人教版教学课件必修2第3章第3节DNA的复制.ppt

第三章第三节,DNA的复制,2001年2月2日，杭州西湖区西澳路某公司附近发生一起杀人分尸案。经现场勘察,发现了2块非常细小的尸块,此外并未留下任何痕迹。这2块尸块到底是不是同一人的，被害人是男性还是女性？技术人员从尸块中提取出一些DNA片段，送到刑侦支队利用PCR技术获得了大量的DNA系列。进行性别鉴定和同一认定。结果发现这2块尸块属于同一体，均是女性尸块。这一鉴定为凶案的告破开启了大门。8天后,凶犯杨某被抓获归案。,从案例可知PCR技术起到了什么作用？,一、对DNA复制方式的演绎推理,提出问题：_ 提出假设：_ 演绎推理: 验证推理: 得出结论: _,1：如果是半保留复制，亲代的DNA分子复制后得到的第1代和第2代的组成是怎么样的?用图解表示出来。 2：如何识别DNA中哪一条是母链, 哪一条是子链？ 3：用哪种同位素进行标记，为什么？ 4：如果原DNA是15N的, 原料是14N的, 那么请推演复制后的第1代与第2代中N的情况如何？,5： 复制后,子一代的每个DNA全为15N/14N-DNA；第2代中有一半是15N/14N-DNA, 另一半为14N/14N-DNA。但我们是看不出DNA分子的，产生的DNA分子通常是混杂在一起的。有什么技术或方法可以证明上述结论是正确的？ 6：如果对每一代的DNA进行离心分离, 实验的结果会是怎样的呢？,DNA半保留复制的实验证据,自学思考以下问题，然后与小组同学交流 1、大肠杆菌首先放在什么培养基中培养？然后转移到什么培养基中培养的？ 2、如果是半保留复制的，离心后应该出现几条带？ 3、三条带离心后在试管中的分布如何？,重带,中带,轻带,中带,亲代DNA,第一代 DNA,第二代DNA,结论：DNA分子是以半保留的方式复制的。,二、DNA分子复制过程初探,【材料二】步骤1：1956年美国生物化学家康贝格在试管中，将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加人到具有4种丰富的脱氧核苷酸的人工合成体系中。 结果:在试管中4种脱氧核苷酸不能合成DNA分子。 步骤2：康贝格在上述试管中加人了少量DNA分子和ATP, 培养在适宜温度条件下, 一段时间后, 测定其中DNA的含量。 结果：试管中的的DNA含量增加。 问题：实验中加入的DNA聚合酶、4种脱氧核苷酸，少量DNA以及ATP分别起什么作用? 根据实验可知, 复制需要哪些必需的条件?,问题7：生化分析得知，间期细胞中脱氧核昔酸含量开始时很低，不久急剧增加，以后又逐渐降低到初始水平。随着脱氧核苷酸含量的动态变化，DNA聚合酶的活性显著增高。这说明什么问题？ 问题8：将变形虫放在有标记过的脱氧核苷酸培养液中，一段时间后，在细胞核中首先发现有标记的DNA分子。这说明什么问题？,阅读教材p54页“DNA分子复制的过程”，填写下列表格：,三、DNA分子的复制,解旋酶催化,解旋：,模板,（在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行碱基配对）,复制:,以母链为模板进行碱基配对,母链（旧链） 子链（新链）,复制后的DNA:,同时进行,复制过程,拓展题 1、女性子宫肌瘤细胞中最长的DNA分子达36mm，复制速度约为4um/min，但复制过程仅需40min左右即完成。试分析其可能的原因。 2、研究表明，DNA的复制总能准确无误地进行,