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文档简介

西峡县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 高一新生军训时,经过两天的打靶训练,甲每射击10次可以击中9次,乙每射击9次可以击中8次甲、乙两人射击同一目标(甲、乙两人互不影响),现各射击一次,目标被击中的概率为( )ABCD2 方程(x24)2+(y24)2=0表示的图形是( )A两个点B四个点C两条直线D四条直线3 若为等差数列,为其前项和,若,则成立的最大自然数为( )A11 B12 C13 D144 已知函数f(x)=2ax33x2+1,若 f(x)存在唯一的零点x0,且x00,则a的取值范围是( )A(1,+)B(0,1)C(1,0)D(,1)5 某几何体的三视图如图所示,其中正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,则其侧视图的面积是( )ABC1D6 (6a3)的最大值为( )A9BC3D7 命题“xR,使得x21”的否定是( )AxR,都有x21 BxR,使得x21CxR,使得x21DxR,都有x1或x18 执行如图所示的程序框图,若输入的分别为0,1,则输出的()A4 B16 C27 D369 已知全集,则有( )A B C D10四棱锥的八条棱代表8种不同的化工产品,由公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是危险的,没有公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是安全的,现打算用编号为、的4个仓库存放这8种化工产品,那么安全存放的不同方法种数为( )A96B48C24D011已知抛物线:的焦点为,是抛物线的准线上的一点,且的纵坐标为正数,是直线与抛物线的一个交点,若,则直线的方程为( )A B C D12已知抛物线的焦点为,点是抛物线上的动点,则当的值最小时,的面积为( )A. B.C. D. 【命题意图】本题考查抛物线的概念与几何性质,考查学生逻辑推理能力和基本运算能力.二、填空题13对于|q|1(q为公比)的无穷等比数列an(即项数是无穷项),我们定义Sn(其中Sn是数列an的前n项的和)为它的各项的和,记为S,即S=Sn=,则循环小数0. 的分数形式是14已知函数,则_;的最小值为_15设,记不超过的最大整数为,令.现有下列四个命题: 对任意的,都有恒成立;若,则方程的实数解为;若(),则数列的前项之和为;当时,函数的零点个数为,函数的零点个数为,则.其中的真命题有_.(写出所有真命题的编号)【命题意图】本题涉及函数、函数的零点、数列的推导与归纳,同时又是新定义题,应熟悉理解新定义,将问题转化为已知去解决,属于中档题。16设所有方程可以写成(x1)sin(y2)cos=1(0,2)的直线l组成的集合记为L,则下列说法正确的是;直线l的倾斜角为;存在定点A,使得对任意lL都有点A到直线l的距离为定值;存在定圆C,使得对任意lL都有直线l与圆C相交;任意l1L,必存在唯一l2L,使得l1l2;任意l1L,必存在唯一l2L,使得l1l217若命题“xR,|x2|kx+1”为真,则k的取值范围是18将边长为1的正三角形薄片,沿一条平行于底边的直线剪成两块,其中一块是梯形,记,则S的最小值是三、解答题19【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f(x)=ax2+lnx(aR)(1)当a=时,求f(x)在区间1,e上的最大值和最小值;(2)如果函数g(x),f1(x),f2(x),在公共定义域D上,满足f1(x)g(x)f2(x),那么就称g(x)为f1(x),f2(x)的“活动函数”已知函数.。若在区间(1,+)上,函数f(x)是f1(x),f2(x)的“活动函数”,求a的取值范围20A=x|x23x+2=0,B=x|ax2=0,若BA,求a21已知函数,()求函数的最大值;()若,求函数的单调递增区间22【淮安市淮海中学2018届高三上第一次调研】已知函数.(1)当时,求满足的的取值;(2)若函数是定义在上的奇函数存在,不等式有解,求的取值范围;若函数满足,若对任意,不等式恒成立,求实数的最大值.23在极坐标系下,已知圆O:=cos+sin和直线l:(1)求圆O和直线l的直角坐标方程;(2)当(0,)时,求直线l与圆O公共点的极坐标24在正方体中分别为的中点.