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文档简介

克拉玛依第十小学 杨玲,走进童话王国 安徒生童话读书交流,第一关:精彩回放,1.他生于一个贫苦的鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。他的文学生涯始于1822年。为了争取未来的一代,决定给孩子写童话,出版了讲给孩子们听的故事。此后数年,每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作,直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。近40年间,共写童话168篇。他是谁 ?,第一环节:猜猜他是谁?,2.他最著名的童话故事有海的女儿、坚定的锡兵、冰雪女王、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭和红舞鞋等。尽管创作体裁属于童话,但是其中蕴含了丰富的人生哲理。他是谁?,第一环节:猜猜他是谁?,3.他是丹麦人,他被称为世界“童话之王”。他的童话亲切得像一首诗,美丽得像一幅画!一个个动人有趣的故事,或让人流泪,或让人微笑,或让人感动,或让人快乐 。他是谁?,安徒生,皇帝的新装,第二环节:看图片猜故事名称,丑小鸭,第二环节:看图片猜故事名称,卖火柴的小女孩,第二环节:看图片猜故事名称,拇指姑娘,第二环节:看图片猜故事名称,野天鹅,第二环节:看图片猜故事名称,海的女儿,第二环节:看图片猜故事名称,灰溜溜,外形娇小,又大又丑,十分漂亮,丑小鸭,拇指姑娘,美丽的天鹅,没有拇指的一半长,第三环节:关键词猜主人公,渴望温暖,喜欢漂亮衣服,又冷又饿,一丝不挂,在幻想中死去,卖火柴的小女孩,皇帝,总在更衣室里,第三环节:关键词猜主人公,第四环节:主要内容猜主人公,美丽可爱的公主为了救她的十一个 被后母施了魔法变成野天鹅的哥哥, 受尽了千辛万苦。,艾丽莎,生在鸭场,鸭子们觉得他与自己不同 就认为它很丑,都欺负它。历经重重 困难,它终于变成了一只美丽的天鹅。,丑小鸭,这篇童话主要讲一个愚蠢的皇帝被 两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的 实际上根本不存在的新装, 赤裸裸地举行游行大典。,皇帝,五次擦然火柴,分别看到火炉、 烤鹅、圣诞树、外祖母。,卖火柴的小女孩,第四环节:主要内容猜主人公,为了王子的幸福付出了自己的生命, 化为了泡沫。,人鱼公主,她没有大拇指的一半长,经历过各 种坎坷后和燕子一起飞到自由、美 丽的国度过着幸福的生活。,拇指姑娘,第四环节:主要内容猜主人公,第二关:书海拾贝,积累好词 背诵精彩 语段 欣赏精彩之处 抄录在本子上,第三关:故事剧场,第四关:绘制导图,拟定事件标题 概括人物个性 梳理其中关系 绘画思维导图,展示绘制导图,第五关:畅所欲言,第五关:畅所欲言,我最喜欢的安徒生童话故事是( ),这个故事主要讲( )。 我最喜欢这个故事中的( ),因为( );或我最讨厌这个故事中的( ),因为( ); 我读了( )童话故事知道了( )。 选择其中一题说一说。,人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学

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