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文档简介
旅游方案,冀教版六年级数学下册,教学目标,1.通过自主探索、合作交流的学习方式,培养同学们从数学角度提出问题、分析问题、综合运用知识解决问题的意识,并培养其优化意识。 2.初步培养同学们收集信息,分析和处理信息的能力。,游览的景点:庐山,这次旅游,老师让我们自己来做活动的策划者和组织者。寻找和解决旅游中的数学问题。这对我们来说,是一次不小的挑战。我们小组的成员先通过集体讨论,把时间安排、租房方案、经费计算作为研究的主要问题,大家分工合作,群策群力。终于完成了这份作品。,“六一”儿童节快到了,老师要带我们去庐山玩,真是太棒了!,时间安排,出发时间:5月31日17:30 游览时间:6月1日8:0016:30 回来时间:6月1日17:00 乘车所需时间:往返共需4小时左右 共需时间: (1)5月31日:24:00-17:30=6时30分 (2)一共:6时30分+17时=23时30分,在安排时间时。我们用到了以前学过的普通记时法与24时记时法互化的方法。在计算总时间时,我们认识到,如果要计算几天的时间,可以先求出部分时间,再把它们全部加起来。计算时还要注意时和分之间的进率是60。,设计租房方案,我们班男生13人,女生11人。怎样租房最合算?,4人间80元 3人间66元,男生租房方案设计,设计租房方案,从租房方案的设计活动中,我们发现租房时一般先就大房间,再租小房间比较省钱。而且房间的床位应该尽量接近总人数。这样按照一定的顺序和方法来设计,就不容易产生浪费啦。对了!租船、租车问题不也可以运用这样的思路吗!,4人间80元 3人间66元,女生租房方案设计,估计费用,费用在旅游中可重要了。我们列出了这张表,一目了然。计算这么多的数字还是第一次,可真得认真点!,参考网址:,我们在设计旅游计划时,这些网站可帮了不少忙。大家都去看看吧。,中国庐山网: / 九江中国旅行社 /ctsjj/fj.htm 庐山在线: /,全课小结,同学们,今天我们运用所学的数学知识和方法共同解决了旅游中的一些问题,其实,生活中处处有数学,数
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