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文档简介

11 读书莫放“拦路虎”,单击页面即可演示,课题中有个 ,这是阅读课文的标志。,阅读课文就是根据自己学习课文的经验自己读懂课文。,回忆我们以前学习课文,都用什么方法来学习?,(1)读课文,读准字音,读通句子。 (2)再读课文,借助工具书,或联系上下文理 解生字新词。 (3)三读课文,你从课文中明白了什么?有哪些不懂的地方?(可以独立思考,也可以请教老师同学。) (4)四读课文,看看自己从课文中收获到了什么?可以是内容上的,也可以是写法上的。,说说你知道的喜欢的一些关于勤奋、刻苦的名言。,同学们读书时遇到不认识、难理解的字、词、句时会怎么做?,读一读:,障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆,自由读课文,想一想,课题中的“拦路虎”指的是什么?为什么要加引号?,我读懂:,同学们在读书时,常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”。,面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么?,我读懂:,有的同学由于怕麻烦,或急于想知道下面的内容,往往懒得去查字典,只是连估带猜地读过去了事。 这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。 再说,你这次见到“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。,要知道,字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”,便要去请教它。如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以先把生字圈下来,待读完一个段落,再回过头来一个一个地从字典中去查找。,阅读时遇到不认识的字,文中建议怎么做?,莫放“拦路虎”的方法: 字要记得牢固,必须勤查字典。 提示:读书时,身边放一本字典,随时查字;或先把生字圈下来,过后再查字典;有些生字还要反复查,最终将生字变成熟字。,听课文录音,说一说,课题中的“拦路虎”指的是什么?为什么要加引号?,同学们在读书时,常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”。,生字,课文朗读,再读课文,想一想:怎样才能做到“莫放拦路虎”?,读书时,身边放一本字典,要知道,字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”,便去请教它。,读书遇到“拦路虎”不能绕着走,应该迎难而上,勇于战胜它。,如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。,要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以先用铅笔把生字圈下来,待读完一个段落,再回过头来一个一个地从字典中去查找。,字要记得牢固,必须勤查字典。,由此看来,要扫除“拦路虎”,勤查字典是一个有效的办法。,学了这篇课文,你又有什么新的看法(或收获)?,读书莫放“拦路虎”, 勤查字典生字无, 扫除障碍读流畅, 诵文识字好处多!,字典歌,大小字典本领多, 学问理解也不错。 遇到难字先问他, 绝对不让你出错。 碰到不懂的汉字, 去查一查小字典; 碰到不懂的生词, 去问一问大字典。,常写错的错别字, 去查音序查字法; 常难读正确的字, 去查部首查字法。 汉字文章家庭里, 大小字典不可少。

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