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文档简介
,估算(一),一、复习 1、说说下列各数的近似数 395 289 698 702 611 806 801 997 2、口算 200+500= 800-600= 700+100= 1000-500=,二、小组合作,探究新知,1、观察情景回答问题,巨幕影院,看到这个问题,你能从中发现什么数学信息?,巨幕影院有441个座位,一到三年级来了221人,四到六年级来了239人,六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?,先自己想办法,再和组内的同学进行交流汇报。,(1)221+239=460(人), 441 460,所以巨幕影院坐不下。,(2)221 200,239 200, 200+200=400(人), 400 441,所以巨幕影院能坐下,,(3)221 220,239 240, 220+240=460(人), 441 460,所以巨幕影院坐不下,,好好想一想,哪一种方法能解决这个问题,你更喜欢哪一种方法?,第一种和第三种方法都能解决问题,而第三种取得都是几百几十的数,计算起来更简便。,第二种方法虽然好算,但是: 221 200,239 200,221+239 400, 这个结果还是不能确定是否大于441,结果误差太大,不能解决这个问题。,注意:,估算要用到前面学过的“近似数”的知识。 解决同一个问题可以有不同的方法只要合理都可以采用。 需要注意的估算的策略不同结果也会略有差异。,(3)221 220,239 240, 220+240=460(人), 441 460所以巨幕影院能坐不下。,再看看这个问题的解题过程,看看有什么需要我们注意的:,估算时要写;精确计算时要写= 要找对近似数 同一个数可能有不同的近似数,解题注意:,估算的方法:,小组讨论在进行三位数加减法估算是,应该怎么做? 先找到两个数的整百或几百几十的近似数; 再用口算算出它们的和或者差; 得到原题的估算结果在不需要精确的计算结果时,可以用估算确定结果的大致范围,也可以通过估算检验计算结果是否合理。,回到题目中,三、知识巩固,强化练习,如果两个旅行团分别有196名和226名团员,这两个旅行团同时看巨幕影院坐得下吗?,196 200,226 230, 200+230=430(人), 196+226一定小于 441,坐得下 答:这两个旅行团同时看巨幕影院坐得下。,练习二:,请你用估算的方法确定下列各题计算是否合理,说说你是如何确定的。 203+320=623( ) 396-102=214( ) 962+ 57=800( ) 566+134=600( ) 602-400=132( ) 512-498=114( ),练习三:,妈妈在超市买了一袋面粉用去123元,一桶豆油用去56元,两种商品大约要用多少钱? 妈妈准备150元钱够吗? 还差多少钱?,接近100,接近200,接近300,203,195,123,285,308,215,114,接近440,接近450,接近460,452,447,436,441,458,459,463,课堂小结:,先找到两个数的整百或几百几十的近似数; 再用口算算出它们的和或者差;
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