八年级政治第二单元测试A卷.doc

八年级政治第二单元测试A卷 本试卷分第卷(选择题、判断题)和第卷两部分：共4大题，33小题。开卷考试。考试时间50分钟，满分50分。一、单项选择题(下列各题备选答案中，只有一项最符合题意，请选出来，将其编号填入下表相应空格。每小题1分。其20分)题号1234567891011121314151617181920答案1有一首诗这样写道：“世界上有一种人，总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全，你觉得很烦，却也觉得很温暖。缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话，边训你边塞钱给你，这种人是父母。”从这里我们可以看出 ( ) A父母的爱就是千万次重复的嘱咐，让人烦不胜烦 B父母的话都是正确的，我们要言听计从 C父母经常唠叨，让我们觉得没面子 D父母对我们的爱深藏在平凡的话语和关怀中2“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。”礼记中的这句话告诉我们 ( ) A孝敬父母最重要的是供给父母所需衣食 B孝敬父母最重要的是尊敬父母，赡养父母则无所谓 C孝敬父母最重要的是尊敬关爱父母 D要帮助父母做事3当前在父母与孩子之间，尤其是父母与独生子女之间最棘手的是代沟问题，有关代沟产生的原因，正确说法是 ( ) 随着年龄的增长和自我意识的增强，子女与父母的想法出现了一些偏差 代沟的产生是在所难免的，千万别为代沟发愁 沟通是跨越代沟的最好方法 由于与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好等方面的差异使两代人在很多问题上产生了不同的看法 A B C D4父母对儿女的恩情，就像大地一样深厚，作为子女，下列观点错误的是 ( ) 家是感情的银行，你把欢乐存进去，回报的是更多的欢乐 对父母要言听计从 父母对我们的严格也是一种爱，我们要理解、体谅父母 一直生活在父母身边，以免父母牵挂 A B C D5陈军与父母发生口角后离家出走，流浪几天后，又冷又饿，昏倒在天桥边。这告诉我们 ( ) 与父母发生冲突时，如果以强硬的态度顶撞，甚至采取极端的办法来处理，会造成极大的伤害 与父母产生矛盾后，不能漠视，应架起沟通的桥梁，通过沟通解决问题 青少年的逆反心理和逆反行为是完全错误的，一定要彻底改正 在接受父母的教育时，要无条件服从 A B C D6父母也是普通人，在处理与子女的矛盾和冲突时也会存在过失，对此我们应该 ( ) A父母就是父母，一切听从父母的安排 B谅解父母的过失，加强沟通 C少与父母交流，多交谈得来的朋友 D为坚持真理而斗争7小王发现父母悄悄翻看了自己的日记。对此，小王应采取的正确做法是 ( ) A斥责他们的无礼行为，寸步不让 B告诉父母，他们的做法侵犯了自己的隐私权，希望父母尊重自己 C容忍父母的任何做法 D从此不理睬父母，也不能再写日记，免得被抓住把柄8有时候，我们思维被逆反心理所控制，就会变得视野狭隘，行为偏激，在“对着干”的轨道上盲目前行，因此我们需要 ( ) A努力培养发散思维，从多方面考虑问题 B控制好自己的情绪 C杜绝逆反心理 D一切都按照父母和老师的需求去做9“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”这句话主要说明了 ( ) A父母之爱的伟大在于养育子女的身体 B父母之爱的伟大在于塑造了子女的灵魂 C天下父母同心同爱，都渴望儿女幸福 D天下父母为子女付出了所有的爱10下列能反映教师奉献精神的名言有 ( ) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 谁言寸草心，报得三春晖 一日为师，终身为父 捧着一颗心来，不带半根草去 A B C D11有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”面对代沟，我们应该 ( ) A坚持让父母听从我们的意见 B隐瞒父母，按自己的想法去做 C理解父母，努力与父母沟通，达成共识 D只要父母的话都要照办12“师者，所以传道、授业、解惑也”。下列对老师工作特点的认识，正确的是 ( ) 教师工作的最大特点在于每天和天真纯洁的学生交往 我们要尊重教师的劳动 教师工作是一种富有创造性的劳动 老师也是普通人，处理问题也可能会有偏差或失误，我们要理解老师 A B C D13当父母下岗或遭遇其他较大灾难及困难时，我们应该 ( ) A责怪父母无能 B埋怨自己命不好 C与父母一起坦然面对生活中的困难 D辍学务工，为家庭减轻经济负担14我国古代三字经中有“香九龄，能温席”的记载，东汉时期有个叫黄香的人，九岁丧母，对父亲非常孝顺，酷暑时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。后来在任魏郡太守时，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民，由此可见 ( ) 孝敬父母是中华民族的传统美德 赡养父母是我国法律规定公民必须履行的义务 一个人只有爱自己的父母，才会爱别人、爱社会、爱国家 报答父母的养育之恩是子女应尽的道德义务 A B C D15一位中学生给电台节目主持人来信说：“自从上了初中以后，我发现周围的一切都在发生变化，最令我痛苦的是我的父母。小时候，父母是我的偶像，是我向小伙伴们炫耀的资本，父亲是市劳模，母亲是优秀教师。