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文档简介

电磁铁 电磁继电器同步练习 选择题1. 许多自动控制的电路中都安装有电磁铁.有关电磁铁,下列说法中正确的是(鈥佲?A. 电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替B. 电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁C. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D. 电磁铁是根据电流的磁效应制成的2. 下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是(鈥佲?A. B. C. D. 3. 如图所示为电磁铁的线路图.开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中(鈥佲?A. 电磁铁的右端为S极,磁性增强B. 电磁铁的右端为S极,磁性减弱C. 电磁铁的右端为N极,磁性增强D. 电磁铁的右端为N极,磁性减弱4. 如图是一种温度自动报警器的原理图,制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝,电源的两极分别与水银和金属丝相连.说法正确的是(鈥佲?A. 当温度计达到时,报警装置会响铃,同时绿灯亮B. 当温度计达到时,报警装置会响铃,同时红灯亮C. 当温度计达到时,报警装置会响铃,同时红灯亮D. 当温度计达到时,报警装置会响铃,同时绿灯亮5. 如图是某物理小组设计的拍摄机动车辆闯红灯设备的原理示意图.红灯亮时,光控开关接收到红光会闭合;机动车驶过时,安装在路面下方的压力开关受到机动车的压力会闭合.当摄像系统的电路自动拍摄违章车辆时,关于开关的状态下列说法中正确的是(鈥佲?A. 只有光控开关处于闭合状态B. 只有压力开关处于闭合状态C. 光控开关和压力开关同时处于闭合状态D. 若将两开关并联也能达到相同的效果 填空题6. 小亮去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时电梯运动又快了起来.小亮根据所学的知识,画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻).小亮分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变_,衔铁与触点“2”接触,电动机的转速变_。7. 如图所示是一种水位自动报警器的原理图.水位没有达到金属块A时,灯_ 亮;水位达到金属块A时,由于一般的水是_ ,灯_ 亮.8. 如图所示,R0是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小,R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯.白天灯熄,夜晚灯亮.则给路灯供电的电源应接在_ (a、b或b、c)两端;如果将电阻箱R的阻值调小一些,则路灯比原来_ (早一些/迟一些)亮。 实验探究题9. 实验课上小明同学自制电磁铁,并探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”.他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线和大头针等实验器材,连接成如图所示的实验电路。(1)小明控制通过电路的电流不变,观察到甲、乙两个电磁铁吸引大头针的个数不同,这个实验现象说明电磁铁磁性强弱跟_有关。(2)小明将滑动变阻器的滑片向右移动后,观察到乙电磁铁上吸引的大头针个数增加,此实验现象说明电磁铁磁性强弱还跟_有关。10. 图甲为热敏电阻的R-t图象,图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路,继电器线圈的电阻为150欧,当线圈中电流大于或等于28毫安时,继电器的衔铁被吸合,为继电器线圈供电的电池的电压为6伏,图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。 (1)从图甲中可得时热敏电阻的阻值为_欧. (2)恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端?(3)若恒温箱内的温度达到时,通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态?