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文档简介
和同学相处,视频,孔融让梨,想一想,和同学相处,1、孔融为什么能与家中弟兄们和睦相处? 2、我们在学校里怎样才能跟同学们和睦相处呢?,大家意见不一样,怎么办呢?,学会宽容,有这么一句话:“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是心灵”。在同学们的交往中,无论同学是有意识还是无意识冒犯你或践踏你的尊严时,你们应该在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛,千万不能斤斤计较,得理不饶人。俗话说“宰相肚里能撑船”。你要对同学说:“我们永远是好朋友、好同学。”,快 乐 做 游 戏,学会沟通,在矛盾面前,矛盾双方应该相互交流,多采用“换位思考”的方法,尽可能设身处地的为对方着想,反思自己。,他们都想要小汽车。给他们出出主意,该怎么办呢?,学会谦让,别人冲撞了你,其内心也会感到不安。你以忍让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。忍让还是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。,共画一幅画,学会合作,在游戏中我们同学有的配合默契,有的略显生涩。但都是为了共同做好一件事情,有分工,事前有的商量,然后互相配合,在游戏中学会了充分信任你的合作伙伴,相信他们的力量。这体现了我们的合作。游戏也需要合作,在我们的日常学习生活中更是如此,处处有合作。,帮帮他 今天课外活动时,丁丁做完作业去找同学玩。来到操场,看到李明和王亮在拍皮球,丁丁说:“喂,两个小不点儿,你们在干什么呢?”李明和王亮转过身连理也不理他。 丁丁很纳闷,继续往前走,刚巧碰到郑爽和王涛两人正找一颗棋子,郑爽请丁丁帮忙,丁丁头一扭:“我烦着呢,哪有闲功夫帮你们”这时王涛找到了棋子,两人就继续下棋。丁丁在边上看了一会儿,忍不住说:“能不能让我下一盘?”郑爽和王涛摇着头说:“我们不想和你玩!” 没办法, 丁丁只好回教室,一进门,看到同桌和班长在玩悠悠球,丁丁一把抢过来,说:“让我先玩玩” 同桌和班长异口同声地说:“我们不欢迎你!”说着要回了悠悠球,丁丁只好没精打采地回到座位上,自言自语地说:“唉,怎么没有人和我玩呢?”,我帮丁丁出主意: 丁丁今后怎样做才能让同学们都喜欢他呢? 当丁丁与同学打招呼时,-。 当同学需要丁丁的帮助时。 当丁丁想与同学一起游戏时,-。,应该怎么做?给他出出主意!,一个孩子过生日,父亲送给他一把漂亮的斧头做礼物。孩子高兴极了,他想:这把斧头锋利吗?我要试一试。孩子来到了屋外,他选中了一棵小樱桃树,抡起了他的小斧头一下、两下-小樱桃树胡被砍到了,小斧头果然很锋利。 晚上,父亲回到家砍到被砍倒的樱桃树,生气极了:是谁砍倒了我心爱的樱桃树?孩子很害怕,可还是勇敢地对父亲说:“爸爸,我想试试小斧头是否锋利,才-”父亲不再生气了,他摸摸孩子的头,说:“好孩子,诚实的美德比樱桃树重要多了。” 这个孩子就是乔治华盛顿,他后来成为美国的第一任总统。 大家从这个故事中知道了什么呢?,诚实守信,说说心里话 有一次同桌借书给我看,我把书弄破了几页也没告诉同桌。我想对我的同桌说:“-。”(勇敢的承认错误就是好孩子) 课下我喝水时不小心洒到了好朋友的衣服上,我想对好朋友说:“。”(你的好朋友一定会原谅你的。) 3 做作业时同桌向我借铅笔而我却没有借给他,我想对同桌说:“。”(老师相信今后你也会这样帮助其他同学的),快快拿起笔,看看你能得几颗星 1诚实守信,说话算话。( ) 2同学遇到困难,我会尽力帮助他。( ) 3批评同学是善意的,赞扬同学是发自内心的。 ( ) 4遵守纪律,专心听讲,不影响他人学习。( ) 5别人取得成绩,我会替他高兴。( ) 6能学习别人的长处,改正自己的缺点。( ) 7语言文明,不讲脏话,不给他人起外号。( 8心胸开阔,不斤斤计较。( ) 9别人有苦恼,我会同情他,安慰他。( ) 10团结同学,不说同学的坏话。( ),语,心,愿,星,写出你与同学友好相处的经验,与大家一起交流。,卡,老师送给大家一首歌谣
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