(1)求证:平面;(2)求异面直线与所成的角.111.Com西峡县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】 D【解析】【解答】解:由题意可得,甲射中的概率为,乙射中的概率为,故两人都击不中的概率为(1)(1)=,故目标被击中的概率为1=,故选:D【点评】本题主要考查相互独立事件的概率乘法公式,所求的事件的概率与它的对立事件的概率之间的关系,属于基础题2 【答案】B【解析】解:方程(x24)2+(y24)2=0则x24=0并且y24=0,即,解得:,得到4个点故选:B【点评】本题考查二元二次方程表示圆的条件,方程的应用,考查计算能力3 【答案】A【解析】考点:得出数列的性质及前项和【方法点晴】本题主要考查了等差出数列的性质及前项和问题的应用,其中解答中涉及到等差数列的性质,等差数列的前项和等公式的灵活应用的知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,属于中档题,本题的解答中,由“,”判断前项和的符号问题是解答的关键 4 【答案】D【解析】解:若a=0,则函数f(x)=3x2+1,有两个零点,不满足条件若a0,函数的f(x)的导数f(x)=6ax26x=6ax(x),若 f(x)存在唯一的零点x0,且x00,若a0,由f(x)0得x或x0,此时函数单调递增,由f(x)0得0x,此时函数单调递减,故函数在x=0处取得极大值f(0)=10,在x=处取得极小值f(),若x00,此时还存在一个小于0的零点,此时函数有两个零点,不满足条件若a0,由f(x)0得x0,此时函数递增,由f(x)0得x或x0,此时函数单调递减,即函数在x=0处取得极大值f(0)=10,在x=处取得极小值f(),若存在唯一的零点x0,且x00,则f()0,即2a()33()2+10,()21,即10,解得a1,故选:D【点评】本题主要考查函数零点的应用,求函数的导数,利用导数和极值之间的关系是解决本题的关键注意分类讨论5 【答案】B【解析】解:由三视图知几何体的直观图是半个圆锥,又正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,半圆锥的底面半径为1,高为,即半圆锥的侧视图是一个两直角边长分别为1和的直角三角形,故侧视图的面积是,故选:B【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状6 【答案】B【解析】解:令f(a)=(3a)(a+6)=+,而且6a3,由此可得函数f(a)的最大值为,故(6a3)的最大值为=,故选B【点评】本题主要考查二次函数的性质应用,体现了转化的数学思想,属于中档题7 【答案】D【解析】解:命题是特称命题,则命题的否定是xR,都有x1或x1,故选:D【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础8 【答案】D【解析】【知识点】算法和程序框图【试题解析】A=0,S=1,k=1,A=1,S=1,否;k=3,A=4,S=4,否;k=5,A=9,S=36,是,则输出的36。故答案为:D9 【答案】A 【解析】解析:本题考查集合的关系与运算,选A10【答案】 B【解析】排列、组合的实际应用;空间中直线与直线之间的位置关系【专题】计算题;压轴题【分析】首先分析题目已知由公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是危险的,没有公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是安全的,现打算用编号为、的4个仓库存放这8种化工产品,求安全存放的不同方法的种数首先需要把四棱锥个顶点设出来,然后分析到四棱锥没有公共点的8条棱分4组,只有2种情况然后求出即可得到答案【解答】解:8种化工产品分4组,设四棱锥的顶点是P,底面四边形的个顶点为A、B、C、D分析得到四棱锥没有公共点的8条棱分4组,只有2种情况,(PA、DC;PB、AD;PC、AB;PD、BC)或(PA、BC;PD、AB;PC、AD;PB、DC)那么安全存放的不同方法种数为2A44=48故选B【点评】此题主要考查排列组合在实际中的应用,其中涉及到空间直线与直线之间的位置关系的判断,把空间几何与概率问题联系在一起有一定的综合性且非常新颖11【答案】B【解析】 考点:抛物线的定义及性质【易错点睛】抛物线问题的三个注意事项:(1)求抛物线的标准方程时一般要用待定系数法求p的值,但首先要判断抛物线是否为标准方程,若是标准方程,则要由焦点位置(或开口方向)判断是哪一种标准方程(2)注意应用抛物线定义中的距离相等的转化来解决问题(3)直线与抛物线有一个交点,并不表明直线与抛物线相切,因为当直线与对称轴平行(或重合)时,直线与抛物线也只有一个交点12【答案】B 【解析】设,则.