(4)若在原控制电路中,串联接入一个可变电阻,当该电阻增大时,所控制的恒温箱内的最高温度将_ (选填“变大”“不变”或“变小”)。答案与解析 选择题1. 解:A、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成,铜不是磁性材料,故不可以用铜棒代替,故A错误;B、电磁铁不是永久磁铁,它的磁性的有无跟电流的通断有关,所以电磁继电器中的磁体,不能使用永磁铁,故B错误;C、电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关,故C错误;D、电磁铁是利用电流的磁效应制成的,故D正确。故选D。电磁铁是利用电流的磁效应制成的,电流的通断可以控制磁性的有无.电磁铁有电流有磁性,无电流时无磁性.铁芯需用软磁性材料制成,因为软磁性材料的磁性不能保留下来。影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小和线圈的匝数.电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。了解电磁铁的构造与应用,同时知道电流的通断可以控制磁性的有无,电流的大小和线圈的匝数可控制电磁铁磁性的大小。2. 解:A、图中是奥斯特实验的装置,说明了电流周围存在磁场,故A不符合题意;B、图中没有电源,但有灵敏电流计,是探究电磁感应现象的装置,故B不符合题意;C、图中有电源,是研究磁场对电流作用的装置,故C不符合题意;D、图中电磁铁和滑动变阻器串联,通过调节滑片改变电路中的电流,即研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,故D符合题意。故选D。(1)通电导线周围存在磁场,称为电流的磁效应;(2)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流,这种现象叫做电磁感应,发电机就是利用这个原理制成的;(3)通电线圈在磁场中受力转动,电动机就是利用这个原理制成的;(4)电磁铁磁性强弱跟电磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关。本题中的四个实验是课本中电与磁相关的最重要的实验,有一定的相似度,学习时要注意区分。3. 解:由图可知,电流从螺旋管的左端流入、右端流出,用右手握住螺旋管,四指指向电流的方向,则大拇指指向右端,所以右端是N极,故AB错误;滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,由I=UR可知,电路中的电流变小,通过电磁铁的电流变小,则在螺旋管的匝数一定时,电磁铁的磁性减弱,故C错误、D正确。故选D。(1)根据安培定则判断电磁铁右端的N、S极,即伸出右手,用右手握住螺旋管,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向是N极;(2)根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化;线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强,反之越小。本题考查了安培定则和影响电磁铁磁性强弱因素的应用,正确的判断电流的方向和电路中电流的变化是关键。4. 解:(1)如图,当温度到达时,水银柱未到达金属丝的下端,左边的控制电路断开,控制电路中无电流,电磁铁没有磁性,衔铁在弹簧作用下向上运动,从而带动动触点向上运动,使绿灯所在的电路接通,此时绿灯发光,红灯不亮、电铃不响,故AB错误;(2)如图,当温度到达时,水银柱到达金属丝的下端,左边的控制电路闭合,控制电路中有电流,电磁铁有磁性,向下吸引衔铁,使衔铁向下运动,从而带动动触点向下运动,使红灯、电铃所在的电路接通,此时红灯发光、电铃响,发出报警信号.故C正确、D错误。故选C。水银温度计相当于开关,从水银柱到达金属丝的下端入手分析,即可确定何时报警。本题考查了电磁继电器的应用,是一道理论联系实际的题目,有利于培养学生分析解决实际问题的能力。5. 解:当摄像系统的电路自动拍摄违章车辆时,工作电路工作,电磁铁有磁性,控制电路工作,光控开关和压力开关同时闭合;如果光控开关和压力开关是并联的,只有红灯亮,或只有车超过停止线,摄像头就拍摄。故选C。左边是控制电路,右边是工作电路,光控开关和压力开关串联在电路在,只有当红灯亮,并且车超过停止线时,光控开关和压力开关同时闭合,控制电路接通,电磁铁有磁性吸引衔铁,工作电路接通,摄像头拍摄。