2018年秋七年级科学上册第4章物质的特性分组实验用天平测量固体和液体的质量习题新版浙教版.docx

第2节质量的测量分组实验用天平测量固体和液体的质量01实验报告【实验目标】1了解托盘天平的主要结构，初步学会调节天平。2正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。【实验器材】托盘天平、待测的小铁块和小木块、盛水容器、烧杯和水。【实验过程】1先将天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处，调节天平平衡。2测量固体的质量(1)把待测小铁块放在天平的_盘；(2)用_往天平_盘加砝码，并移动_，直到横梁平衡；(3)将_和游码所指示的质量数相加，得出所测物体的质量；(4)把待测的小木块放在天平的_盘，重复上述步骤。3测量液体的质量(1)用天平测出烧杯的质量m1；(2)在烧杯中盛上适量的水，测出此时_的总质量m2；(3)算出烧杯内水的质量为_；(4)在烧杯中再加入适量的水，重复上述步骤；(5)测量完毕，整理好仪器。【问题与讨论】1测量完固体的质量后，再测液体质量时，能否在实验桌上移动天平的位置？2对于被测固体或液体的质量大小的要求是什么？3测量液体的质量过程中，能不能先测烧杯和水的总质量，然后再测空烧杯的质量？4一张邮票、一滴水、一枚回形针的质量都太小，如何用天平准确地测出它们的质量呢？5若某段铜导线的总长度已知，其质量远大于托盘天平的称量，此时，还能测出这段铜导线的质量吗？02实验突破1一张邮票的质量太小了，用天平称量一张邮票质量的做法可行的是()A称数十张邮票的质量，除以邮票的张数，可得一张邮票的质量B将一张邮票和一个小铁块一起称，再单独称小铁块质量，两次相减可得邮票质量C因为天平是测量质量的精密仪器，所以可以直接称一张邮票的质量D天平无论如何都不可能称出邮票质量2某同学用量程500克、最小刻度为0.2克、最小砝码为5克的托盘天平称量一铁块的质量。当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码。当天平平衡时测得铁块的质量是77.8克。测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的实际质量应是()A77.8克 B72.2克 C78克 D77.6克3小明使用天平测量金属块的质量时，在调节平衡后的天平左盘放置被测金属块，此时才发现游码未调零，且已经有1克的读数。小明继续在右盘中添加砝码，并调节游码后，天平重新平衡，如图所示。则小明所测金属块的质量_(填“偏大”或“偏小”)，金属块的实际质量为_克。4为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如下。正确的实验步骤依次为_(写字母)。A用天平测出玻璃杯和盐水的总质量；B用天平测空的玻璃杯的质量；C调节天平横梁平衡；D把天平放在水平桌面上；E算出杯中盐水的质量；F把盐水倒入空的玻璃杯中。5在“用天平测固体的质量”的实验中，小明根据实验过程填写实验报告(部分)，请你帮助完成空格处的内容。用天平测固体的质量_：用天平称取6克食盐。实验准备：托盘天平(最小砝码为5克)、_、食盐过程与方法：(1)将托盘天平放在水平桌面上；(2)移动游码到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使横梁水平，指针指在刻度板中央；(3)在天平的左右盘中分别放上两张大小相同的纸，然后先_，直至天平平衡；(4)6下面是小明同学学习用托盘天平、玻璃杯练习测量食用油的质量的测量过程及记录的数据，请你完成填空。(1)调节天平横梁平衡；(2)如图甲所示，把适量食用油倒入玻璃杯中，用天平测出玻璃杯和食用油的总质量为_克；(3)把玻璃杯中的适量食用油倒入容器中；(4)在测剩余食用油和玻璃杯的质量时，发现加入一定量的砝码后，指针指在如图乙所示位置，再加入一个最小的砝码，又发现指针指在如图丙所示位置，则他应进行的操作是_。天平再次恢复平衡时如图丁所示；此时，玻璃杯和食用油的质量是_克；(5)容器中食用油的质量为_克。7小红用托盘天平测量一枚大头针的质量。(1)不能将一枚大头针放到托盘天平上直接进行测量，原因是_。(2)增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧，接着的正确操作是_。A将横梁右端的平衡螺母向右移动 B将横梁右端的平衡螺母向左移动C减少天平右盘中的砝码 D向右移动标尺上的游码(3)测量多枚大头针质量，所加砝码及游码位置如图所示，若已知一枚大头针的质量约为80毫克，此时测量所加的大头针数量约为_枚。8小明用天平测物体质量，首先将托盘天平放在水平桌面上，观察并记录了天平的感量(最小刻度值)和最大称量，分别为0.2克和100克，并发现如图(a)所示的情况。(1)他应采取的措施是_。(2)天平调节平衡后，小明按图(b)所示的方法称量物体的质量，请你指出小明的错误：_；_。(3)小明改正错误后，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图(a)所示的情况，他应_。(4)天平平衡后，所用砝码和游码所在位置如图(c)所示，那么小明所测物体的质量是_克。参考答案第2节 质量的测量分组实验用天平测量固体和液体的质量实验报告【实验过程】2.(1)左(2)镊子右游码(3)右盘中砝码的总质量(4)左3.(2)水和烧杯(3)m2m1【问题与讨论】1.不能。移动后需要在测量前重新调节天平平衡。2.每个天平都有自己的称量和能测量的最小质量，超过称量会损坏天平；小于它的最小测量值将无法准确测出物体的质量，所以被测物体的质量不能超过天平的称量，也不能小于天平的最小测量值。3.不能。若先测烧杯和水的总质量，再测空烧杯的质量，则由于不可能将烧杯中的水倒干净，总会有一小部分水留在烧杯壁上，使测出的“空烧杯”质量偏大，最终水的质量偏小。4.采用累积法，也叫测多算少法，这是一种特殊的测量方法，可用于测量微小物体的质量。若被测物体的质量小于天平称量标尺上的分度值，可采用累积法进行测量，如测量一张邮票的质量、一枚大头针的质量等。这种方法都是先测几十个，甚至几百个相同物体的总质量M，然后除以个数n，则被测物体的质量为m。5.可以。先测量其中一小段铜导线的质量，再根据铜导线的总长度计算它的总质量。实验突破1 A2.B3.偏大714.DCBFAE5.实验目的两张同样大小的纸片将食盐倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码6.(2)