中考化学总复习 第二篇 专题六 实验探究题习题1_第1页
中考化学总复习 第二篇 专题六 实验探究题习题1_第2页
中考化学总复习 第二篇 专题六 实验探究题习题1_第3页
中考化学总复习 第二篇 专题六 实验探究题习题1_第4页
中考化学总复习 第二篇 专题六 实验探究题习题1_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 专题六专题六 实验探究题实验探究题 1 1(20162016绥化)某兴趣小组要探究鸡蛋壳的主要成分,设计如下实验:(导学号 6617239966172399) 【设计实验】小刚同学取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主 要成分是醋酸),立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。 【实验现象】小刚同学的实验现象是_蛋壳表面有小气泡产生_,玻璃片上出现白色 浑浊。 【结论】根据实验现象推测鸡蛋壳中可能含有_CO32或 HCO3_(填符号)离子,通过 查阅资料知道鸡蛋壳中还含有钙元素,最终小刚确定了鸡蛋壳的主要成分。 【拓展延伸】 (1)检验铵根离子的方法是_取样品与熟石灰混合研磨,闻到氨味,证明含铵根离子 _。 (2)将 NaCl、NH4Cl、Na2SO4、(NH4)2SO4四种溶液一次性鉴别出来,应加入的试剂是_ 氢氧化钡(或 Ba(OH)2)_。 2 2(20162016临沂)某饮用水中含有较多的碳酸氢钙Ca(HCO3)2,属于硬水,煮沸时会 有水垢生成。实验小组欲探究该水垢的主要成分: (导学号 6617240066172400) 【猜想与分析】分析 Ca(HCO3)2与水的元素组成,该水垢的主要成分可能是: :CaO :Ca(OH)2 :CaCO3 :Ca(OH)2和 CaCO3 小强同学认为该水垢中不会存在 CaO,理由是_CaO 易与水发生化学反应_。 【实验与事实】 实验现象解释或结论 实 验 一 将适量的水垢和水装入试管 中,充分振荡后静置,用滴 管取上层清液于小试管中, 然后再向小试管中滴入紫色 石蕊溶液 紫色石蕊溶液不变色 Ca(OH)2微溶于水,其水溶液 显碱性,能使紫色石蕊溶液 变蓝色。不变色说明水垢中 一定没有 Ca(OH)2 实 验 二按如图所示方案进行实验 反应一段时间后水垢消失,溶液 澄清;玻璃片上澄清石灰水变浑 浊 石灰水变浑浊,说明有 CO2生成。 则水垢中一定含有_CaCO3 【原理与呈现】请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理: _CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_、_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_。 2 【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水对人体健康不 利,在日常生活中,可使用_肥皂水_来检测饮用水是硬水还是软水。 3 3(20152015黄石)KOH 溶液中含有 H2O、K、OH,能使无色酚酞试液变成红色。某化 学兴趣小组想探究 KOH 溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。 (导学号 6617240166172401) 【提出问题】KOH 溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红? 【猜想】猜想 1:KOH 溶液中的 H2O 使无色酚酞试液变红。 猜想 2:KOH 溶液中的 K使无色酚酞试液变红。 猜想 3:KOH 溶液中的_OH_(填化学式)使无色酚酞试液变红。 【实验探究】 实验操作实验现象结论 用试管取少量蒸馏水,滴 入 12 滴无色酚酞试液 试管内溶液不变色猜想 1 不成立 用试管取少量 KCl 溶液, 滴入 12 滴无色酚酞试液 _试管内溶液不变色_猜想 2 不成立 _用试管取少量氢氧化钾 溶液_,滴入 12 滴无色酚 酞试液 试管内溶液变红_猜想 3 成立_ 【讨论反思】有同学认为猜想 1 不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是 _酚酞试液本身含有水分子_。 【拓展】向 Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是_溶液变为红 色_; KOH 固体应_密封_保存。 4 4(20162016宜昌)设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的。某合作学 习小组开展了如下探究:(导学号 6617240266172402) 氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。 【分析】从组成上看,氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱,它们在水溶液中都能解离出相 同的_OH_(填符号),所以具有相似的化学性质。但由于解离出的 Na和 Ca2不同,所 以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出 CO32的试剂,利用 CO32与 Ca2结合产生白 色沉淀这一特殊现象予以检验。 