《比一比》—语文—颜婷婷—广东省佛山市顺德容桂上佳市小学.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计课题:比一比一、 教学背景1.面向学生： 中学 小学 2.学科：语文3.课时：14.教学准备：多媒体设备、课件、生字卡片等。二、 教材分析比一比这篇课文是人教版一年级上册识字（二）的第1课。本文用比一比的方式展示了美丽的农家小院的温馨生活场景。其间有黄牛、花猫的悠闲，有鸭子、小鸟的嬉戏，还有杏子、桃子、苹果、红枣的甜蜜。朗朗上口的韵文，诵读间会传达出一种暖暖的情感。一个大，一个小，一边多，一边少，是一种简单的比较。在韵文的字里行间，我们依稀可以看到一个孩子在院子里跳跃、玩耍的身影，听到孩子清脆的童音。三、 教学目标1.认识“黄、猫、杏”等12个生字，认识偏旁“提土旁”。2.在情境中正确、流利地朗读课文，体会农家小院的可爱。3.理解量词“群、颗、堆”的意思，正确使用一些量词。四、教学重难点1.教学重点：认识“黄、猫、杏”等12个生字。2.教学难点：理解量词“群、颗、堆”的意思，正确使用量词。五、教学方法借助多媒体，创设课文学习情境。多形式朗读，在朗读中理解课文内容。多形式比较，学习量词。 六、教学过程（一）创设情境，激发兴趣1.师：同学们，上一节课，我们在动物王国里看了一场小动物比尾巴的比赛，同学们还想不想再来比赛呢？我们今天就继续来比一比（板书课题：比一比）。 今天颜老师要带同学们到一个很美很美的农家小院去看看，这个小院有绿绿的草地，浓浓的树荫，小朋友们想不想去？ 出示课文插图 /v?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E6%AF%94%E4%B8%80%E6%AF%94%20%E8%AF%AD%E6%96%87&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fxiaoyu%2Fjiaoshi%2Ftbjx%2Fjiaocai_2%2Fld1%2F1_5%2F201101%2Ft20110119_1015639.htm#i=1&pn=30&sn=29&id=f8b205541822f5ef988b602.师：说说你看到了什么？（生看图自由说）（二）看图识字1.这农家小院子，有那么多可爱的小东西，小朋友想不想跟它们交朋友呢？想的话我们赶紧叫一下它们的名字吧。（出示带拼音的词语，自由读，小老师带读，齐读）2.摘苹果游戏，学生自由摘，把自己会读的生字苹果摘到篮子里。（三）学习儿歌1.师：农庄里的这些小动物和水果们，到底在比什么呢？那现在请同学们自由读读课文，看看它们在比什么？（生自由读课文，师出示课文）/v?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E6%AF%94%E4%B8%80%E6%AF%94%20%E8%AF%AD%E6%96%87&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fnewsfile%2Fstaticfile%2F2012%2F8%2F28%2F286169km.shtml#i=1&pn=30&sn=12&id=bd5cc5f2b645c947a3e90f67e4131ebd2.师：参加今天比赛的都有哪些小动物呀？在比什么呢？（生根据课文内容列举）（1）花猫和黄牛在比什么？（生答，师相机板书：大小）/v?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E6%AF%94%E4%B8%80%E6%AF%94%20%20%E9%BB%84%E7%89%9B%20%E8%8A%B1%E7%8C%AB&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fphoto%2F2010-05-07%2F194083.html#i=1&pn=30&sn=2&id=f99eeed874aa8f12b86ce594c1ca6777 （2）鸭子和小鸟又在比较什么呢？（生答，师相机板书：多少）/v?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E9%B8%AD%E5%AD%90&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fshow%2F3%2F123%2F6300199k422f0ec1.html#i=1&pn=30&sn=44&id=646c5a11ed41177e4e2fda03ac6f9cfc/v?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E5%B0%8F%E9%B8%9F&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F40%2F5348486k3312c1af.html#i=1&pn=30&sn=24&id=87e6a6096648dc65bc50c4acad7cb44f (3)苹果和杏子这些水果呢，又在比较什么？（一个大，一个小，一个苹果一颗枣）/v?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E8%8B%B9%E6%9E%9C&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F42%2F3758327kb1dc54e8.html#i=1&pn=30&sn=26&id=e25cd7ca833c68b214de5271ce029382/v?q=%E4%B8%80%E9%A2%97%E7%BA%A2%E6%9E%A3&pq=%E7%BA%A2%E6%9E%A3&src=srp&fromurl=http%3A%2F%2F8.