心灵沟通消除叛逆心理_1课件

*1 单击此处编辑母版标 题样式 单击此处编辑母版副标题样式 心灵沟通-消除叛逆心理 我们是新兴的90 我们是所谓的”叛逆”少年 但 其实我们也渴望与父母沟通 同学之间和谐共处 不可忽视的青春期 - 逆反的危害 n 随着青春期的到来，我们的心理难免会出现一些变化。 n 随着少男少女自我意识的形成，独立意识也越来越强 烈，我们强力想摆脱父母对我们的束缚，对父母的叮嘱越 来越反感，从而产生了逆反心理。具体表现为：你说这样 ，我偏要说那样！你要我这样做，我偏不要这样做。 n 父母对我们的要求都是为了我们好。然而，处于心理 叛逆期时的我们，便不愿听从父母的教育，一味地认为自 己是对的，不需要听从父母的教导，并没有意识到自己的 错误思想观。然而就一直走向自己认为的错误道路中。 n 处于青春逆反期的我们很容易受周遭环境影响，较容 易结交到不良的朋友，被不良信息影响，很容易影响到我 们正常的心理发育。 n 青春期是我们成长中很重要的一部分，我们应正确对 待逆反 你是一个充满叛逆的人吗？试着回答下面的问题，然后得出 结论。 n 1、你是否不喜欢按照别人说的去做？ n2、你是否认为绝大多数的规章制度都是不合理的，应该 废除？ n3、如果你的父母反复叮嘱一件事，你是否会感到厌烦？ n4、你是否经常考虑事物另一面？ n5、老师在与你做思想交流时，你是否觉得很讨厌，甚至 故意和他唱反调？ n6、你是否喜欢与众不同？ n7、别人的批评，是否会引起你异常的反感和愤怒？ n8、你是否特别想尝试别人都不敢做的事？ n9、你是否喜欢恶作剧，和别人开玩笑，并因此而激怒他 人？ n 青春期了，父母常在我们的耳边唠唠叨叨。青春期的我们，讨厌这像 蚊子般的叫声。“出门时多穿件衣服呀！天气冷了。”“放学别那么晚回 来，外边很危险。”一句一句的唠叨常在耳边响个不停。我们很讨厌 这些嘱咐，我们认为我们都长大了，并不需要父母这样多余的担心。 n 但我们有没有想过，这些唠叨的话仅仅是父母对我们的爱之中的 一小部分。他们很想好好地保护我们，好好地爱我们。但却常常被我 们的冷言冷语刮伤心灵。即使我们一次又一次地伤害了他们，而他们 仍像从前一样爱我们，甚至对我们付出了更多的爱。在他们的眼里， 我们永远是长不大的孩子，他们永远爱着我们。 n 作为孩子，我们长大了，就应读懂父母的爱。用我们实际行动回 报他们。看着我们曾伤害过的父母，我们应懂得心疼了。他们是我们 最爱的，最亲密的人。我们为什么一次又一次地伤害他们呢？ 1.当父母唠叨时 2.当遭到老师批评时 3.当同学发出善意的嘲笑时 4.当你做错事时 5.当你被误解时 遇到下列情况你会怎么样？ 青春叛逆期，是我们每个人都会经历的 一个过程，在这个时期里，有的人迷失 了自己的方向，陷入深渊无法自拔，有 的人磕磕碰碰，总算度过，却给人生留 下了极大的遗憾，有的人挥洒了自己的 汗水，用丰硕的果实回报自己的将来， 有的人有的人 假如有一天,你失去了双手、双脚,你将如何吃饭、穿衣、自由地行走、奔 跑?你的人生能否像他一样? 27岁的澳大利亚青年尼克胡哲(Nick Vujicic)每天都要面对这个现实:生来 就没有四肢,只能靠一个“小鸡腿”(左脚掌及相连的两个小脚趾)来活动。身 体的残疾让尼克从小就受到嘲笑,好大了,他还需要父母抱着进洗手间,那种 尴尬和羞愧,几乎让他无地自容。8岁时,他想过自杀,10岁时,他尝试自杀了3 次,没有成功。 随着成长,他慢慢意识到,自己与世界是不同的,他问自己:“我存在的价值在 哪里?” 第一次玩足球,球向他疾速飞来,他的第一反应是用“小鸡腿”去接。虽然,此 后一个星期他都只能跷着脚,用大腿根部走路。但是,这次尝试让他突然发 现自己没什么不可以。 他学习写字,把妈妈制作的塑料模型套在脚趾上,夹住笔写写画画。现在,他 每分钟能在电脑上打43个字母。