【设计方案并实验】 实验操作现象结论 方案一 取少量待测溶液于试管中, 通入 CO2 出现白色沉淀 方案二 取少量待测溶液于试管中, 滴加_K2CO3或 Na2CO3或 (NH4)2CO3溶液 出现白色沉淀 氢氧化钠溶液中含有氢氧 化钙 写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O或 Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH_。 【方法感悟】在检验物质时,要分析物质的组成和_性质(或化学性质)_,据此选择 加入恰当的试剂,最后根据不同现象得出结论。 3 5 5(20162016荆州)小明同学将一定量的氢化钙(CaH2)加入到足量的 Na2CO3溶液中,充分 反应后过滤,分离出滤渣和滤液。(导学号 6617240366172403) 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么? 【查阅资料】CaH2遇水迅速反应生成 Ca(OH)2和 H2。反应的化学方程式为 _CaH22H2O=Ca(OH)22H2_。 【结论推理】滤液中溶质一定有 NaOH,可能有_Na2CO3或 Ca(OH)2_。 【实验验证】请结合题意,在下列表格的空白中填写恰当的内容。 实验方法实验现象实验结论 (1)取滤液少许,向其中滴加 Na2CO3溶液 无明显现象_说明滤液中没有氢氧化钙 (2)_另取滤液,向其中加入足量 稀盐酸_ 有气体放出滤液中有 Na2CO3存在 【反思与拓展】 (1)如果要从上述滤液中以最小生产成本获得大量 NaOH,你建议向滤液中加入适量的 _氢氧化钙_溶液。 (2)小明同学认为 CaH2与水的反应是复分解反应,请谈谈你的看法并说明理由:_不 属于复分解反应;氢化钙和水反应生成氢氧化钙和氢气,生成物中氢气属于单质_。 6 6(20162016呼和浩特)某化学兴趣小组的同学向一定量的 NaHCO3溶液中加入一定量的 稀 H2SO4。待反应完全后(假设反应所产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进 行如下探究: 【实验用品】pH 试纸、Zn 片、氧化铜粉末、稀 H2SO4、NaOH 溶液、BaCl2溶液。 【假设猜想】猜想一:Na2SO4 猜想二:Na2SO4、NaHCO3 猜想三:Na2SO4、H2SO4 【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填 空。 实验 方案 ABCD 实验 操作 实验 现象无气泡产生试纸变色,对照 比色卡,pH7 _有气泡产生, Zn 片不断溶解 _ 产生白色沉 淀 实验 结论 _猜想二不正确 _ 猜想三正确猜想三正确猜想三正确 4 【得出结论】猜想三正确 【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了 肯定,同时指出探究中存在的两处明显错误,分别是: _方案 B 中 pH 试纸浸入溶液中_ _方案 D 中 Na2SO4与 BaCl2反应也会生成白色沉淀(或白色沉淀可能由 Na2SO4与 BaCl2反应生成);不能证明一定有 H2SO4存在(或不能证明猜想三正确)_。 【总结提高】依据所给实验用品,你还有什么不同方法确认猜想三是正确的。请写出 你的实验方案_取少量氧化铜粉末于试管中,加入足量反应后的溶液,若氧化铜溶解,溶 液变蓝,则猜想三正确_。 7 7(20162016咸宁)实验室有一包白色粉末,可能含有 CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH 和 NaCl 中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下探究。 实验前小组同学对五种物质从酸、碱、盐的角度进行了初步分类,其中 CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl 属于_盐_。(导学号 6617240466172404) 【查阅资料】BaSO4固体不溶于水,也不溶于稀盐酸。 【实验探究】甲同学设计了如下的实验方案。 实验步骤实验现象实验结论 a.取少量该粉末于试管中,加入足量 水充分溶解 有白色沉淀原粉末中一定含有 CaCO3 b.将步骤 a 试管中物质过滤,向滤液 中滴加酚酞溶液 溶液变红原粉末一定含有_NaOH_ 乙同学认为甲同学步骤 a 的结论不一定正确,其理由是 _BaCl2Na2SO4=BaSO42NaCl_(用化学方程式表示)。他补充了如下实验,取白色沉 淀于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生且_沉淀完全溶解_。从而得出结论: 步骤 a 中得到的白色沉淀全部是 CaCO3。 丙同学取甲同学步骤 b 中已变红的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,发现有白色沉淀生 成且溶液褪色,溶液褪色的原因用化学方程式表示为_2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O_。 【总结归纳】通过以上探究,原白色粉末中无法确定的成分是_NaCl_(填化学式)。 8 8(20162016北京)镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验,探究镁 条变黑的条件。 【查阅资料】常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与 O2发生化合反应。 【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与 O2、CO2、水蒸气有关。 