2016（新）人教版七年级历史上册第9课《秦统一中国》（极品课件）

夏朝,商朝,周朝,西周,东周,(前1046年前771年）,春秋时期 （公元前770前476年) 奴隶社会的瓦解时期,战国时期 （公元前475前221年） 封建社会的形成时期,(前2070年前1600年）,(前1600年前1046年）,温故知新,温故知新,1、春秋五霸 2、战国七雄,第9课 秦统一中国,第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,(1)原因：,第9课 秦统一中国,一、秦灭六国,战国以来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。,秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。,秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。招募人才，委以重任，听取建议，积极策划统一大计。,（2）时间：,（3）顺序：,前230年前221年,韩.赵.魏.楚.燕.齐,第9课 秦统一中国,一、秦灭六国,（4）秦朝建立,时间：,都城：,人物：,前221年,咸阳,嬴政（秦始皇帝）,第9课 秦统一中国,（5）意义：,秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。,秦,战国初期的秦国,嬴政(秦王),秦,楚,齐,燕,赵,魏,韩,战国后期秦灭六国,第9课 秦统一中国,1秦王嬴政在用人政策上有什么长处？这和他取得统一战争的胜利有什么关系？,秦王嬴政在用人上不以出身高低取人，不拘一格，广招人才；能够礼贤下士，任人唯能；敢于向部下承认错误。 这些人才文能治国安邦、武能克敌制胜,对秦统一大业的完成做出重大贡献。,动 脑 筋:,2想一想，国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？,统一符合广大人民的愿望；统一促进了各地区各民族之间的经济文化交流，有利于各民族相互交往，团结合作；有利于各民族间经济的相互联系和发展；统一促进民族团结，社会安定，经济才能发展，国家才能繁荣昌盛。对后世产生了深远影响。,动 脑 筋:,问题思考：,皇帝：,中央政权：,地方：,丞相（行政）,太尉（军事）,御史大夫（监察）,郡县制,二、确立中央集权制度,第9课 秦统一中国,自称皇帝，至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。,我统一天下 德盖三皇 功过五帝,伏羲、神农、燧人,黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜,皇帝制度的基本特征是：皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊,第9课 秦统一中国,秦统治机构示意图,郡守,县令,第9课 秦统一中国,御史 大夫,太 尉,皇帝,丞 相,行 政,军事,监察,大权独揽 任免官员,宫廷警卫,宫门卫戍,宫廷车马,皇室事务,司法刑狱,农赋财政,工商税务皇室财务,民族外交,祭祀礼教,中央官制,京畿治安,宫殿营建,秦,御史 大夫,太 尉,皇帝,丞 相,军事,监察,诸卿,郡,县,乡,里,亭,中央具体政务,基层具体事务,郡守、郡尉、监御史,县令长,地方官制,大权独揽 任免官员,行 政,监察,军事,行政,地方具体政务,秦,小篆、 隶书,1.统一文字；,第9课 秦统一中国,三、巩固统一的措施,度长度,衡重量,量容积,圆形方孔钱,2、统一货币、度量衡,第9课 秦统一中国,三、巩固统一的措施,3.统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路；,第9课 秦统一中国,三、巩固统一的措施,4.开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通；,第9课 秦统一中国,三、巩固统一的措施,灵渠,漓江,湘江,5、蒙恬北击匈奴，修筑长城；,北筑长城,临洮,辽东,第9课 秦统一中国,6、焚书坑儒,史料：公元前213年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他认为：“不按照古代的规矩办事是行不通的。”丞相李斯加以反驳：“现在天下已经安定，法令统一。但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威信。”李斯建议：1除了秦记、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏 诗、书、百家言论的书籍，一概交出来烧掉；2谁要是再私下谈论这类书，死罪；3严禁私学，“以吏为师”,第9课 秦统一中国,长城一带,陇西,东 海,南海,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。,四秦朝疆域,秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是地理上的合并，国家统一、疆域扩大而产生的安定与荣耀，更是政治、经济、文化上的融合给人民心理上的强烈认同感与凝聚力。正是有了这种情感与力量，在以后的岁月中，哪怕再多的政权，再乱的形势，再强的外敌，都休想把中华民族分割开来。,第9课 秦统一中国,称量物品（一般指粮食）用统一大小的量具，即重量单位要一致，长度单位要一致，所有的马车两车轮的间距要相等，写书信或文章时用相同的文字。,一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。史记.秦始皇本纪,秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。,动 脑 筋:,3、材料研读：,想一想，材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？,是统一度量衡,秦统一中国,秦统一六国,秦巩固和维护统治的措施,军事,政治,经济,文化,思想,北,南,公元前221年,封建专制主义中央集权制,统一货币、度量衡,统一文字,焚书坑儒,北修长城拒匈奴,南通灵渠平越疆,本课小结,皇帝：至高无上,大权独揽 中央：丞相（行政） 太尉（军事） 御史大夫（监察） 地方：郡县制,试比较周朝和秦朝的有关制度，填写下表的空白处。,动 脑 筋:,课后活动一：,皇帝,至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权,分封制,我国幅员辽阔，各地都有自己的方言。那么，文字上的统一对政治、经济和文化的发展有什么重要的作用？请谈谈你的看法。,动 脑 筋:,课后活动二：,1、统一文字在政治上政令统一，是保证国家统一的必要措施。促进多民族国家的形成。使中华民族内部联系加强。 2、推动社会经济的发展。结束了五百多年分裂割据的状况，扫除经济发展的障碍。 3、更好传播文化，为后来的中华民族文化的统一做出的铺垫，意义深远。,1中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 .夏朝 .秦国 .秦朝 .元朝,c,课堂练习,课堂练习,2秦始皇向地方郡县发布的诏令所用的文字是 .大篆 .小篆 C.行书 D.楷书,B,课堂练习,3秦始皇“焚书坑儒”的目的是 .树立秦的形象 .加强思想控制 .限制人们的言论 .禁止儒学传播,B,课堂练习,4秦灭六国统一中国的时间是： A.公元前230年 B.公元230年 C.公元前221年 D.公元221年,c,课堂练习,5秦长城的起止点是： A.西起临洮，东到辽东 B.西起辽东，东到临洮 C.西起咸阳，东到河套