2019年高考生物总复习巅峰冲刺专题05无关联知识类选择题专项突破含解析.docx

专题05 无关联知识类选择题专项突破 选择题是高考中必考题型，其中无关联类选择题因其考查范围广，考查内容广泛而占比较多，该类选择题通常有如下特点：（1）四个选项所考查的知识点一般没有联系，而且知识跨度较大；（2）考查知识面广，思维跨度大，一般属中档及以上难度考题。本专题将以2016-2019（浙江新高考）年间各地高考真题为依托展开分析，共分为【典例】（精选经典高考真题）、【预测押题】（对点题型预测）、【最新试题】（以最近高考真题与名校最新测试题为主）几个核心部分，旨在为考生的备考提供一定的支持。【典例1】（2018 北京）以下高中生物学实验中，操作不正确的是（）A在制作果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置B鉴定DNA时，将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C用苏丹染液染色，观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒）D用龙胆紫染液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体【答案】A【解析】 在制作果酒的实验中，葡萄汁液不能装满发酵装置，要留出1/3的空间，A错误；在DNA鉴定实验中，DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成蓝色，B正确；用苏丹染液可以把花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成橘黄色，C正确；用龙胆紫染液能将细胞中的染色体染成深紫色，在洋葱根尖分生区细胞中能清晰地观察到，D正确，所以选A。【典例2】（2018 全国卷III）下列研究工作中由我国科学家完成的是A以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成【答案】D【解析】 以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的，A错误；用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是美国科学家卡尔文完成的，B错误；证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是美国科学家艾弗里完成的，C错误；首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是我国科学家在1965年完成的，D正确，所以选D。【典例3】（2017 海南）下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述，正确的是A细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D生物体中，一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定【答案】B【典例4】（2016 江苏）下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是实验标号实验名称观察到的实验现象观察植物细胞的质壁分离和复原镜检1：几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色；镜检2：不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致观察多种多样的细胞菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成；人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体观察细胞的有丝分裂洋葱根尖伸长区细胞长，液泡大；分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰探究酵母菌种群数量的动态变化酵母细胞呈球形或椭圆形，细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见A实验 B实验 C实验 D实验【答案】A【技法提炼】（1）需要对每个选项单独提取信息。（2）最有效的方法是寻找每个选项的“关键点”，确定考查的主要知识，然后联系相关知识来解决问题。