创新心理学--关于大学生加强就业心理准备的调查报告.doc

结课论文 大学生应加强就业心理准备 关于大学生加强就业心理准备的调查报告 调查实施者、报告撰写者： 关于大学生加强就业心理准备的调查报告前言：随着近几年高校招生规模的不断扩大，高等院校的毕业生数量正不断增加，随之而来的的大学生就业问题成为了整个社会关注与讨论的话题。同时，社会经济的高速发展，科技的日新月异使各企业对人才的质量提出了更高的要求。毕业生增多所激化的适者生存的行为准则，社会竞争的激烈化，给大学生带来了很大的就业心理压力。面对着毕业后选择职业这样一件人生大事，当代的大学生是如何看待的？他们对自己的就业形势有何见解？为就业做了些什么准备？这一系列的问题，都值得我们去进行深入的研究与分析。一调查目的： 了解当代大学生对就业的关注程度与看法，通过调查让大学生认识到自己在看待就业问题上存在的一些欠缺，深入研究分析当代大学生的择业观。唤起部分大学生的就业准备意识，让他们能够看到社会存在的竞争与将来就业形势的严峻，充分认识到通过学习等途径来提高自己各方面能力、及早地为自己的就业做准备的必要性。二 调查提纲 调查问卷的内容见附表（最后一页）三调查时间： 2008年11月12号。四调查对象： 我校软件工程，电子商务，计算机，测控技术与仪器，给排水， 安全等8个专业的一百名学生。五调查方法： 调查问卷法。六调查情况：1. 前期的准备：通过查阅资料文献，上网浏览等方法了解现在社 会的发展动态及对大学生就业所造成的影响，有针对性的设计好调查问卷的题目，并就自己的就业心理准备做一个全面的认识。2. 实施情况：通过走访宿舍，自习室及课余时间向被调查的同学发放调查问卷，并给予足够的时间让其做这份问卷，做调查问卷的过程中得到了同学们的积极配合，取得了很好的效果！3. 后期工作：对反馈的数据进行统计汇总并进行分析，撰写调查报告。七统计结果：于选择题的调查，我们整理出了如下表格（调查人数100）：题号选择人数选项123456789101112A25611277815592863152869B284352701660264714133127C6341836181519758374D4117193616144E4学生的话（摘录了部分同学的回答）1 毕业若能找到与专业有关的工作最好，不行的话会考虑考研或考公务员，会从现在开始多看书，各方面的资料。2 首先就是找一个与自己的专业有关的工作，等到认为自己能另起炉灶就自己开始闯。现在应该认真学习，提高自己更方面的能力，拓展自己的知识面，学会一技之长。3 感觉前方的路很迷茫，总希望有个领路人指引我走，以后就业压力越来越大，因此在大学期间应该多多武装自己，让自己以后尽量不后悔。4 我觉得我不会选择一份安稳的工作做下去。可能会一边工作一边再学习，有机会就自己创业，会做一些与兴趣有关的专业，尽量发挥自己的才能，走创业的道路。5 希望进入国企，并能有所作为。6 未来还是未知，不想太多，过好每一天吧！八结果分析：1 认识仅停留在思想上 各方面还不够成熟 大学本是一个人由学校走向社会、心理趋向成熟的过渡时期。在这个关键的阶段,大学生的各种见解当日益成人化，开始学会从各方面去思考自己的未来与人生。在问及是否为自己做过职业规划时，有66%的学生有过这种想法，但其中有接近41%的学生只是有过职业规划的念头但却没有付予实践，还有1/3的学生根本就没想过这个问题。大学生的成长主要体现在心理上的成熟，开始逐步为自己的将来考虑。然而通过调查，我们认识到，当今的大学生群体，普遍存在着由心理难以向行动转变的弊端。另外就是还有相当一部分人不知道为自己考虑，行为、思想、心理等方面都不够成熟，他们还是活在高中时的迹象中，将一切的问题抛给自己的父母。2 心系就业难题 然采取措施很少 调查中，高达78%的学生表示担心自己将来的就业问题。大学毕业生人数的剧增，对大学生的就业心理素质提出了新的挑战，特别是近年来就业矛盾的日益突出，择业难度日趋是增大，给大学毕业生带来了很大的心理压力。然而，在大家开始心系就业难题的同时，却鲜有人懂得去通过提高自己各方面的能力、知识和素质等来增加自己就业时的砝码。调查中，仅有6%的学生会经常去做一些加强和自己的职业理想相关的素质与能力的训练，绝大部分人都缺少了对竞争法则的认识 ，大家仅仅满足于生活学习的安逸，不知道怎样让自己在巨大的就业难题面前取胜。而对于社会工作中所需要的交际、管理和组织等能力的重要性，67%的学生没有或很少意识到这点。通过对以上结果的分析可知，很多大学生对就业难题缺少深层次的认识，很少会去想解决就业难题，如何让自己立于不败之地的方法问题，大家的认识过于表象化和实用化。3 学习动力存在的同时 学习成效却很不明显 问卷7、9两题的结果形成了一个鲜明的反差，在职业理想，就业压力激励着大部分学生努力学习的同时，竟有高达63%的学生后悔以前没有好好学习，后悔没有学到知识。之所以产生这种巨大的反差现象，我想还是学生的自控力太差，不能做到言行一致，心理的想法难以真正落实到实际。