他学习刷牙,将牙刷夹在脖子和肩膀之间的 肌肉里,来来回回移动嘴巴。 在学校里,他和别的孩子一起学习、运动, 他会踢足球、打高尔夫、钓鱼、玩打击乐、滑滑板,他擅长骑马、游泳、驾 快艇。进了大学,他还成为校学生会主席。“至少我还有大脑,不是吗?” 19岁,他作过一次公开演讲,很多人为他的故事潸然落泪,一个女孩哽咽着 拥抱了他,在他的耳边说谢谢。那一刻,尼克忽然觉得,自己给别人带来了希 望,而这正是自己的价值所在。于是他决定,“我要做一个演讲家”! 尼克的演讲现场,总是热闹非凡。台上的他,喜欢不安分地用“小鸡腿”跳 来跳去,对观众搞恶作剧。“我最喜欢开玩笑了!”仗着身材“迷你”,他曾让 朋友把自己塞进飞机行李舱吓唬别人。他还在汽车座椅上原地转圈,邻 车的司机透过车窗玻璃,看到他头部在360度旋转,惊得目瞪口呆。 他用仅有两个脚趾的脚掌灵巧地敲击敲鼓机,节奏强烈的音乐顿时震撼 全场。“Thats cool!(这真酷!)”他吹着口哨,神采飞扬,有着同龄人的活 力。“我喜欢我的小脚掌!”他调皮地用脚趾比画出一个“V”字。在放给观 众的短片中,他从跳板上一跃而下,周围人提心吊胆,他突然从水里冒出来 ,哈哈大笑。 “人们的确忘掉了我没有双臂和双腿的事实,而将我当成了普通人看待。 ” 尼克走遍了20余个国家,与上百万人分享独特的人生。他的演讲“No Arms,No legs,No worries(没胳膊、没腿、没烦恼)”,每到一处就激起 心灵震撼,被制作成视频,风靡网络。他创办了网站“没有四肢的生活”(号 召全球各地的年轻人行动起来,帮助贫穷的孩子。 尼克的第一本书即将 出版,第一部电影“Butterfly Circus”也即将上映。2009年来中国时,他 特意去了四川,给经历过地震灾难的孩子们演讲。他们中有的人,在灾难 中失去了手脚,尼克希望用自己的故事给他们前行的力量。 “生命中有些东西是我们不能控制和改变的,当你相信没有希望的时候,只 是因为你没有看到希望。但不因为你看不见,希望就不存在。”尼克说。 “如果别人没有给你奇迹,你就去成为奇迹。” 尼克没有四肢,却飞得让大多数健全人望尘莫及。 其实我们都是幸福的人。我们没有理 由，再去抱怨父母没有给我们更好的 生活，当你欣赏到下面的图片时，就 能深刻地体会到。 小时候牵着妈妈的手就 像拥有了整个世界 他的孩子在上学，为了生活， 为了孩子，他忍受着嘲讽 山区的小学生 住在学校的孩子们 我 想 上 学 爸爸,我拉你一把! 开学了 儿子，我好着呢 ，吃的好,睡的好 ，穿的也好。你 安心读书吧. 为了孩子能上学，他们是这样生活的 我们的父母又是怎样生活的呢？你 想过了吗？ 写下你做想对父母，老师或 者亲人最想说的一句话，然 后默默的放在心中，找一个 合适的时机说出，让他们感 受到我们的爱 时间：3分钟 美文欣赏时刻 我起誓，我爱父母，我爱 老师，我爱自己，我爱我 身边每一个爱我的人，我 爱我的青春，我爱我的年 华，我会让我的青春永不 叛逆，我会让我的青春绽 放出它本应属有的别样光 彩. 起誓人:xxx 心与心不再遥远 这世界曾有很多很多的冰川, 人与人之间一度感到冷 淡. 当真情带着花信向你微笑, 生活欣然被春风温暖! 这世界仍有很多很多的门栓, 人与人之间也许还有 防线. 当真情带着歌声向你倾诉, 天地顷刻被阳光灿 烂! 别说我们之间有一片海, 其实走进并不难! 只要我们 用信任织成帆, 心与心便不再遥远! 别说我们之间有一座山, 其实牵手也不难! 只要我们 用宽容筑成路, 心与心将从此相连! 在学校里老师为我们做了那么多我们 对老师又有多少了解或者对老师有什 么建议么？ 问题小调查 1、描绘一下你理想中的老师是怎样的一个人？ 2、你喜欢上哪个课任老师的课？ 3、你喜欢的老师有哪些优点？ 4、你不喜欢什么样的老师？ 5、你做错了事，老师如何对待你，你能自觉改正 错误？ 6、不喜欢学哪个学科？原因是什么？ 7、你认为老师的对