运动文化周策划书.doc_第1页
运动文化周策划书.doc_第2页
运动文化周策划书.doc_第3页
运动文化周策划书.doc_第4页
运动文化周策划书.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“运动文化周”团性活动方案1、 活动背景 “五四”运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神,是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。以“五四”运动92周年纪念日为契机,突出促进青年就业创业、加强基层基础建设和服务青少年民生提升三大主题,广泛开展一系列各具特色、异彩纷呈的纪念活动,推动数计学院团工作的全面活跃,对于继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统,培育团员爱国、爱党、爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感,激励团员青年激情飞扬、万众一心投身于和谐新数计建设具有重要意义。为隆重纪念五四运动92周年,我院分团委决定开展数计学院第一届*运动文化周的主题团性活动。二、活动目的及意义为了纪念建党90周年、辛亥革命100周年,进一步深入贯彻落实科学发展观,开展创先争优活动。丰富我系团员青年学生的课余生活,推进我院学生的健身运动,增强学生的身体素质,培养学生的集体意识,构建“和谐校园”。三、活动时间:2011年5月15日5月20日四、活动地点:5、6号球场、排球场、灯光球场五、参与对象:数计学院非毕业班学生六、活动内容:序列活动名称时间地点备注一运动文化周开幕式-单脚接力写字和五人六足2011年5月15日星期日15:00礼堂旁5、6号篮球场二气排球赛-淘汰赛2011年5月16日星期一17:40本部排球场(外国语学院、灯光球场旁)三炫我青春三分球大赛2011年5月17日星期二 17:40本部灯光球场四气排球赛淘汰赛2011年5月18日星期三 17:40本部排球场(外国语学院、灯光球场旁)五气排球赛-决赛2011年5月19日星期四 17:40本部排球场(外国语学院、灯光球场旁)六运动文化周闭幕式跳大绳2011年5月20日星期五 15:00本部5、6号篮球场七、活动介绍:(一)运动文化周开幕式时间:5月15日(星期日)下午15:00地点:5、6号篮球场活动内容:1.运动文化周的开幕式 2. 单脚接力写字 3. 五人六足活动流程:(1)各班班级代表入场(2)主持人介绍到场的领导、赞助商及嘉宾(3)*领导讲话(4)赞助商发言(5)运动员宣誓(6)裁判员宣誓(7)*领导宣布运动文化周开幕(8)主持人宣布开幕式结束,宣读即将要进行的比赛:“单脚接力写字”、“五人六足”活动的规则和注意事项1、单脚接力写字(1)游戏要求:各班组织六位同学组成一个参赛团队,要求个人身体平衡感较 好,男女比例不限,身高不限。(2) 游戏规则:1. 每个队出一名队员在本队跑道终点举贴有白纸的小黑板;2. 每队剩余的五名队员排好队伍进行单脚跳接力写字比赛;3. 比赛的场地将设在五、六号篮球场,以六号球场为起点,五号球场为终点设置四条跑道,每次比赛将有四个队同时出发;4. 每队所写字体均为“竞”字,每名队员每次只能在小黑板上写一笔,且是单脚站立写字(可换脚站立);5. 队员写完后,按原跑道单脚跳返回,并在返回后将手中的笔交给下一名队员,交接笔完成后,下一名队员方可单脚起跳,以此类推;6. 由于“竞”字笔画为十划,则需要每位队员在返回队伍后按顺序排列到本队队伍后面,接着准备第二次接力。7. 此游戏以写完“竞”字,并返回起点线总需时间为准,选出比赛所用时间最短的六组,由时间的长短进行排名。 (3)游戏排名积分:1. 第一名:10分;2. 第二名:8分3. 第三名:7分4. 第四名:6分5. 第五名:5分6. 第六名:4分7. 未得名次的所有参赛队均获得1分(4) 安全措施:为解决队员在单脚跳时不小心发生的摔伤、扭伤等情况,我们 将备好酒精、棉花及冰块,工作人员将会照顾受伤队员。(5)注意事项:1. 在单脚跳的过程中,队员用单脚跳,不能换脚;2. 如在单脚跳的过程中双脚落地,落地一次则在成绩所用总时间增加5秒;3. 接力的下一位队员必须在接到笔后方可单脚起跳;4. 举小黑板的同学需要双手把黑板举在胸前。