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第三单元 承担社会责任复习试题 单元总结提升 【责任与角色同在】 分内应该做 不同 相应 自己 感恩 主动关心 回报 义无反顾 自觉承担【积极奉献社会】 桥梁 正能量 收获幸福 心怀善意 尽己所能 讲究策略 人生价值 全面发展 社会公益活动 热爱劳动 爱岗敬业微专题一 责任与角色同在【内容提要】针对这一微专题,我们需要重点记住这样几方面的内容:一是责任的含义和来源(常以选择题的形式考查);二是承担责任的代价与回报(常以选择题和主观题结合材料的形式考查);三是正确理解我承担,我无悔(常以主观题的形式考查)。【必背梳理】1责任的含义与来源分别是什么?(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。(2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2如何理解角色与责任的关系?(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。3承担责任的代价与回报是什么?(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。(2)回报:既包括物质方面,又包括精神方面。精神方面,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。4怎样理解我承担,我无悔?(1)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。(2)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。(3)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。这样,我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。【对点训练】1“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”以下对“责任”认识错误的是( )A责任是一个人分内应该做的事情B责任是一个人成年以后应履行的义务C在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任D责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等2有人对世界100名各领域的杰出人物进行问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是自己最喜欢的,之所以成功,除了聪颖和勤奋外,是责任感创造了奇迹。这说明( )A获得成功跟兴趣爱好没有必然联系B从事自己感兴趣的职业,不一定能成功C无论何种岗位,只要有责任心就一定能成功D对于那些应该做但不是我们自愿选择的事情,只要我们尽职尽责,同样可以做得出色3一位母亲携四岁女儿到朋友家做客,女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了,母亲很快地用手帕擦去洒在桌子上的茶水,然后对女儿说:“你去向阿姨借一把扫帚,把打破的杯子碎片扫起来,然后再向她道歉。”对于这位母亲的做法,你的观点是( )A母亲对女儿严加训斥,以达到更好的教育效果B孩子太小不懂事,母亲应该代替女儿向主人道歉C母亲的做法虽然没错,但对四岁的孩子起不了作用D母亲的做法不仅体现了尊重女儿,而且有助于培养女儿的责任感微专题二 积极奉献社会【内容提要】针对这一微专题,我们需要重点记住这样几方面的内容:一是关爱的意义(常以选择题和主观题的形式考查);二是怎样关爱他人(常结合材料以选择题或主观题的形式考查);三是服务和奉献社会我们该怎么做(常以主观题的形式考查)。【必背梳理】1关爱具有什么意义?(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。2我们应该怎样关爱他人?(1)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。(3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。3服务社会有什么作用?(1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。4服务社会、奉献社会,我们应该怎么做?(1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。(2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。【对点训练】4入选2017年度“中国好人榜”的李忠和20年来参加义诊活动100余次,免费义诊人数达2.6万余人次,共减免困难群体医疗费用150万元。李忠和的行为告诉我们( )衡量一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么 要热心公益,服务社会 服务社会能够促进我们全面发展 服务社会体现人生价值A BC D5实验中学各年级每年都组织一些师生参加 “学雷锋”等社会实践活动。这是因为( )A“学雷锋”活动只适合在学校举行B服务社会能够促进我们全面发展C只有实验中学每年举行了“学雷锋”的社会实践活动D实验中学的师生对参加“学雷锋”活动热情最高6前联合国秘书长安南,在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔盖茨,而是仅捐出30美元零25美分的小女孩露西,她赢得了最热烈的掌声。因为她说的“慈善的不是钱,是心”这句话,震惊了那些把金钱等同于慈善的人,深刻诠释了慈善。在慈善的天平上,大家是等重的,慈善不仅仅是有钱有身份的人的事情。即使再普通平凡的人,只要对他人心怀善意,愿意给予他人帮助,也一样是在做慈善。结合所学知识,说说小女孩露西的话说明了什么道理。12017广州共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者( )割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理好利己与利他的关系 没有随环境改变坚持角色不变 没能在法律监管缺失时自觉承担责任A BC D解析 C 题干中的这些使用者的行为错误,是缺乏责任感的表现,割裂了承担责任的代价与回报,没有正确处理好利己与利他的关系,没能在法律监管缺失时自觉承担责任,故选C。22017广东在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册中学生参与此项活动是( )提高科学文化素质的主要途径践行社会主义核心价值观的要求关心社会的表现,属于亲社会行为热心公益,服务社会的表现A BC D解析 D 中学生参与“创建文明城市”活动体现了强烈的社会责任感,是服务社会奉献社会的具体体现,体现了社会主义核心价值观爱国、友善的价值准则,符合题意;中学生参与“创建文明城市”活动是提高思想道德素质的途径,与提高科学文化素质无关,排除。故选D。32017黔南州中国人民解放军及武装警察部队是保卫国家的中流砥柱。“八一”飞行队的女飞行员余旭,在执行任务中壮烈牺牲,用年轻的生命谱写了一曲壮丽的人生乐章。她的事迹告诉我们( )要倾力奉献社会,报效祖国 只有在服务社会中才能实现我们的人生价值 人生价值的大小取决于他从社会获得的多少 只有在奉献社会的过程中才能体现我们的人生价值A BC D解析 B 余旭的无私奉献行为是具有强烈社会责任感,服务社会、奉献社会的体现。她的行为不仅积极承担了社会责任,有助于他人和社会,还延伸了生命的价值。其行为体现了无私奉献的品质。因此正确;观点错误,因为人生价值的大小取决于他对社会奉献的多少,故选B。42017临沂改编2017年4月28日上午,临沂市举行“文明出行守护斑马线”志愿服务项目认领仪式。来自我市各大志愿服务组织的志愿者们纷纷进行项目认领(项目内容包括:交通路口疏导员;交通路口清洁员;交通路口非机动车劝导员;交通路口行人交通规则守护员;交通路口指路员。)通过自己的力量开展文明出行志愿服务活动,为文明城市建设增砖添瓦,为“大美新”临沂增添绚丽色彩。假如你是一名志愿者,你会认领材料中的哪一个项目内容?简要说明你的具体做法。答案 答题方向提示:认领交通路口疏导员。具体做法:引导车辆、行人各行其道。认领交通路口清洁员。具体做法:保持交通路口环境卫生干净整洁,垃圾及时清理,营造良好交通环境。认领交通路口非机动车劝导员。具体做法:劝阻非机动车闯红灯、乱穿马路的不文明行为。认领交通路口行人交通规则守护员。具体做法:劝阻行人闯红灯、乱穿马路和翻越隔离栏的不文明行为,倡导行人遵守交通规则。认领交通路口指路员。具体做法:热心、友善对待外来人员,耐心热情回答询问,做好文明指路工作。教师详解详析1.B 解析 责任随着时代发展和所处环境的变化而变化,所以承担责任并不是成年以后的事,故选B。2D 解析 此题考查应如何承担责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不

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