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希特勒,第8课 法西斯势力的抬头,法西斯原意“束棒”,是古罗马执政官出巡时的权利标志。现为:独裁和暴力的代名词。,1929-1933年 的经济危机,希特勒 上台,纳粹党 希特勒,一战引发经济危机,进军罗马,1929-1933年 的经济危机,广田内阁成立,1933年,1922年,1936年,法西斯党 墨索里尼,军部,独裁恐怖,一党独裁,残酷镇压 侵略扩张,阅读课本,完成表格:,墨索里尼,意大利内阁总理,法西斯党领袖,独裁者,第二次世界大战主要战犯。,19291933年世界经济危机 对德国的影响,活动3【活动】,国会纵火案,人间炼狱奥斯威辛集中营,19291933年世界经济危机 对日本的影响,军国主义化的日本少年,九一八事变 七七事变,1、法西斯的共同特征是什么?,对内独裁,对外扩张。,导学探究,2、德意日法西斯的建立,对世界产生了什么危害?,世界大战的欧亚战争策源地形成,世界局势日益紧张,第二次世界大战日益逼近。,3、德日法西斯专政的建立有何异同?,相同点: 都是在经济危机的打击下走上法西斯道路的; 都对内独裁,对外侵略; 都给世界和平带来了严重威胁。 不同点: 德国希特勒通过选举的方式上台,日本通过 控制内阁的方式上台的。,以史为鉴,同学们,今天我们一起学习了法西斯的建立与暴行。面对不堪回首的历史,人类应接受怎样的教训呢?请你设计两条宣传口号。,反对法西斯主义; 发扬民主,反对专制; 反对种族歧视和种族灭绝; 反对战争,维护世界和平; 构建和谐人类,共创美好未来。,阅读材料,回答问题: 材料一:1929年到1933年,世界主要的资本主义国家先后爆发了经济危机。 材料二:我们要求得到领土和土地,来养活我们的人民和迁移我国过剩的人口,德意志民族是最优秀的民族,是有权统治全世界的民族。用德国的剑为德国的犁取得土地。 ()这场大危机中遭受打击比较严重的国家有哪些? ()为挽救危机,美国和德国各采取了什么措施? ( 3)德国如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一设想的?结局如何?,当堂训练,走上法西斯道路,挑起第二次世界大战,失败。,()这场大危机中遭受打击比较严重的国家有哪些? ()为挽救危机,美国和德国各采取了什么措施? ( 3)德国如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一设想的?结局如何?,德国、日本、美国;,
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