又设,则,所以,当且仅当,即时,等号成立,此时点,的面积为,故选B.二、填空题13【答案】 【解析】解:0. = + +=,故答案为:【点评】本题考查数列的极限,考查学生的计算能力,比较基础14【答案】【解析】【知识点】分段函数,抽象函数与复合函数【试题解析】当时,当时,故的最小值为故答案为: 15【答案】【解析】对于,由高斯函数的定义,显然,是真命题;对于,由得,即.当 时,此时化为,方程无解;当 时,此时化为,所以或,即或,所以原方程无解.故是假命题;对于,(),所以数列的前项之和为,故是真命题;对于,由16【答案】 【解析】解:对于:倾斜角范围与的范围不一致,故错误;对于:(x1)sin(y2)cos=1,(0,2),可以认为是圆(x1)2+(y2)2=1的切线系,故正确;对于:存在定圆C,使得任意lL,都有直线l与圆C相交,如圆C:(x1)2+(y2)2=100,故正确;对于:任意l1L,必存在唯一l2L,使得l1l2,作图知正确;对于:任意意l1L,必存在两条l2L,使得l1l2,画图知错误故答案为:【点评】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要注意直线方程、圆、三角函数、数形结合思想等知识点的合理运用17【答案】1,) 【解析】解:作出y=|x2|,y=kx+1的图象,如图所示,直线y=kx+1恒过定点(0,1),结合图象可知k1,)故答案为:1,)【点评】本题考查全称命题,考查数形结合的数学思想,比较基础18【答案】 【解析】解:设剪成的小正三角形的边长为x,则:S=,(0x1)令3x=t,t(2,3),S=,当且仅当t=即t=2时等号成立;故答案为:三、解答题19【答案】(1) (2)a的范围是 .【解析】试题分析:(1)由题意得 f(x)=x2+lnx,f(x)在区间1,e上为增函数,即可求出函数的最值试题解析:(1)当 时,;对于x1,e,有f(x)0,f(x)在区间1,e上为增函数,(2)在区间(1,+)上,函数f(x)是f1(x),f2(x)的“活动函数”,则f1(x)f(x)f2(x)令 0,对x(1,+)恒成立,且h(x)=f1(x)f(x)=0对x(1,+)恒成立,若 ,令p(x)=0,得极值点x1=1,当x2x1=1,即 时,在(x2,+)上有p(x)0,此时p(x)在区间(x2,+)上是增函数,并且在该区间上有p(x)(p(x2),+),不合题意;当x2x1=1,即a1时,同理可知,p(x)在区间(1,+)上,有p(x)(p(1),+),也不合题意;若 ,则有2a10,此时在区间(1,+)上恒有p(x)0,从而p(x)在区间(1,+)上是减函数;要使p(x)0在此区间上恒成立,只须满足 ,所以 a又因为h(x)=x+2a=0,h(x)在(1,+)上为减函数,h(x)h(1)=+2a0,所以a综合可知a的范围是,20【答案】 【解析】解:解:集合A=x|x23x+2=0=1,2BA,(1)B=时,a=0(2)当B=1时,a=2(3)当B=2时,a=1故a值为:2或1或021【答案】【解析】【知识点】三角函数的图像与性质恒等变换综合【试题解析】()由已知当,即, 时,()当时,递增即,令,且注意到函数的递增区间为22【答案】(1)(2),6【解析】试题解析:(1)由题意,化简得解得,所以(2)因为是奇函数,所以,所以化简并变形得:要使上式对任意的成立,则解得:,因为的定义域是,所以舍去所以,所以对任意有:因为,所以,所以,因此在R上递减因为,所以,即在时有解所以,解得:,所以的取值范围为因为,所以即所以不等式恒成立,即,即:恒成立令,则在时恒成立令,时,所以在上单调递减时,所以在上单调递增所以,所以所以,实数m的最大值为6 考点:利用函数性质解不等式,不等式恒成立问题【思路点睛】利用导数研究不等式恒成立或存在型问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题。23【答案】 【解析】解:(1)圆O:=cos+sin,即2=cos+sin,故圆O 的直角坐标方程为:x2+y2=x+y,即x2+y2xy=0直线l:,即sincos=1,则直线的直角坐标方程为:yx=1,即xy+1=0(2)由,可得 ,直线l与圆O公共点的直角坐标为(0,1),故直线l 与圆O 公共点的一个极坐标为

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