可是，长大后我却发现他们原来很俗气，父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人；母亲像个小市民，不仅爱查我的书包，还喜欢偷看我的日记、审问来我家的同学，就像一个克格勃。我活得好累啊!生活在这样的家庭里，简直有度日如年的感觉”下列解决这位中学生烦恼的方法中，错误的是 ( ) A换位思考，明确父母的严也是一种爱 B父母的教育方法只要伤到自尊，我就要强烈反抗，或离家出走 C认识到与父母之间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流 D克服逆反心理，想一想父母这样做的道理16中央电视台开心辞典电视节目中每位选手在答题之前，都要说出自己的家庭梦想，许多选手的家庭梦想都是送给父母的，这说明这些选手 ( ) A对父母盲目顺从 B懂得孝敬父母 C不懂得行使自己的合法权利 D为了在观众面前有面子17有关逆反心理，下列观点正确的是 ( ) 逆反心理几乎人人都有，但中学生身上表现得较为明显 出现逆反心理是正常的，无须克服 过度的逆反心理不仅对我们的学习极为不利，对我们的身心健康发展也是非常有害的。因此有逆反心理是不正确的 与父母发生矛盾时要学会换位思考 A B C D18老师是知识的重要传播者和创造者，作为学生应尊重理解老师，下列做法正确的是( ) 认真完成老师布置的作业 上课不注意听讲 见到老师问好 八届人大通过进一步保护教师合法权益的决议 A B C D19在家庭生活中，我们容易与父母产生矛盾和代沟，对此积极的做法是 ( ) A否认漠视 B顺其自然 C耐心听取，坚持己见 D架起沟通的桥梁20小林上初中后，就感觉与父母的关系疏远了很多，父母对自己很关心，自己也想对他们说说心里话，可话一出口，就变了味道，有时还会采取故意作对的方式，让父母很不高兴，为此小林很苦恼。你该怎样正确看待小林的行为 ( ) A小林的心理属于逆反心理，这是青春期正常的生理现象，没什么大不了 B小林的心理属于逆反心理，它会产生不良的后果，我们应加以克服 C小林与父母之间由于年龄的差距，存在代沟，这也是难免的 D说明小林已有了自主的意识，这是很好的现象二、判断题(判断以下各题的说法是否正确，正确的在下表相应空格内填“A”，错误的填“B”。每小题1分，共10分)题号21222324252627282930答案21孝敬和赡养父母就是每个月给他们一些生活费。 ( )22父母对子女爱的方式都一样，都渴望儿女成才和幸福，天下父母同心。 ( ) 23父亲做了违法的事，小王可以和他解除“父子关系”。 ( )24如果父母的长相和衣着不好，不让他们参加家长会是情有可原的。 ( )25跨越代沟的最好方式是沟通。 ( )26我们已上中学了，可以自己作决定了，因此晚上回不回家用不着告诉父母。 ( )27我们要经得起老师的表扬，更要正确对待老师的批评。 ( )28“师者，传道、授业、解惑也。”因此教师和学生的交往就是科学文化知识的传授。 ( )29因为现代师生关系是平等的，所以我们可以不必主动向老师打招呼。 ( )30师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。 ( )三、简要回答下列问题(本大题共2小题，10分)31辨析题：小时候，我们与父母之间就产生了代沟，因此，代沟是无法跨越的。(5分) 32在每一天的生活里，同学们更多的是要跟老师在一起，而融洽的师生关系对我们的成长和进步会起到很重要的作用。 请结合自己的切身体会和课本中学到的知识回答下列问题：(1)你认为怎样才算是师生之间的新型的、良好的关系?(2分)(2)假如我们被老师误解或与老师发生矛盾时，我们应该怎么做?(3分)四、分析说明题(本大题1小题，10分) 33上初中后，小林的变化比较大。以前，小林是个非常听话的乖孩子，父母要小林做什么，他就做什么；现在则不同了，父母要小林做的事情，他偏不做，父母不让做的事情，他偏要做。以前，小林经常跟着父母玩耍；现在，小林则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。结合材料，运用所学的知识回答：(1)材料表明小林产生了什么心理?简要分析这种心理的危害。(4分)(2)举出当代中学生存在这种心理的两个具体事例。(2分)(3)你认为小林该怎么办?(4分) 参考答案一、1D 2C 3D 4B 5A 6B 7B 8A 9B 10D 11C 12A 13C 14B 15B 16B 17C 18D 19D 20B二、11B 22B 23B 24B 25A 26B 27A 28B 29B 30A 三、31这种观点错误。(1分)随着年龄的增长和自我意识的增强，我们和父母的想法会出现一些偏差，到了青春期，这种偏差加大，容易造成隔阂，这就是人们常说的“代沟”。“代沟”完全可以通过两代人的沟通去预防或填平。(2分)沟通是跨越代沟的最好方式。(2分) 32(1)师生之间具有平等的人格和尊严，师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。(1分)在民主、平等、和谐、活跃的教学环境和气氛中，师生双方互相尊重、信任、理解、合作，构建起一种新型的、良好的师生关系。(1分) (2)要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾，才会使师生关系更融洽。比如，根据当时的情况，向老师作出解释，说明情况；也可以用书面形式把自己的想法表达出来；不能不分场合地与老师顶撞；不能对老师不理不睬，背后议论老师；不能对老师产生嫉恨心理，更不能采取消极态度与老师对抗。(3分