人教初二八年级下册生物《基因的显性和隐性课件.ppt

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 奥国人，天主神父。主要工作： 1858-1865经过7年的杂交试验， 1865年发表了植物杂交试验 的论文。 遗传学奠基人孟德尔简介 （Mendel, 1822-1884） 绿色圃中小学教育网 豌 豆 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 1、豌豆是自花传粉，且是闭 花受粉的植物 2、豌豆有易于区分的相对性状 绿色圃中小学教育网 七对相对性状 绿色圃中小学教育网 v一对相对性状的遗传实验 一、孟德尔的豌豆杂交试验 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 解释: P F1 F2 子一代 子二代 亲本 母本 父本 杂交 自交 绿色圃中小学教育网 P: 高 矮 F1 高 F2比例3 ：1 结果:1.F1全为 (高茎) 2.F2出现性状比为3:1。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一对相对性状的遗传试验 1、相关概念 显性性状：在F1代显现的出来的性状称为显 性性状.由显性基因控制（用大写英文字母表 示）。DD Dd 隐性性状：在F1代中没有表现出来的性状为 隐性性状.由隐性基因控制（用小写英文字母 表示）矮茎亲本是，用dd表示。 绿色圃中小学教育网 1、为什么子一代只出现显性性状高 茎 ,子二代既有高茎也有矮茎呢？ 比为什么又都接近于3:1 2、一个单眼皮的人有几种基因型？单眼 皮呢 绿色圃中小学教育网 F1形成的配子 种类、比值都 相等，受精机 会均等，所以 F2性状分离， 表现比为3:1， 基因类型比为 1:2:1。 绿色圃中小学教育网 解释下面几个问题: 表现型和基因型以及它们的关系 性状的表现=基因型+环境 v基因型是决定表现型的主要因素 。 v基因型相同，表现型一般相同。 v表现型相同，基因型不一定相同。（举例） v在相同的环境中，基因型相同，表现型一定 相同。（举例） 绿色圃中小学教育网 1、基因控制性状，显性基因和隐性 基因分别控制显性性状和隐性性状 一对相对性状分别由一对基因控制， （用同一个字母）同一个字母 区分大 小写。 绿色圃中小学教育网 2、体细胞中基因成对存在，形成配 子 时，彼此分离 3、显性基因对隐性基因具有显性作 用 4、图解分离现象 绿色圃中小学教育网 P F1 F2 3 ： 1 返回 一对相对性状的遗传图解 高矮 高 高矮 绿色圃中小学教育网 P F1 配 子 高 DDdd D d Dd 高 矮 绿色圃中小学教育网 F1 F2 配 子 高 高 高 矮 返回 DdDd DdDd DDDdDddd 绿色圃中小学教育网 1、在孟德尔的遗传实验中，高茎 和矮茎豌豆杂交后代表现什么性状 ？ 2、在相对性状的遗传中，显性性 状和隐性性状各有几种基因组成？ 显性性状有两种：DD、Dd ，隐性性状有一种dd 绿色圃中小学教育网 3、基因组成是Dd的豌豆表现的 是高茎还是矮茎，矮茎基因还 能遗传下去么？ 4、如果夫妻双方的基因都是Aa （分别控制卷舌和不卷舌），其 后代可能有那些表现性状？ 三个卷舌，一个不卷舌 绿色圃中小学教育网 二、为什么要禁止近亲结婚 我国婚姻法规定：直系血亲和三 代以内的旁系血亲之间禁止结婚 同一个家族携带相同的隐性致病基因 可能性较大，如果结亲结婚后代的隐 性致病基因结合的几率就大，出现遗 传病的机会大大增加。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 AA AaAaAA aa AA AaAa 表兄妹 1/2 1/2 子代患病率：1/41/21/2=1/16 绿色圃中小学教育网 1、看哪一个性状是显性性状 2、不能。决定无酒窝的基因是隐性 基因d，所以无酒窝夫妇的基因型都 是dd，父母只能将自己配子中的d传 给后代而没有显性基因D。后代也都 是无酒窝的。 绿色圃中小学教育网 3、不能。因为他们是三代以内的旁系 血亲，如果结婚，后代致病的基因纯 合的机会比随机婚配的要高得多。 绿色圃中小学教育网