中考试题研究（广西专版）2015届中考语文专题复习_第二部分考点五信息提取概括课件新人教版

考点突破及题型训练 考点五 信息提取概括,【考点解读】信息提取概括，往往是命题者提供一定的文字材料（含新闻）、图表信息等，要求阅读材料和图表后，提取主要的信息、探究结果及由此分析归纳相关问题，其实质是对学生阅读理解能力和语言表达能力的综合考查。作为中学生，要初步具备搜集和处理信息的能力，能具体明确、文从字顺地表述自己的意思，能从文章中提取主要信息。,一、概括材料内容（近3年广西人教地市中2014贵港、2013梧州、2013来宾、2012梧州考查过） 【典例剖析】 （2014河池）最近全国多地出现长时间、大范围雾霾天气。造成雾霾的罪魁祸首PM2.5问题再度成为社会关注的焦点。阅读下面材料回答问题。,【材料】PM2.5是对空气中直径小于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。 用一句话概括材料中PM25相关的信息。（限20字以内）（2分）,【思路分析】第一步，明确对象。材料是对PM2.5相关信息的概述，所以阅读材料要抓住与此相关的重点词句进行。第二步，分层概括。材料共有三句话，第一句是PM2.5的含义，第二句是说PM2.5的来源，第三句是说PM2.5的危害。第三步，整合语言。注意字数限制。 【答案及评分】示例：PM2.5是生产活动中产生的对人体有害的物质。（2分）,【方法指导】解答文字材料的信息筛选、内容概括，要注意： 一是抓住中心句子。有的文字材料大多会出现中心句，此时，可以直接运用中心句子。如果中心句比较长，就可以适当压缩一下，再写下来； 二是抓住重点句子。就是抓住材料中的关键词语或句子，以此作为概括信息内容的主要用语；,三是分层概括整合。就是将材料中的各层意思写出来，然后再把各层的内容概括整合； 四是个人语言归纳。如果材料比较复杂，运用以上方法不能解决问题，就需要熟读材料，然后在真正理解的基础上，用通顺的语言进行概括归纳。,二、概括一句话新闻（新闻标题）（近3年广西人教地市中2012来宾考查过） 【典例剖析】 （2012来宾）综合探究。 宣讲感动人物事迹。概括下面一则新闻的主要内容，字数不超过20字。（2分）,“最美女教师”张丽莉为救学生失去双腿的病情牵动亿万网民为之捐款祈福；勇救落水学生献出生命的沈星让自发前来追悼的群众久久不愿离去；“最美司机”吴斌高速路上遭铁片飞袭忍,痛停车救人后离世；身患癌症却毅然走进“一个人的考场”的“最坚强高考女孩”肖丽；徒手爬上三楼，勇救悬空女童的“托举哥”周冲这个初夏的五月，一批感动神州大地的小人物，他们的感人事迹点燃了飞速传递于亿万网民之手的“火炬”。“小人物”原来是生活在最底层的草根百姓，因为在生命的某个时刻显示出来的果敢和大爱，让人深深震撼和感动。这些故事，会给你带来多少感动？“小人物”何以如此之美？如何让爱的暖流在人们心中不断流动？,（转自新华网有改动）,【思路分析】第一步，认真读新闻，分句提取主要信息。这则新闻先是列举了一系列的人物事件，以引出要表达的主题，小人物带给人们的感动。第二步，合同存异，完善标题。把上一步骤分析的内容进行合并，主语即“小人物”，小人物的事迹感动并感染了整个社会，整合信息就是：小人物的感人事迹点燃社会的“爱心火炬”。,【答案及评分】示例：小人物的感人事迹点燃社会的“爱心火炬”。（2分） 【方法指导】要准确地提取新闻信息首先必须先了解新闻的“五个W”,即when(时间)、where(地点)、who(人物)、what(事件)、why(原因),这是新闻必须具备的五要素。信息提取时一定要理清何人(包括单位)在什么地方什么时候做了什么事,事情经过、结果怎样。,形式上：一句话新闻，可以是单句，也可以是复句，一般情况下以单句为主。 内容上：既然是新闻，就必须体现新闻的属性，应该尽可能地严格而完全地反映新闻事实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容，具体包括时间、地点、人物和事件的简要过程。 方法上：首先要找出重要的语段或语句，主要是看导语，兼顾新闻主体和新闻背景材料。 其次是对照“一句话新闻”的答题要点逐一搜寻、概括，即：“人物+事件+时间+地点+原因”去概括。,三、图表探究（近3年广西人教地市未考查） 【典例剖析】 (2014河池)阅读下面材料回答问题。 【材料】2013年10月、12月份全国74个城市空气质量级别情况分布表。,阅读材料，对表中提供的信息进行探究，写出探究结果。（2分） 【思路分析】第一步，明确题干要求。