【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用下图装置(镁条长度为 3 cm,试管容 积为 20 mL),分别进行下列 5 个实验,并持续观察 20 天。 编号主要实验操作实验现象 1 先充满用 NaOH 浓溶液洗涤过的空气再 加入 2 mL 浓硫酸 镁条始终无明显变化 2 加入 2 mL NaOH 浓溶液镁条始终无明显变化 3 先加入 2 mL 浓硫酸 5 再通入约 4 mL CO2镁条始终无明显变化 4 先加入 4 mL 饱和 Na2SO3溶液 再充满 CO2镁条始终无明显变化 5 先加入 2 mL 蒸馏水 再通入约 4 mL CO2 镁条第 3 天开始变黑至第 20 天全部变 黑 【解释与结论】 (1)实验 1 和 2 中,NaOH 浓溶液的作用是_NaOHCO2=Na2CO3H2O_(用化学方程式 表示)。 (2)实验 1 的目的是_检验只用 O2是否会使镁条变黑_。 (3)实验 3 中,试管内的气体主要含有 CO2、_O2(N2可填写可不填写)_。 (4)得出“镁条变黑一定与 CO2有关”结论,依据的两个实验是_2、5_(填编号)。 (5)由上述实验可推知,镁条变黑的条件是_H2O、CO2、O2_。 【反思与评价】 (6)在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与 N2无关,其理由是_常温下氮气的化学 性质不活泼,很难和其他物质反应_。 (7)欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需要的试剂是_稀盐酸和澄清 石灰水_。 9 9(20162016长沙)在学了生活中常见盐的性质以后,某校化学兴趣小组的同学开展了测 定 Na2CO3和 NaCl 混合固体中 Na2CO3含量的探究实验,他们设计了如下的实验方案:(导学 号 6617240566172405) (1)如图甲所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后, 测定产生的二氧化碳气体的体积,检查该装置的气密性的方法是_关闭分液漏斗的活塞, 然后将注射器的活塞向外拉,松开后注射器活塞应回到原位,证明装置的气密性是良好的 _。 (2)小明同学提出用图乙代替图甲中的收集装置,则所测 CO2气体的体积_偏小_(填 “偏大” “偏小”或“不变”);有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案。 A 方案:将广口瓶中的水改为饱和的 CO2水溶液;B 方案:将广口瓶中的水改为氢氧化 钠稀溶液;C 方案:在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油,你认为错误的方案是_B_(填 字母代号);广口瓶内原有的空气对实验结果_没有_(填“有”或“没有”)影响。 (3)小宇同学用图丙装置测定 CO2的质量。则图丙实验装置主要存在哪些缺陷?这些缺 陷对实验结果有何影响?请写出其中两点主要缺陷及对实验结果的影响。 _二氧化碳中混有少量的水蒸气,会被碱石灰吸收,造成计算结果偏大_; _碱石灰会吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,造成计算结果偏大_。 1010(20162016广州)皮蛋是我国传统的蛋制品,深受人们喜爱,由少量 NaCl、CaO 和过 量的 Na2CO3混合得到的粉末状混合物 A 是制皮蛋的配方之一。 (导学号 6617240666172406) (1)某化学兴趣小组从市场获取少量的混合物 A 于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,边 加边搅拌,静置,过滤得滤液。 6 该过程发生的方程式_CaOH2O=Ca(OH)2_、_Ca(OH) 2Na2CO3=CaCO32NaOH_。 滤液中含有 Cl、OH,还含有的阴离子是_CO32_。 (2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4可改善皮蛋品质,该兴趣小组获得某样品,探究混 合物中是否添加了少量的 ZnSO4。 设计实验方案,完成下述表格。 限选用品与试剂:稀盐酸、pH 试纸、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液 实验操作预期现象及结论 步骤 1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足 量的蒸馏水, 充分搅拌,静置,过滤 步骤 2:取少量步骤 1 形成的溶液于试管中, _向其中加入足量的稀盐酸,振荡,观察现 象_ _有气泡生成_ 步骤 3:_向步骤 2 反应后溶液中滴入少量 的 BaCl2溶液,观察现象_ _若有白色沉淀生成,说明样品中有 ZnSO4, _若无明显现象_说明样品中没有 ZnSO4 11.11.(20162016泰安)实验与探究是化学学习的重要方法和内容,李明看到家里多年未用的 铜制锅上有绿色的锈迹,他对绿色锈迹的成分和性质产生了深厚兴趣。(导学号 6617240766172407) 【查阅资料】 绿色锈迹是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3,受热易分解。 无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝。 碱石灰是 CaO 和 NaOH 的固体混合物,NaOH 与 C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论