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学科教育论文-论建立大学英语语文学科的必要性.doc学科教育论文-论建立大学英语语文学科的必要性.doc

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学科教育论文-论建立大学英语语文学科的必要性[摘要]高中和大学阶段的各英语大纲皆没有把英语语文的教育功能作为一个明确的概念提出,由此在教学性质和目标的导向上,容易产生政策性的语义歧义。同时,由于英语在大学里还不是一门独立的学科,因此也无法规范并扩大语文的教育辖域。本文以此为切入点,探讨建设大学英语语文学科的必要性。[关键词]英语语文;学科;课程Abstract:TheeducationalfunctionoftheEnglishlanguageandphilologyhasnotbeenstateddefinitelyintheEnglishcurriculumstandardsandrequirementsofseniormiddleschoolsandcollegesinChina,thusiteasilyleadstosomesemanticambiguityonthepolicyintheguidanceofteachingpropertyandaims.AsEnglishisnotanindependentdisciplineincolleges,itslinguisticorphilologicalscopeineducationcannotberegulatedandenlarged.ThepaperdiscussesthenecessitytobuildthedisciplineofEnglishlanguageandphilologyaccordingtothetworeasonsabove.Keywords:languageandphilology;discipline;curriculum迄今为止,《普通高中英语课程标准(实验)》(简称《课程标准》)、《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》(简称《基本要求》)和《大学英语课程教学要求(试行)》(简称《教学要求》),都没有将英语语文的教育功能作为一个明确的命题,这就使得以普及教育为目标的基础教育和以专业教育为目标的高等教育在教育方向、人才培养目标上缺少衔接,出现错位,也使得英语课程的教育功能难以得到进一步发挥。因此,本文试对建设大学英语语文学科的必要性进行探讨。一、语文概念及其教育功能我国各种典籍对“语”、“言”、“文”等语词皆有释义,例如《说文》:“语,论也。”段注认为,“一人辩论是非谓之
编号:201312092041518922    类型:共享资源    大小:13.93KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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