%2Fhongzao%2Fthread-96163-674279974-0-1-detail.htm#i=1&pn=30&sn=64&id=021989636c63cb549e4b635b58d5fac6 （4）一边多，一边少，一堆杏子一个桃。/v?q=%E6%9D%8F%E5%AD%90&pq=%E4%B8%80%E9%A2%97%E7%BA%A2%E6%9E%A3&src=srp&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F42%2F6884033kacea5874.html#i=1&pn=30&sn=37&id=14fd6d91c7347154feb80690ccb02d4c/v?q=%E6%A1%83%E5%AD%90&pq=%E6%9D%8F%E5%AD%90&src=srp&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fshow%2F3%2F73%2F5829602ke0ab5924.html#i=1&pn=30&sn=4&id=b2d97a4ceeca4540a2e6bc31146b83ee （四）朗读课文，理解课文1.全班齐读课文。2.说一说：谁比谁大？谁比谁小？谁比谁多？谁比谁少？（1）黄牛比花猫（ ）花猫比黄牛（ ）（2）鸭子比小鸟（ ）小鸟比鸭子（ ） (3) 苹果比枣（ ）枣比苹果（ ）（4）杏子比桃（ ）桃比杏子（ ）（五）学习量词1.师来读课文，读错量词，明确用错量词会被人笑话。2.考一考：你会不会用量词？（1）“只”和“群” /v?q=%E5%8A%A8%E7%94%BB%E9%B8%AD%E5%AD%90&pq=%E9%B8%AD%E5%AD%90&src=srp&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fuser1%2F176up1%2Farchives%2F2008%2F59704.html#i=1&pn=30&sn=77&id=b10c3bd1956bc98c09ace8c605d8020d（2）还可以说：一群（ ）（生自由运用量词）（3）认识“堆” 一（ ）杏子 一（ ）草莓/v?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E8%8D%89%E8%8E%93&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F42%2F5ade2b4cc46d42ba.html#i=1&pn=30&sn=92&id=2b994907361b251e09575403a5d7f23a（4）区别“棵”和“颗”师相机板书两个字，分清一棵树和一颗星星。（5）出示课文插图，正确运用量词，生看图说话。 /v?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E6%AF%94%E4%B8%80%E6%AF%94%20%20%E8%AF%AD%E6%96%87&fromurl=http%3A%2F%2F%2F1%2Fshow.asp%3Fid%3D18584#i=2&pn=30&sn=13&id=ea77a0376a0e0e9f65e3bb1719b00004（六）模仿课文，自编儿歌1.一个大，一个小，一（ ）一（ ）。 /v?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E8%A5%BF%E7%93%9C&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F42%2F8e2dc0fa626f465f.html#i=1&pn=30&sn=11&id=76b2b2cdc396d49f5cc2c801835de369/v?q=%E8%8D%89%E8%8E%93&pq=%E8%A5%BF%E7%93%9C&src=srp&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F42%2F4960425k80d7ba1f.html#i=1&pn=30&sn=24&id=6a341ebc72be2883316496dc086a98dc2.一边多，一边少，一（）一（）。/v?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E9%B8%BD%E5%AD%90&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F40%2F5227099k2eb7a9f4.html#i=1&pn=30&sn=125&id=42d4a019021348c3a95de0c9cd5e410d/v?q=%E7%BE%8A&pq=%E4%B8%80%E5%8F%AA%E7%BE%8A&src=srp&fromurl=http%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F64%2F4802025k84e30ef8.html#i=1&pn=30&sn=2&id=74b007386d82a6acb48b59700ad8e33f3.齐读儿歌，复习巩固（七）作业布置看看教室里，家里还有什么可以互相比较，说一说，并把它画下来，贴到教室一角让同学们互相分享。七、板书设计 比一比 大 - - 小 多 - - 少八、教学反思本课采用体验式创新教学法，课堂上我利用多媒体课件创设农家小院情境，让学生在图文结合中识字，并很好地激发学生学习兴趣，创设良好的学习氛围，并