红灯亮,并且车超过停止线时,才是机动车违章。 填空题6. 解:当人站在电梯上时,R的阻值减小,电路中电流增大,电磁铁变强,则衔铁被吸下,与触点2接触,则电机上的电压增大,电动机转速变快。故答案为:强;快。本题中有两个电路,左侧为压敏电压与电磁铁串联,右侧为电机控制电路,当衔铁与触点1接触时,R1与电机串联,当衔铁与触点2接触时,电阻断路,电机中电压增大。本题考查应用物理知识解决实际问题的能力,在本题中应认清电路的构造联系所学知识进行解答。7. 解:当水位下降没有达到金属块A时,使控制电路断开,电磁铁失去磁性,弹簧拉着衔铁使动触点与上面的静触点接触,工作电路接通,则L1亮. 当水位上涨时,水与金属A接触,由于水是导体,使控制电路接通,电磁铁吸引衔铁,使动触点与下面的静触点接触,工作电路接通,则L2灯发光。故答案为:L1;导体;L2。电磁继电器一般由铁芯、线圈、衔铁、触点簧片等组成的;只要在线圈两端加上一定的电压,线圈中就会流过一定的电流,从而产生电磁效应,衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯,从而带动衔铁的动触点与静触点(常开触点)吸合;当线圈断电后,电磁的吸力也随之消失,衔铁就会在弹簧的反作用力返回原来的位置,使动触点与原来的静触点(常闭触点)吸合;这样吸合、释放,从而达到了在电路中的导通、切断的目的。本题主要考查电磁继电器在实际生活中的应用,经常用于自动控制如:水位报警器、温度报警器等;由水位的变化导致了控制电路的通断,进一步决定了电磁铁磁性的有无,从而控制了工作电路的动触点的位置的变化,改变了工作电路的连接情况。8. 解:光敏电阻的电阻值随光照强度的增大而减小,所以白天时光敏电阻的电阻值小,电路中的电流值大,电磁铁将被吸住;静触点与C接通;晚上时的光线暗,光敏电阻的电阻值大,电路中的电流值小,所以静触点与B接通.所以要达到晚上灯亮,白天灯灭,则路灯应接在ab之间;如果将电阻箱R的阻值调小,电流变大,继电器得到的电压变大,磁性变强,吸引力变大,路灯晚一点被点亮。故答案为:a、b;迟一些。利用直流电源为电磁铁供电,将电源、光敏电阻、定值电阻、电键直接串联即可;分析电磁铁的电路,判定利用照明电源为路灯供电的接入点。在串联电路中,电压电压等于各用电器两端的电压之和,用电器的电阻减小,其分担的电压也会去随之减小。解决本题的关键知光敏电阻的特点,能够根据它们的特点解释它们在实际运用过程中的原理。9. 解:(1)由于两个电磁铁是串联的,故其电流是相等的,此时发现匝数多的电磁铁吸引的大头针的个数多,故该现象表明电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数的多少有关,且在电流一定时,线圈的匝数越多,其磁性就越强;(2)当将滑动变阻器的滑片向右滑动时,变阻器接入电路的阻值变小,电路中的电流变大,故通过电磁铁乙的电流变大,结果发现其所吸引的大头针的个数变多,故说明电流的大小有关,即在匝数一定时,电流越大,其磁性就越强。故答案为:(1)线圈匝数多少;(2)电流大小。(1)用电磁铁吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性的强弱,这种方法是转换法.用控制变量法研究电磁铁磁性强弱跟匝数、电流大小的关系。(2)电磁铁磁性的强弱跟电流大小、匝数、有无铁芯有关,电流越大,匝数越多,有铁芯时,电磁铁的磁性越强。知道电磁铁磁性强弱的影响因素,并能用控制变量的思维去分析是解决该题的关键。10. 解:(1)分析图甲可知,时热敏电阻的阻值为90惟;(2)A、B当温度较低的时候,热敏电阻的电阻较大,电路中的电流较小,此时继电器的衔铁与AB部分连接,此时是需要加热的,恒温箱内的加热器要工作,所以该把恒温箱内的加热器接在A、B端。(3)当温度达到时,据甲图可知,此时的电阻是50惟,继电器线圈的电阻为150惟,所以该电路的电流是:,所以其大于28mA,故恒温箱不处于工作状态;(4)据题意可知,“当线圈中电流大于或等于28毫安时,继电器的衔铁被吸合”即恒温箱会停止工作,故可知,若在控制电路中串联一个电阻后,电路电阻变大,同样情况下,使得电路电流变小,故控制电路达到28mA时所用的时间会更长,故可知,保温箱的加热时间会更长,故保温箱内的温度会更高。故答案为:(1)90;(2)恒温箱的加热器应接在A、B端;(3)若恒温箱内的温

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