题干要求读2013年10月、12月份全国74个城市空气质量级别情况图表，探究图表信息。第二步，注重全面研读。图表横向为空气质量级别，纵向为月份。第三步，注意数字变化。对比图表数字，可以看出，10月份数字最大的是“轻度污染”，12月份则为“良”，近一半左右。从污染程度来看，10月份明显比12月份严重。第四步，得出结论。冬季全国空气质量高于秋季。,【答案及评分】与10月份相比，12月份全国74个城市空气质量重度污染到严重污染比例均有所下降，轻度污染城市比例略微上升，但一半以上的城市空气质量都上升为良，冬季全国空气质量要高于秋季。（2分） 【方法指导】图表分析的方法如下： 比高低，寻规律。图表通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点则在最高与最低值处，通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。,做统计，找走势。图表反映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论，因此很多情况下，我们必须在图表的基础上再做一些数值上的综合统计工作，才能更好地总结出某种规律。,归类别，作概括。由于图表反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的作答有字数限定的要求，如果思维局限在单纯的分条叙述上，答案往往累赘臃肿，此时就要求我们在分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作，对答案进行瘦身。,解题步骤：图表（源信息）观察认读分析理解归纳概括文字表达,题型训练 1. （2014云南）阅读下列材料，回答问题。 美联社亚的斯亚贝巴5月4日电中国国务院总理李克强今天抵达埃塞俄比亚，开启非洲四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆德萨莱尼举行了会谈，并签署了多项贸易协议。李克强在之后的新闻发布会上说，中国和非洲的命运紧密相连，休戚与共。彼此在民族解放和国家建设中始终相互支持、平等相待，中非世代友好。,奥地利维也纳日报5月4日报道中非贸易空间巨大，自2009年起，中国已经连续5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。 【材料链接】李克强总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批评。李克强说：“我可以郑重地告诉非洲的朋友们，中国绝不会走别国殖民主义的老路，也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。”,根据以上材料提供的信息，可以看出李克强总理此行的两个重要目的：,继续扩大经贸合作；夯实传统友谊。 【解析】材料讲的是李克强总理与埃塞俄比亚总理举行会谈，并签署多项贸易合作，材料讲的是中非贸易的前景以及中国已成为非洲最大的贸易伙伴，材料链接主要叙述中国不会对非洲国家实行殖民主义行径。从材料中可看出李克强总理此行会谈和签署贸易合作是为了继续扩大中非合作，从材料的“贸易伙伴”和材料链接中的“中国绝不会走别国殖民主义的老路”可看出总理此行也有继续维护双方友谊的目的。,2. （2014莱芜）阅读下面材料，用简洁的语言提取主要信息。 2014年3月8日马来西亚MH370客机失联后，我国交通运输部、国防科工局、国家海洋局、中国海警局、军方等有关部门共派出18艘船只与军舰、8架直升机、5架固定翼飞机，协调66艘过往中国商船和20艘渔船协助搜寻，动用21颗卫星并协调国外16颗卫星提供数据支持，全方位搜寻。截至4月28,日，中国政府已累计为在京家属开展医疗和心理巡诊8 067人次、医疗处置1 138人次、心理干预797人次，为262名有需要的家属安排体检，组织航空航天和法律等领域专家举办专业知识咨询讲座6次，1 000余人次参加。,中国政府协调各方力量，使用多种装备，全力以赴参与搜寻工作，并用多种形式安抚和照料在京中国乘客家属。 【解析】本文主要讲马来西亚客机失联后，中国政府协调各种装备，全方位搜寻，进一步开展医疗和心理巡诊对家属进行安抚。即为本材料重要信息。只要抓住这些关键字，语言组织流畅即可。,3. （2014苏州）今年，苏州某网站随机抽取了540名中小学生，并对他们进行上网情况调查，结果如下表。请你对表中提供的信息进行比较分析，写出你得出的结论。,结论:（1）学生的起始触网年龄整体