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百分数应用题整理与复习,百分数应用题和分数应用题在数量关系上是相同的，分析和解答的过程也是相似的。只是分率由分数变成了百分数。,应用题的三种类型： 1.求一个数的几（百）分之几是多少，用乘法。 特点：单位“1”已知 2.已知一个数的几（百）分之几是多少，求这个数，用除法。 特点：单位“1”未知 用除法或方程解答 数量对应分率=单位“1” 3.求一个数是另一个数的几（百）分之几，用除法。 解题方法：比较量标准量（即单位“1”）100%,解题步骤：,2.找准单位“1”,3.归类（第一类还是第二类）,4.确定解题方法（乘法还是除法）,5.列式解答,1.根据问题判断是否是第三类,1.甲校的图书册数是乙校的150%。,根据题意，找出单位“1”。,2.王生储蓄的钱数比张华多20%。,3.一堆煤用去45%。,4.某校原有学生500人，今年增加了12%。,单位“1”：煤的总量,单位“1”：原来学生人数,只列式不计算：,1.10万元的5%是多少？ 2.一个数的80%是100，求这个数。 3.500减少20%后是多少？ 4.1000元增加2%后是多少？ 5.100比某数多10%，求某数。,某校男生人数比女生少10%,1.谁是单位“1”？ 2.男生人数是女生人数的百分之几？ 3.女生有500人，求男生有多少人？ 4.男生有450人，求女生有多少人？,跃进村去年粮食总产量为180万千克,今年预计比去年增长10%,今年粮食总产量预计可达到多少万千克?,数学诊所,一根10m长的铁丝，剪掉10%，还剩9m。（ ）,甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。（ ）,水结成冰，体积增加10%，冰化成水，体积 就减少10%。 （ ）,数量对应的分率单位“1”的量,用算术方法解答：,360,（1+20%）,男生占单位“1” 的分率,男生 植树棵数,=3601.2 =300(棵),答：女生植树300棵。,六年级学生去植树，男生植树360棵，比女生多植20%，女生植了多少棵？,用方程解答：,女生植树棵数+多的部分=男生植树棵数,解：设女生植树x棵，,X+20%x=360,1.2x=360,x=3601.2,x=300,答：女生植树300棵。,六年级学生去植树，男生植树360棵，比女生多植20%，女生植了多少棵？,学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？,把“1400册”看作单位“1”。单位“1”已知，第种一类型。,140012% 168（册） 1400+168=1568（册）,答：现在图书室有1568册图书。,1400（1+12%） =1400112% =1568（册）,一个工厂由于采用了新工艺，现在每件 产品成本是37.4元，比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元？,单位“1”：,原来的成本,已知,未知,属于第（ ）种类型,应该用（ ）或者（ ）解答,未知,2,除法,方程,( ),一个工厂由于采用了新工艺，现在每件 产品成本是37.4元，比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元？,单位“1”：,原来的成本,未知,属于第（ ）种类型,应该用（ ）或者（ ）解答,未知,2,除法,方程,( ),数量对应的分率单位“1”的量,37.4,（115%）,现成本,现成本占单位“1”的百分率,一个工厂由于采用了新工艺，现在每件 产品成本是37.4元，比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元？,用算术方法解答：,=37.4 0.85,=44（元）,答：原来每件产品的成本是44元。,一个工厂由于采用了新工艺，现在每件 产品成本是37.4元，比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元？,用方程解答：,原来成本降低部分=现在成本,解：设原来成本为x元，,x15%x=37.4,0.85x=37.4,x=37.40.85,x=44,答：原来每件产品的成本是44元。,星期天小明跟爸爸到步步