2、五人六足(1)游戏规则: 1、本次比赛是以时间为最主要的计分标准,还根据比赛的纪律、 精神面貌、是否准时到场、拉拉队的表现等方面选出一支最佳 组织队伍; 2、赛道为横着的两个篮球场,单程 3、每次进行3个小组(共23个组) 4、每组一个组长,负责喊口号和队员的安全,由各班级安排; 5、布条必须捆在小腿上并困紧,如途中松了应系好再前进; 6、所有选手最好应把右手放在右邻选手的右肩上,左手放在左邻 选手的左腰上,左右相反亦可,请注意的是,切勿将手同时搭在 左右选手的肩上以免倒地时发生危险; 7、中途有人摔倒,应立即停下,重新整理准备好再出发; 8、检查组和服务组由在场的工作人员组成,负责好每队的活动规 则进行和每队比赛人员的安全,帮助整理好队伍; 9、法令员应等各组队员全部准备好才发令开始; 10、活动时间需要:60分钟100分钟。(二)气排球赛初赛淘汰赛(1)时间:5月16日(星期一)下午17:40(2)地点:学校本部排球场(3)参加的对象:数计学院所有非团支部与老师代表队(4)活动内容:气排球赛初赛淘汰赛1.游戏对象:钦州学院数计学院所有非毕业班与老师2.参赛方式:由各班组织一支气排球队参赛,每个班不得邀请外援,违者取消参赛资格。其中老师也组织一队伍参加比赛3.比赛方式:比赛为淘汰赛,第一轮各班抽签决定对手,胜者方可以进入下一轮;第二轮剩下12只的队伍进行抽签决定对手,胜者进入下一轮;进入第三轮的队伍在进行一次抽签来决定对手胜者可进入下一轮;进入第四轮的三支队伍进行循坏赛,按胜率的高低与净胜分的大小决定名次。第三轮淘汰的三支队伍并列第四名。设比赛奖六名,分别计12分、10分、8分、6分(并列第四名的三个队伍).4.比赛规则:遵照一般气排比赛规则。5.比赛说明:a.当天安排有比赛的班级必须按时到达现场参加比赛,迟到 10分钟,当天的球赛迟到班级按弃权处理。若有突发事件不能按时参加比赛时,要提前与举办方联系,具体时间由举办方另行通知。 b.如在比赛期间遇到下雨天气,则将比赛延迟,具体时间由举办方另行通知。如果是比赛中途下雨,比赛比分将被保留,举办方另行通知下次比赛时间,打完剩下的几节。 6.注意事项:a.换人要与记录台的记录员说。b.每局打十五个球,每场比赛为三局两胜制,每个班有两次 暂停机会,每一次的暂停时间为30秒。c.尊重裁判的判罚,若有顶撞裁判的行为,根据情节的严重性酢情处理,对较轻的给予警告,较重的直接取消比赛资格。 (三)炫我青春,三分大赛(1)时间:5月17日(星期二)下午17:40(2)地点:灯光球场(3)活动对象:各班团支部代表及老师(4)活动内容:1.比赛的顺序由抽签决定,2.人数不限,参赛对象为男性3.比赛时沿着三分线分为五个点,即是三分边界零度角、180度角各一个点、45度角各一个点、中间90度角一个点,每个点放五个球,其中五个球中会设有分值为1分球三个、2分球两个。4.比赛的限定时间为2分钟,参赛选手在2分钟之内投进的球方才有效。 5.比赛按照进球的分数高低决定排名。(5)比赛注意事项 1.参赛选手在投球时不能踩到线,否则视为无效。 2.比赛中不设有暂停时间。(6)奖励一等奖一名 15元+证书 二等奖两名 10元+证书三等奖三名 5元+证书 (四)气排球赛第二轮赛晋级赛(1)时间:5月18日(星期三)下午17:40(2)地点:学校本部排球场(3)参加的对象:在淘汰赛取得胜利的团支部或老师代表队(4)活动内容:气排球赛第二轮赛晋级赛(五)气排球赛决赛冠、亚争雄(1)时间:5月19日(星期四)下午17:40(2)地点:学校本部排球场(3)参加的对象:在晋级赛取得胜利的团支部或老师代表队(4)活动内容:气排球赛决赛冠、亚争雄(六)运动文化周闭幕式(1)时间:5月20日(星期五)下午15:30(2)地点:学校本部5、6号篮球场(3)参加的对象:数计学院所有非团支部与老师代表队(4)活动内容:运动文化周闭幕式和跳大绳比赛 1.跳大绳(1)游戏要求:数计学院非毕业班各班团支部代表队和老师代表队(2)游戏规则: 每班选十人作为参赛小组,在比赛进行时两人负责摇绳,另外八人跳绳。规定只能从绳的一侧进去另一侧出来。规定时候三分钟看哪个小组穿过绳的人次最多。以成功穿过绳的人次计分。每次有两个小组进 行比赛。(3)流程安排:班级序号 A区B区备注123456789101112 2.闭幕式 闭幕式流程:(1) 主持人介绍到场的领导嘉宾(2) *领导讲话(3) *领导宣读获奖的班级(4) *领导为获奖的班级颁发奖状和奖金并合影留念(5) *领导宣布本次运动文化周闭幕(6) 主持人宣布运动文化周到此结束八、奖金设置比赛以积分的形式决定最后的胜负,设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。一等奖一名 奖金150元+奖状二等奖两名 奖金100元+奖状三等奖三名 奖金 50 元+奖状九、经费预算矿泉水一箱 20元 横幅一条 55元 海报一幅 60元 奖状和证书 5*1元+6*3元

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论