 (2)同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响” ，得出“耻辱与振兴”的结论。请 4 结合上述图片和所学历史知识简要说明。(2 分) “耻辱与振兴”：_。 2017 备考猜押 1.1. (2016(2016 兰州兰州) )他出身贫寒，只受过很少的学校教育，当上国家领导人后，国内发生 了叛乱，他领导人民战胜了叛军，维护了国家的统一。但战争刚结束，他就遇刺身亡。他 是( ) A. 华盛顿 B. 林肯 C. 拿破仑 D. 克伦威尔 2.2. (2016(2016 模拟模拟) )美国史学教授詹姆斯麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个国 家，就可以分裂成 3 个，4 个，12 个，林肯政府发动战争的理由是：南方违背了国家的统 一，违背了宪法和很多人的原则。 ”这表明美国南北战争的目的是( ) A. 废除黑人奴隶制 B. 维护国家统一 C. 废除封建农奴制 D. 建立世界霸权 3.3. (2016(2016 广安广安) )小明在学习某历史事件时了解到以下内容，农奴在法律上是“自由人” ； 地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。由此可以推断出他学习的历史事件是( ) A. 美国南北战争 B. 匈牙利改革 C. 俄国 1861 年改革 D. 日本明治维新 4.4. (2016(2016 淮安淮安) )斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“旧制度所显示的破产导致 旧制度的变革，第一个变革是解放农奴这是俄国历史上的一个重大转折点，工厂 工人的数目从 1865 年的 381 000 人上升到 1890 年的 1 620 000 人”材料显示这次改 革( ) A. 使俄国走上了对外侵略的道路 B. 使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运 C. 促进了俄国资本主义的发展 5 D. 推翻了俄国沙皇专制统治 5.5. (2016(2016 福州福州) )适合填写在下图“？”处的是( ) A. 大化改新 B. 1861 年改革 C. 明治维新 D. 戊戌变法 6.6. (2016(2016 眉山眉山) )明治维新期间，日本政府发表五条誓文 。其中“破除旧来之陋习， 一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础”体现的改革措施是( ) A. “废藩置县” B. “殖产兴业” C. “文明开化” D. “富国强兵” 7.7. (2017(2017 原创原创) )探究历史发展的共性是历史学习任务之一，请找出俄国农奴制改革和 日本明治维新，它们的共同点有( ) 废除农奴制 促进资本主义发展 允许土地买卖 向欧洲国家学习 A. B. C. D. 8.8. (2017(2017 原创原创) )制度创新促进社会发展。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的 打“” ；错误的打“” ，并加以改正。 【 】(1)美国在独立战争中颁布了解放黑人奴隶宣言 ，扭转了战局。 改正： 【 】(2)俄国通过 1861 年改革废除了农奴制度，使俄国走上了沙皇专制的道路。 改正： 【 】(3)明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，促进了日本资本主义的发 展。 改正： 9.9. (2016(2016 龙东龙东) )阅读下列材料并回答问题。 6 材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人当前南北之间的矛盾不是别的， 而是两种社会制度之间的斗争。这场斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大 陆上共处了。 材料二 这次改革是沙皇自上而下实行的改革，它是俄国近代历史上的重大转折点。 材料三 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋 文明带入国内。 1868 年某日本官员语 (1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件的名称。(3 分) (2)结合材料一说出使美国黑人不再为奴的法律文献是什么？(1 分) (3)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？(1 分) 7 答案 安徽近安徽近 7 7 年真题汇编年真题汇编 1. C 2. C 3. D 4. (3)文明开化。(1 分) 5. (2)明治维新。(1 分) 6. (2)受到西方侵略后进行明治维新，走上资本主义发展道路。(2 分) 7. (2)国门被打开，签订一系列不平等条约；进行明治维新，走上资本主义发展道路。 (2 分) 20172017 备考猜押备考猜押 1. B 2. B 3. C 4. C 【解析】本题考查俄国农奴制改革的影响。由材料“解放农奴” “重大转折点” “1865 年”等信息，联系所学可知，材料所述的“第一个变革”是 1861 年的俄国农奴制 改革。它废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路，促进了俄国资本主义的发展， 是俄国历史上的一个重大转折点，C 符合题意。 5. C 6. C 7. B 【解析】本题考查明治维新和俄国农奴制改革的相同点。联系所学可知，废除农 奴制只是俄国农奴制改革的内容，排除 A、D；向欧洲国家学习只是日本明治维新的显著特 点，排除 C；俄国农奴制改革和日本明治维新都有关于允许土地买卖的内容，这两次改革 都使本国走上发