八年级下学期期中学业水平测试语文试题.doc

八年级下学期期中学业水平测试语文试题说明：1.本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟。2. 答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位置。3.书写规范、卷面整洁者加15分。题号一二三四总分得分一、积累与运用（共15分）1.阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字，改正文中错别字。（3分） 改革开放30余年后，中国社会发生了巨大的变化，中国的面貌涣然一新。在这个进程中，雷锋始终伴随着中国人民进步的脚步，始终是社会道德进步的标尺。尽管历经岁月的冲刷，雷锋这个名字背后的真、善、美精神内hn仍不失为我们现代人道德行为规范的楷模。楷模 内 hn 改 2.按要求填空。（6分）面对离别之苦，苏轼在水调歌头（明月几时有）中的发出了“ ， ”的祝愿；王勃在送杜少府之任蜀州中的以“ ， ”这一脍炙人口的名句表示了对友人的慰勉，也表达了自己乐观豁达的胸怀。古诗给我们以人生启迪。刘禹锡在酬乐天扬州席上初逢见赠中 “ ， ”两句以高度的思想艺术境界和深刻的哲理，成为千古传诵的名句；文天祥在过零丁洋中发出了“ ， ”的浩然长叹。与朱元思书的“鸢飞戾天者，望峰息心； ， ”抒发了作者吴均淡泊名利意欲归隐的情怀。请写出古诗词中描写春天的的句子（连续两句）。 ， 。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ）。（2分）A.为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。C.童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。4.名著导读。（2分）海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部，主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯跟随 船长乘坐 号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。5.图徽设计贵在富有创意，用简单的图形寄寓深刻的含义，右图是读者杂志的徽标，画面是一只绿色的小蜜蜂。请从杂志社或读者方面任选其一个角度对其含义加以简洁的说明。（2分） 二、古诗文阅读（共15分）阅读下面的古诗文，回答69 题。（一）夏夜追凉杨万里夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。 6结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。(3分) (二)【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （选自送东阳马生序）【乙】先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授大学章句，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。” （选自戴东原先生年谱） 【注释】先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。 是年：指戴震十岁这年，即1733年。 就傅：跟随老师。为：是。非常：不寻常。7.解释下列句中加点的词语。（4分） 余幼时即嗜学 嗜： 俟其欣悦 俟： 日数千言不肯休 日： 周朝、宋朝相去几何时矣 去： 8.将下列句子翻译成现代汉语。（4分） 以是人多以书假余。 然则朱文公何以知然？ 9.简答题。（4分） 乙文中的老师评价戴震“此非常儿也”，少年戴震有何非常之举？（2分） 联系甲乙两段的内容，谈谈你对学习态度和从师方式的看法。（3分） 三、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，回答1018题。（一）天空没有多余的星星李云迪李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的，个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“巴驹子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词写的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的人生太淡然了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。(选自读者2011年第3期)10. 用简洁的语言概括选文的内容。(2分)11. 请结合选文内容，赏析下面句子。(3分)“他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。”12. 选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？(4分)13. 联系全文，结合具体语境，说说你对加点词语“笨拙”的理解。(4分)(1)他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。(2)正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“巴驹子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。14.选文标题“天空没有多余的星星”有什么含义？(4分)（二）月亮，在半梦半醒之间迟子建太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆着脸，没心没肺地笑。月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。这调皮的月光，让我只能睡睡醒醒。月光和月光是不一样的。春天的月光，带着股嫩嫩的绿意；夏日的月光，饱满丰腴；秋天的月光，洗尽铅华，安详恬淡；冬天的月光，虽然薄而白，但落到雪地的月光新鲜明媚。相比较，冬春之交的月光，就没什么特别动人之处了。雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感，瑟瑟缩缩的。今天是满月的日子，回到自己的住处时，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未及望月，就熄灯睡了。大约凌晨三点，我被渴醒了。床边的小书桌上，通常放着一杯白开水。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。喝过这杯被月光点化过的水，无比畅快。回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮。【A】那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盏挂在树梢的灯。【B】那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掩在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了，可是眯上一段时间，又惦记着什么似的，醒来了。只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外啊，月亮还在林间，只不过更低了些。再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。【C】月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。第二天彻底醒过来时，天已大亮。哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为燃烧得太忘我了，动了元气，此后的半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不可少的养料。我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。(选自知识窗2011年第5期，有删改)15.阅读第段，说说作者认为太阳和月亮有什么不同。(2分)16.请从修辞或词语运用的角度，简要赏析文章第段中划线语句。(3分)17.文章A、B、C三处画线的语句具体描写了“那团月亮”夺目的美，请任选一处，说说作者是怎样表现那种美的。(4分)18.说说文章第段中“没有燃烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不可少的养料”一句给你哪些启示。(4分)四、写作（共40分）19. 以“成长的滋味”为题目，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得15分的加分。八年级语文试题参考答案1.（共3分）ki 涵 “涣”改为“焕”2.（共6分）但愿人长久，千里共婵娟 海内存知己，天涯若比邻沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春经纶世务者 窥谷忘反示例：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（各2分，各1 分，有错别字、增字、漏字该题不得分。）3.（共2分）A4.（共2分）尼摩 诺第留斯5.（共2分）答案示例：杂志社（编辑）要做辛勤的蜜蜂，从文艺百花园中采集智慧的花朵，酿成甜香的蜜，奉献给读者。或：读者要像蜜蜂勤劳采集花粉酿蜜一样，广泛浏览文章，获取智慧的汁露。（意对即可）6.（共3分）“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉（或写出了环境的幽深静谧）（1分），表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情（2分）。7.（共4分）不 等待 每天 距离 8.（共4分）因此人们大多愿意把书借给我。 既然这样那么朱文公凭什么知道是这样呢。 9.（共4分） 善于思考，（1分）敢于对传承几千年的文化提出质疑。（1分） 略，依据表达酌情给分（2分）。10.（共2分)身体残疾的李忠义不仅做好本职工作，而且热心地为大家服务直到生命的最后一刻。(大意对即可)11. （共3分）运用比喻的修辞方法，(1分)生动、形象地写出了李忠义头发花白、零乱的特点，(1分)暗示他的爱心就像蒲公英的种子一样传播。(1分)12. (共4分)外貌(肖像)描写。(1分)作用：描写李忠义的外貌特征，写出了他外表的丑陋，行动的不便，生活的艰难；(2分)为下文表现他的热心、真诚作铺垫。(1分)13. (共4分) (1)写出了他文化水平不高，字也写得不美观（1分）；突出了他为工友们服务的热情。(1分)(2)写出了他爬上柱顶拉银幕时的吃力和艰难（1分），表现了他不辞辛苦、无私地为大家服务的优秀品质。(1分)14.（共4分)天空中每颗星星都有自己的位置、价值；(2分)一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作生活，就都会有各自的价值。 (或每个人在社会中都有自己的位置，都能实现自己的人生价值) (2分)。(大意对即可)。15.(共2分)太阳总是圆圆着脸（1分），月亮每一次圆满，总是由大亏小亏换来的（1分）。16.(共3分)以拟人的修辞手法（1分）写出了月亮撩人的情态，活泼、好动，给人一种亲切之感，如同怀中的宠物，赶不走，驱不动，就这样依恋着你（1分），形象生动地表现了作者对月光的喜爱之情（1分）。17.(共4分)A处，以猜测的口吻（1分）写出了月亮经历了一夜的行程变得有些