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文档简介

中层经理综合管理技能提升,Doreen/Robin/Nancy,请思考:,如何提高下属的工作绩效 ?,工作态度,态度决定一切,人与人之间最大的差异是心态 心态导致人生惊人的不同 事物的本身并不影响人, 但人却受对事物看法的影响 -叔本华,20世纪最伟大的发现之一: 只要改变你的心态,就能改变你的命运。 每个人都守着一扇自内开启的“改变之门”除了自己,没有人能为你开门,如果态度改变、行为就会改变 如果行为改变、习惯就会改变 如果习惯改变、性格就会改变 如果性格改变、命运就会改变,为自己工作还是为公司工作 (全力应付 尽力 全力以赴) 主动积极、面对现实、乐观向上 必胜的信念,每天多努力一点点; 全力以赴,坚持到底,培养良好的心态,卓越领导力的提升 一、什么是管理 二、管理的特点是什么 三、什么是好的管理 四、管理、组织与领导的关系 五、 管理角色的认知 六、 领导力的提升,第一章、什么是管理,管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术. -泰勒 管理就是计划,组织,控制,指挥,协调. -法约尔 管理是通过他人的努力来达到目标. -美国管理协会 管理是为了达到组织目标而对组织内的各种资源(人、财、物)进行合理配置的综合性活动.,第二章. 管理的基本特性,目的性 有效性 他人性 多样性,第三章. 什么是好的管理,1、管理无定式 适合的就是最好的 2、管理简单化 3、管理是系统工程 “木桶原理” ,最薄弱的地方是决定事情成败的关键。 4、保持延续性(稳定性和变动性),1、管理无定式 适合的就是最好的 美国式管理 日本式管理 中国式管理,2、管理简单化 奥卡姆剃刀定律: 在企业管理中可进一步演化为简单与复杂定律:把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。 在选择一个事情的两种解决方法时,如果一时不能明显判断优劣时,就选择那个比较简单的处理方法。 GE管理的理念 简单化 .复杂的管理难以贯彻实施,难以实施的策略就不是好的策略 .重要的是你能够做到多少好点子,而不只是想到多少好点子 .要发动群众解决问题就需要有所有人都能够掌握的简单的管理方法,3、管理是系统工程 “木桶原理” 最薄弱的地方是决定事情成败的关键。 用中医的方法管理企业 不要一枝独秀 要万紫千红-均衡发展,4、保持延续性(稳定性和变动性) 稳定性 变动性 稳定性 要修正不要变革,第四章.管理、组织、领导的关系,组织是达成管理与领导目标所需要的资源和平台,第五章.管理者的角色认知,实质:各尽其职 各尽所能 下级能作的事情 上级不能作 下级作不了的事情 上级一定要作,一、管理者的角色认知,高层,中层,基层,二、企业管理角色分析,三、工作重点分配,三大能力分配,管人 与 做事,第六章、领导力的提升,讨论: 在你心目中的好领导是什么样的?,一、领导权威的来源,1、职权(15%) 2、知识(35%) 3、个性(50%) 调查:为什么支持你的领导? 诚实、行为正直 87% 能力 78% 方向感 71 % 精力和热情 68 %,好领导的八个素质特征,1、诚信(诚实、公正、公平、言行一致) 2、专业能力(方向、决策) 3、关心、帮助下属(沟通、协调、选拔任用) 4、宽严相济(一张一弛、文武之道;监督) 5、分享成功与失败(承担责任) 6、学习提高 7、精力和热情 8、坚持,将之五德-孙子兵法,智知识与判断 (专任智者贼) 信-信用与信服 (固守信者愚) 仁-关心与沟通 (惟施仁者懦) 勇-冒险与责任 (纯恃勇者暴) 严-赏罚与制度 (一予严者残),二、领导方式,专制型领导方式 民主型领导方式 放任型领导方式,不成熟,阶段4 阶段3 阶段2 阶段1,支持型S3 低指挥 高支持,指导型S2 高指挥 高支持,授权型S4 低指挥 低支持,指令型S1 高指挥 低支持,指挥 行 为,低,高,下 属 的 成 熟 层 次,成熟,支持行为,低,高,三、情境领导与四种领导风格,四、如何培养下属 (1)培养下属的好处,对管理者而言 可易于执行授权 与部属建立互信互赖关系 有助于目标与任务的达成 有助于自己的成长 获得成就感,.对部属而言 具备晋升 条件 可了解上司期待 产生自信 有安全感 能力的提升 顺利完成工作,这件事我最拿手、下属不会明白我的意图 教下属的时间里,我早把事情做好了 交给下属,我无事可做 交给下属, 有失败的风险 下属过于风光,我很难控制和指挥,(2)培养下属的顾虑:,(3)培养下属的方法,岗前系统培训 (心态、技能、认知、能力) 岗位示范和指导 (与工作相关的技能培训) 随时随地 因材施教 (启发引导,心态、能力的提升),岗 位 指 导 口 诀 与 步 骤,说给他听,做给他看,让他做做看,让他说说看,给他回馈或意见,再回头看一看,(4)培训时间的选择,新员工加盟 缓慢的工作进度,工作效率低下 工作质量差,连续的高错误、高损坏、高成本 经常不能达到预期的工作目标 频繁的工作意外事故 顾客经常投诉产品或服务质量差 员工士气低落,经常抱怨或投诉 高离职率、缺勤率或员工经常迟到早退 不能与同事、上司或顾客顺畅地沟通 员工需经常加班超时工作 工作任务或工作职责发生变动 有新产品、新设备、新技术、新方法、新程序、系统出台应用,成功培养下属的要点,管理的目的不是改变人,而是任用他的才能 (用优点不是找缺点) 1、确信下属有足够的能力。 2、向下属布置工作时应有时清晰有时概括。 3、不要因为下属的工作失误而打击他们的自信心。 4、培养核心团队。 5、让下属参与决策过程。 6、防微杜渐、诛大赏小。,五、授权管理,(一)授权管理的误区是什么 1、专权不授权 2、不分对象随意授权 3、重复、交叉授权 4、越级授权 5、把授权当成是推卸责任 6、把授权当成分权,(二)授权管理的原则,1、统一原则 2、职权明确 3、权力和责任对称 4、例外原则,(三)授权管理的方法,1、信任是基础(用人不疑,疑人不用 ) 2、反馈与控制 3、有的可以授权有的不能授权,人才,人裁,态度,能力,六、选拔

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