品味散文的语言美.ppt

,品味散文的语言美,【复习篇目】 荷塘月色听听那冷雨 【复习目标】 1、巩固、积累基础知识，并赏析文中的精美语段。 2、提高鉴赏散文语言表达艺术的能力，并将所学知识用于写作中。,1、字词积累： 蓊蓊（ ） 袅娜（ ） 霎（ ）时弥望（ ） 琐屑（ ） 啁啾（ ） 独处 ( ) 敛裾 ( ) 舔舐（ ） 黔（ ）首 仓颉（ ） 滂沱（ ） 咬啮（ ） 氤氲（ ） 岑（ ）寂 羯（ ）鼓 寒濑（ ） 隽（ ）永 蠕（ ）动,【复习检测】,1、字词积累： 蓊蓊（wng ） 袅娜（nio） 霎（ sh ）时 弥望（ m ） 琐屑（xi ） 啁啾（ zhu ji ） 独处 (ch ) 敛裾 (j ) 舔舐（ sh ） 黔（qin ）首 仓颉（ji ） 滂沱（png tu） 咬啮（ ni ） 氤氲（yn yn ） 岑（ cn ）寂 羯（ ji ）鼓 寒濑（ li ） 隽（jun ）永 蠕（ r ）动,【复习检测】,【复习检测】,石破天惊： 想入非非：,天上一个炸雷，石破天惊！,比喻文章、议论新奇,关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。,“想入非非”指意念进入玄妙虚幻的境界。也形容脱离实际，幻想不能实现的事（贬义）。可以形容想法大胆离奇（褒义）。,2.判断下面成语用法的正误,(1)采莲南塘秋，莲花过人头； ， 。 (2)白云回望合， 。 (3)少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中， ， 。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。 ， 。,低头弄莲子 莲子清如水,青霭入看无,江阔云低 断雁叫西风,悲欢离合总无情， 一任阶前、点滴到天明,3、名句积累,【文本研读】赏析下面四段话。,1.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 荷塘月色 2、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 荷塘月色,3、听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。 听听那冷雨,4、 一打少年听雨，红烛昏沉。二打中年听雨，客舟中，江阔云低。三打白头听雨在僧庐下，这便是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。 听听那冷雨,赏析语言的表达特色要做到四看。,1.看词：一看词的运用，准确、凝练、生动、形象、传神。二看词的形式，看是否用了双声，联绵词，叠韵，达到的效果是形成语言的音乐美（音节和谐）；看是否用了仿词、双关。 2.看手法：（1）修辞格的选用（2）表达方式的运用：记叙、议论、描写、抒情等。 3.看句式：长短句的交错运用，整句（整句、排比句、四字短语）、散句（句子参差不齐、长短不一）的运用。 4.看风格：平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣等。,【高考链接】,1.阅读2011年上海卷又见鹭鸶完成下面的题。 赏析第段画线句子的语言特色。（4分） 2.阅读 2010年湖北卷烟花三月下扬州完成下面的题。 在描述扬州的景物时切入的角度及语言的运用很独特，请结合四、五段加以赏析。（4分）,（1）运用了拟人的手法，通过写鹭鸶起飞落水时不“得意”也不“失意”的状态，形象的表现了它优雅大度的姿态。 （2）句式整齐，用了两组对比的句式，突出了鹭鸶优雅大度的特征，也使整个句子韵律和谐。,语言特色： （1）典雅华丽的词语； （2）句式整散结合,营造了抑扬顿挫的音韵； （3）对比的句式； （4）口语与书面语的结合。,漫步于水岸，秋风微拂，青草漫坡，粼粼碧水挽留了浮云流浪的脚步，把她们一朵朵缀满水面。偶有鱼儿从水中跃出，不声不响地在白云深处绽开一朵华润的涟漪，仿佛飞天手中的琵琶荡起一曲曼妙的天籁，连不远处沉睡的青莲也禁不住在波心轻漾起来。站在芳洲亭中，迎风深呼吸，天地之微尘、山川之灵韵、四季之芬芳在胸腔中交融，只觉神明气爽，四下皆清。若