【押题预测1】下列有关稳态调节的相互关系中，符合如图曲线趋势的是()选 项横 坐 标纵 坐 标A甲状腺激素浓度促甲状腺激素浓度B血糖浓度胰岛素浓度C抗利尿激素浓度肾小管、集合管对水的重吸收量D环境温度恒温动物体内细胞中酶活性的变化【答案】A【解析】由于甲状腺激素对垂体的反馈调节，使得甲状腺激素增加时，垂体分泌的促甲状腺激素会减少，所以A正确；血糖浓度升高，则胰岛素浓度应升高而不是降低，所以B错误；抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收，所以C错；恒温动物的体温不随环境温度的改变而改变，所以在环境温度改变时，体内温度不变，酶活性也不变。【押题预测2】下列关于物质X跨膜运输的描述，错误的是A若X是水分子，则其既能通过磷脂双分子层又能通过相应通道进入细胞B若X是葡萄糖，则在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞C若X是钠离子，则其进入细胞的方式一定是主动运输且与氧气浓度有关D若X是尿素分子，则其跨膜运输的方式是自由扩散且与氧气浓度无关【答案】C【解析】水分子的跨膜运输为自由扩散，可通过磷脂双分子层，有些细胞膜上也有水通道蛋白，可协助水分子的跨膜运输，A正确；葡萄糖在顺浓度梯度时，可通过载体蛋白的协助进入细胞，此过程不消耗能量，为协助扩散，B正确；在形成动作电位时，钠离子内流的方式为协助扩散，不消耗能量，与氧气浓度无关，C错误；尿素分子的跨膜运输方式为自由扩散，不消耗能量，故与氧气浓度无关，D正确。【押题预测3】下列关于实验的说法中，正确的是A在脂肪鉴定的实验中，用苏丹染液染色后可在显微镜下观察到橘黄色脂肪微粒B在对酵母菌进行计数时，培养液自行渗入计数室后，立即将计数板放在显微镜下观察计数C调查某种遗传病的发病率时，可以选取某所学校的全部学生作为调查对象D用缺镁培养液培养的植物叶片来提取分离光合色素，滤纸上的色素带均变细【答案】A【解析】在脂肪鉴定的实验中，用苏丹染液染色后可在显微镜下观察到橘黄色脂肪微粒，A正确。在对酵母菌进行计数时，培养液自行渗入计数室后，多余的培养液用滤纸吸去，稍等片刻，带酵母菌细胞全部沉降到技术室底部，再将计数板放在载物台的中央观察计数，B错误。调查某种遗传病的发病率要在人群中随机调查，C错误。用缺镁培养液培养的植物叶片来提取分离光合色素时，因为镁参与的叶绿素的形成，滤纸条上只有叶绿素的色素带变细，D错误。1（2018 长安一中）下列关于生物膜的叙述，正确的是()A有氧呼吸过程中线粒体内膜两侧形成一定氢离子浓度差是通过自由扩散实现的B细胞膜与线粒体膜、核膜所含的蛋白质种类几乎没有差异C分泌蛋白分泌到细胞外的过程不能体现了生物膜的流动性D叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素，参与能量转化的过程【答案】D【解析】有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的H，并释放少量的能量，发生在线粒体基质中的有氧呼吸的第二阶段，其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和H，释放少量的能量，可见，有氧呼吸过程中线粒体内膜两侧形成一定氢离子浓度差是通过物质氧化分解实现的，A错误；细胞膜与线粒体膜、核膜的功能不同，所含的蛋白质种类存在较大差异，B错误；分泌蛋白是以胞吐方式分泌到细胞外，其过程体现了生物膜的流动性，C错误；叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素，参与光反应过程中的将光能转化为化学能的能量转化的过程，D正确。2（2018清华大学中学生标准学术能力诊断性测试）下图为某学生构建的与生命活动有关的模型，则下列说法不正确的是A若该图表示激素的分级调节，则c产生的激素可以作用于全身细胞B若该图表示长期记忆形成过程，则c可能与一个形状像海马的脑区有关C若该图表示水盐平衡的调节，只c可能是垂体D该图也可以用来表示部分遗传信息的传递过程【答案】A【解析】如果该图表示激素的分级调节，那么a应是下丘脑，b是其分泌的促激素释放激素，c是垂体，分泌的是促激素，其作用于腺体，而不是全身的细胞，A错误。如果该图表示长期记忆形成过程，长期记忆需要短期记忆反复重复，而短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，所以c可能就是此区域，B正确。如果表示水盐平衡的调节，a应是下丘脑，c应是垂体，e应是肾小管集合管，C正确。该图可以用来表示DNA转录形成RNA，RNA翻译形成蛋白质，D正确。3（2018 衡水中学）下列相关叙述中，正确的是A人在尽力憋气后呼吸运动会加深加快，其原因是氧气浓度过低刺激了呼吸中枢B酶、载体、抗体、激素、神经递质均会与相应的分子发生特异性结合,且发挥作用后即被灭活C皮肤中的油脂腺分泌的油脂参与人体对抗病原体的第二道防线D胰岛素受体和溶菌酶可以在人体的同一细胞中产生【答案】D【解析】尽力憋气后血液中的二氧化碳浓度升高，刺激呼吸中枢脑干，使得呼吸运动会加深加快，故A错误；抗体、激素、神经递质是“一次性”的，发挥作用后即失去原有的活性，去向往往是被灭活或被分解或被转运走，而酶和载体的分子结构并未改变，故B错误；皮肤及黏膜是免疫的第一道防线，因而皮肤中的油脂腺分泌的油脂参与人体对抗病原体的第一道防线，故C错误；人体组织细胞中几乎都含有控制胰岛素受体和溶菌酶合成的基因，且均能表达，因此，胰岛素受体和溶菌酶可以在人体的同一细胞中产生，故D正确；综上所述，选D项。