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学科教育论文-政治课教学中如何让学生“说”起来.doc学科教育论文-政治课教学中如何让学生“说”起来.doc

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学科教育论文-政治课教学中如何让学生“说”起来[摘要]过去的教育模式,已不适应代写论文现在教育的要求,为了满足新形势下对人才的要求,国家从教育理念到课堂教学诸多方面进行了一系列的教育教学改革,我们提倡的素质教育,创新教育,双自主学习,创造性学等其中心目的都是让学生“动”起来,自觉主动地学习。本文就“如何让学生充分‘说’起来”的课堂教育问题,做出简要分析。[关键词]自觉主动注意力循序渐进现在的社会是一个知识大爆炸的社会,科学技术的飞速发展,对人才的要求也越来越高,信息产业的发展,使学生获得信息的渠道更加广泛。这样,过去的教育模式,已不适应现在教育的要求,为了满足新形势下对人才的要求,国家从教育理念到课堂教学诸多方面进行了一系列的教育教学改革,从根本上改变了过去那种教师讲,学生听的教学模式,积极鼓励学生自主学习,自主探究,充分发挥学生的生动性,让学生动起来。在轻松、愉快的环境中自觉地完成学习任务。现在,我们提倡的素质教育,创新教育,双自主学习,创造性学等其中心目的都是让学生“动”起来,自觉主动地学习。对于政治课教学来讲,让学生“动”起来,就是要采取各种手段,充分发挥学生的主体作用,让枯燥无味的政治课活跃起来,要解决这一问题,这就要让学生在课堂上“说”起来,通过学生的“说”,从中发现问题,分析,研究并解决问题,通过“说”使学生达到由感性到理性的认识,最后彻底完成学习任务。如何让学生充分“说”起来呢?我谈几点简单的体会。一、要给学生创设一个宽松愉快的学习环境学习是一项复杂的心理活动,需要民主宽松的学习环境、主动愉快的学习心态和积极敏捷的思维活动。这就需要有一个和谐的课堂教学氛围。给学生营造一个和谐宽松的学习环境,学生的学习就会思维活跃、轻松愉快、印象清晰、记忆深刻,就会产生丰富的联想,获得独特的情感体验。要想让学生“说”起来,就必须给学生一个“说”的环境。首先,教师上课时要精神饱满,心情愉悦,使学生乐于接受你,亲近你,课下多与学生交流谈心,使自己成为学生中的一员,既是良师,又是益友,这样对你的工作他们才会全力支持,对你的要求,他们也乐于接受。在激励学生说的过程中,要平等地对待每一位学生。对于学生,哪怕是微不足道的成功,也要不失时机地进行鼓励表扬,使他们获得成就,从而增加他们的主动“说”的信心。要求学生讨论时,教师也要参与到学生的讨论中去,并及时进行点拨,使学生真正体会到与你
编号:201312091917255424    类型:共享资源    大小:10.35KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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