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五年级第一学期语文期末练习题班别: 姓名: 学号: 成绩: 积累与运用:(40分)1、看拼音,写词语。(5分) hng zhu dng yun j sng d gng w s( ) ( ) ( ) ( )2、辨字组词:(4分)誊( ) 销( ) 编( ) 瞻( ) 誉( ) 削( ) 骗( ) 檐( ) 3、把下列词语补充完整。(6分)前( )后( ) 舍( )取( ) ( )天( )地再( )再( ) 安( )无( ) ( )重( )远4、用“严”字组成不同的词语,分别填在括号里。(4分)、我有一个( )的父亲,他对我要求很( )。、老师( )地说:“考试作弊是一件非常( )的事情!”5、选择正确的解释,把序号填在括号里。(6分)好: 使人满意 友好,和睦 容易 喜欢、叶公好龙是一个成语故事。( )、雷锋出差一千里,好事做了一火车。( )、小东自信地说:“这件事嘛,小菜一碟,好办!”( )6、按要求写句子。(6分)、他的报告很生动,赢得了一阵阵热情的掌声。(缩句) 、放学前,我必须完成这篇习作。(改为双重否定句) 、春天到了。巨人的花园依旧是萧瑟的严冬。(用适合的关联词把句子连起来) 7、根据课文内容填空。(5分)、道德只是个 ,实践起来却很难。、圆明园由 、 、 组成,所以又叫圆明三园。、孝在于 ,不在于 。非淡泊无以 ,非宁静无以 。、孔夫子搬家 ;小葱拌豆腐 。8、口语交际。(2分)圆明园被英法联军毁灭了,只剩下几根残垣断壁。有人建议,在圆明园的废墟上重建圆明园,让我们后代也能一睹圆明园昔日的辉煌。你同意这种想法吗?谈谈你的见解。 文段阅读:(30分)(一)、课内选段(12分)现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲 她常常对我说 巴迪 这是你写的吗 精彩极了 我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”1、上述语段选自课文 。(2分)2、把文中缺标点的地方加上标点。(2分)3、在文中找出两对反义词,抄在下面的括号里。(2分)( )( ) ( )( )4、写出下列词语的近义词。(2分)幸运:( ) 源泉:( ) 警告:( ) 提醒:( )5、“歧途”是什么意思?在短文里具体指什么?(2分) 6、请写出一句赞美母亲或赞美父亲的话。(2分) (二)、课外短文 (18分)古时候,有个叫马拉松的人,他们的军队打败了入侵的敌人。为了把这个振奋人心的消息告诉祖国人民,指挥部把这个消息写在信上,交给马拉松,叫他尽快把信带回去。马拉松接受了任务,就日夜兼程地跑。( )他疲惫不堪了,( )脑子里却只有一个信念:快把信送回去,让人民能够尽快地享受到胜利的(喜讯 喜悦)。终于,他跑回了祖国,将信交给了人民,竭尽全力地喊了一声:“我们胜利了!”然后便含笑闭上了眼睛读了这个故事,你难道还没理解到“信念”对一个人来说有多重要吗?一个人为了祖国,不惜牺牲自己的生命,如果没有坚强的信念又怎能做到呢?当马拉松感到疲惫时,他完全可以休息一下,但他没有,他心里只想到,人民知道了这个消息该多么(激动 感动)。坚强的信念(坚持 支持)着他跑到了目的地,完成了任务后,他的生命才最后离开了他。1、 给短文加个题目,填在短文前的横线上。(1分)2、 用“”划去括号里不正确的读音。(3分)3、选用合适的关联词语填在文中的括号里。(2分)4、用“ ”画出文中一个反问句,并改为陈述句。(3分) 5、联系上下文,理解下列词语。(4分)振奋人心: 日夜兼程: 6、这篇短文通过马拉松的故事,使我们得到一个这样的启示( )。(2分)A、要学习马拉松的勇敢; B、做人要有高尚的信念; C、做人要为自己的祖国做出贡献。7、马拉松的信念是什么?你认为马拉松为了这个信念而失去生命值得吗?为什么

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