同时，在认识到要为就业做准备的情况下，克制力不强，心理素质不够硬，对就业的心理认识还不够，真正的就业心理准备还做的不到位。另外就是很多学生都不能找到一个很好的学习方法来提高自己，存在着学习盲目、学习方法不当等诸多问题。4 对自己的专业发展动态了解甚少 对全球的经济形势认识欠缺 经济在飞速发展，科技也在不断更新，社会的这种变更趋势在不断淘汰着一些旧的科学理论，取而代之的是这个时代最前沿的科学力量，而这些最前沿的东西时时刻刻在影响着我们的就业形势。然而，在接受调查的学生中仅有11%的学生会去关注自己的专业动向，这不仅反映了我们大学生缺乏对科技的新追求，更体现了身在象牙塔里的天之骄子们的失败。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”让我们变成了井底之蛙。在全球金融危机对大学生的就业造成巨大冲击的时候，能够真正意识到这种就业严峻形势的大学生却仅占28%，这反映了我们当代大学生缺少着对社会动态的心理认识。5 年少轻狂的激情 自我意识的增强 选择什么样的职业关系着人的一生，在对待从事什么职业的问题上，当代大学生普遍表现得比较自我，他们有着年轻人的激情与抱负，有一种对自我的渴望。在被调查者中，我们发现更多的人愿意选择与自己的兴趣特长相关的工作，闯出一片自己的天地，这些都是当代大学生思想进步与自我意识增强的变化。九结论建议：选择职业，就是选择未来，而职业规划可谓是大学生对自己未来择业的一次系统的认识与分析。每个大学生，都应该及时正确认识自我，对自己进行分析，对个人的知识、体力、能力、社会经验、智力和个性特点进行恰当的评价，从各方面了解自己，根据自己的个性特征选择好适合自己的职业，树立好自己的学习目标，给自己做一个合理的职业规划，引领自己在今后的学习生活中朝着职业理想前进。在具体的职业选择中，应当树立正确的人生观、择业观，培养自己的奉献心理，在充分发挥个人聪明才智,追求个人自我价值实现的同时,还要培养自己为社会作贡献的精神。大学生应当积极培养自己的心理独立能力，克服自己对择业方面的心理障碍，迅速认清社会的就业形势。在一些思想认识上，多多要求自己去付出实践，对自己的想法给予实际行动，实现真正意义上的心理独立，消除高中时期养成的依赖心理，务必被“车到山前必有路”的思维定式所束缚。社会经济在飞速发展，大学生毕业人数在增多，可毕业生“就业难”和企业“招聘难”的两难困境却广泛存在。大学生应当不断从各方面去提高自己，培养自己的科学素养、自身素质、人文精神和专业能力，做一个社会需要的合格人才。在校期间，大学生应当积极把握和创造机会去锻炼自己，使自己各方面的能力都能够得到提升，成为综合素质人才，最终使自己符合社会企业的招聘要求。就业心理准备还包括对科学知识的获得。大学生在就业压力的激励下努力学习，要掌握好科学的学习方法，控制自己的玩欲，培养自己的主动意识，做到言行一致，做好该做的，办好该办的。遇到问题学会去深入分析并找出其中的原因与解决措施，最终做到无悔。社会的各项时事动态时刻关系着大学生的就业问题。作为当代大学生，还应当时时关注自己专业的发展动态与发展方向，了解世界经济的发展情况，根据社会的变化及时调整自己的奋斗目标与方法，使自己成为社会需要的人才。对于那些想自己创业的大学生，不妨试着去根据“先就业再择业最后创业”的模式来要求自己。先就业一方面为自己创业积累了经验与资本，另一方面还可以给自己将来创业打下坚实的人力资源基础和社会关系，铺平自己通向成功的道路。大学毕业生人数的增多、当前的全球金融危机给大学生的就业带来了很大的影响，给大学毕业生带去了沉重的心理压力。但作为大学生的我们应当正视这种压力的存在，提前做好就业心理准备，通过各种方法去提高自己，提升自己的竞争力，为自己的就业创造有利的资本与条件。在就业前适当的参加就业心理辅导培训，进行职业心理咨询，参与就业招聘活动，做到知彼知己，最终使自己立于不败之地。 （附表） 关于大学生加强就业心理准备的调查问卷 专业班级：1 你是否为自己做过职业规划？ A 是 B 否 C没想过 D 想了但没做2 你是否有意识地做过加强和你的职业理想相关的素质与能力的训练？ A 经常 B 偶尔 C 很少 D 没有过3 你是否了解自己专业现在的发展动态及将来的发展方向？ A 经常关注 B 偶尔关注 C 很少关注 D只听老师说过 4 有没有想过上大学对你意味着什么？ A 学做人 B 学习知识为就业做准备 C 没想过，就这么过到了今天5有没有担心过自己将来的就业问题？ A 有 B 不担心 C 没有想过6 在校期间你有没有通过参加一些活动来提高自己的交际、管理、组织等能力？ A 经常 B 很少 C 想参加但没机会 D 不需要 E 没想过7 你的职业理想、社会的就业压力是否激励着你学习？ A 是 B 不是 C 没想过8 你觉得你将来会愿意选择从事什么样的职业？ A 与专业有关的 B 与兴趣特长有关的 C 跟着感觉走 D 不管什么职业，只要企业愿意录用我9 对已经过去的大学生活，有没有过对没学到知识的悔意？ A 有 B 没有 C 没想过 D 不后悔10 下面的几种毕业后的情况，你愿意选择