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文档简介
原州区第四中学 栗燕 2015.4 请同学们按组各分成四支代 表队。进行闯关大比拼，每闯一 关，发放闯关奖励卡。（下面游 戏将正式开始） 第一关：思考 欣赏两段影片片段，说说有背景音乐 的片段带给我们什么感受？ 通过刚才的这两段影视作 品的欣赏，根据自己的感受说 说影视音乐在影视作品中的作 用是什么？ 议一议： 影视音乐不是纯音乐,它 是为影视作品而存在的音 乐，主要起渲染情绪，突 出主题，刻画人物的作用 。 第二关：鉴赏思考 1、画面表现了什么内容？ 2、应该为画面配什么样的音乐？ 悍牛与牧童 悍牛与牧童 悍牛与牧童 悍牛与牧童 悍牛与牧童 悍牛与牧童 影片一开始描绘出一幅宁静的山村野景。音乐由 人声断断续续地发出没有明确语义的音调，飘浮不定 的短笛声将人们引进古朴、宁静的自然环境。 悍牛与牧童 中段，描绘出一幅壮观的狩猎场面。众多的壮汉 使尽浑身解数，却没有制服野牛。音乐表现出喧嚷、 紧张、不和谐。 悍牛与牧童 最后，一位年幼的牧童，手拿一束青草，在众多 惊愕声中，驯化了这头凶悍的野牛。 悍牛与牧童 牧童骑着野牛远去，一切重又归于原始的宁静。 悍牛与牧童 悍牛与牧童 第三关：根据影视画面，选配 适合的音乐类型。 n音乐1 n音乐2 n音乐3 n音乐4 n说说在本课的学习中，你收 获了 第四关: 总结： 影视音乐是20世纪新出现的一种音乐 艺术体裁，它是一门综合艺术，也是影视 中的一个重要组成部分，希望同学们通过 本次活动更加喜爱中外影视音乐，同时也 希望同学平时多注意积累
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