4 （2018 哈尔滨第六中学）下列有关基础实验的操作，正确的是（ ）A不可以用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B洋葱鳞片叶内表皮细胞最适合观察植物细胞的质壁分离与复原实验用C碱性重铬酸钾溶液检测叶肉细胞无氧呼吸产生的酒精，现象为由橙色变为灰绿色D色素提取与分离实验中，收集到的滤液绿色过浅的原因可能是未加二氧化硅，使研磨不充分或者使用的材料菠菜叶放置天数久或者一次加入的无水乙醇量大等【答案】D 5（2019 牡丹江市第一高级中学）下列生物学知识的叙述，正确的是： 、髙尔基体和线粒体有关C溶酶体含有水解酶可用于分解衰老、损伤的细胞器D神经冲动产生时，神经细胞内ATP的含量会大幅度下降【答案】C 【解析】真核细胞DNA的复制、转录主要在细胞核中完成，翻译在细胞质中的核糖体上进行，A错误；性激素属于脂质，其合成在内质网上，B错误；溶酶体含有水解酶可用于分解衰老、损伤的细胞器，C正确；神经冲动产生时，需消耗ATP，但消耗后可迅速产生，故神经细胞内ATP的含量不会大幅度下降，D错误。8（2019天津七校）下列关于细胞的叙述正确的是A胰岛B细胞中胰岛素基因和RNA聚合酶基因都具有选择性表达的特性B洋葱根尖分生区细胞分裂过程中不存在基因选择性表达C胚胎干细胞发育成各种组织器官，体现了细胞全能性D植物细胞的边界一定是细胞膜【答案】D【解析】RNA聚合酶属于在所有正常细胞中普遍性存在的物质，属于基因普遍性表达产物，不是选择性表达的产物，A错误；洋葱根尖分生区细胞分裂过程中存在基因选择性表达，B错误；细胞全能性是已经分化的细胞发育成完整个体的潜能，由胚胎干细胞发育成心脏的过程不能体现细胞的全能性，C错误；植物细胞的边界是细胞膜，不是细胞壁，因为细胞壁是全透性的，D正确；故选D。 9（2018 茂名市联考）下列关于细胞的叙述，正确的是A一般情况下，植物贮藏细胞没有叶绿体，但有体积较大的液泡B组成植物细胞壁的纤维素和果胶属于细胞骨架C神经细胞的细胞核中会发生DNA复制和翻译D在胰岛素作用下，肝脏细胞发挥作用不消耗水【答案】A【解析】植物贮藏细胞属于营养组织细胞，没有叶绿体，这种细胞细胞壁薄，液泡大，液泡中储存着各种营养物质，A项正确；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，B项错误；神经细胞一般不再进行细胞分裂，所以不会DNA复制，而且翻译是在核糖体上进行的，而不是在细胞核中进行，故C项错误；胰岛素的作用是促进血糖转化为糖原，促进血糖的氧化分解，促进血糖转化为脂肪、某些氨基酸等，其中，胰岛素在促进血糖彻底氧化分解过程中既有水的消耗也有水的生成，D项错误。11（2019银川一中）下列相关实验中涉及“分离”的叙述不正确的是 A植物根尖细胞有丝分裂实验中，观察不到姐妹染色单体彼此分离的过程B绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同C植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离DT2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离【答案】D12 （2019 章丘市第四中学）下列关于生物科学研究方法和相关实验，不正确的是A假说-演绎法：分离定律发现和基因位于染色体上的实验B对比实验法：探究酵母菌呼吸方式和鲁宾卡门探究光合作用过程释放的O2中氧元素的来源C模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律D同位素标记法：T2噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验【答案】D【解析】基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现都利用了假说-演绎法，A正确；探究酵母菌呼吸方式的实验中利用有氧和无氧两组实验进行对比，鲁宾和卡门通过同位素示踪法证明光合作用释放的O2来源于水时利用了H218O和CO2，H2O和C18O2进行对比，B正确；DNA双螺旋结构的发现利用了构建物理模型的方法，研究种群数量变化规律利用了构建数学模型的方法，二者均利用了模型建构的方法，C正确；T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验利用了同位素标记法，而人鼠细胞融合实验利用的是荧光标记法，不是同位素标记法